六年级文言文阅读复习(课堂PPT)课件.ppt

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1、1文言文阅读2句句读（读（du）3考点考点n实词、虚词意思实词、虚词意思n翻译翻译n主旨（评价人物、作者观点、揭示道理）主旨（评价人物、作者观点、揭示道理）4现代词语解释方法：现代词语解释方法：n1.扩展法。如：羞愧扩展法。如：羞愧-感到羞耻和愧疚。感到羞耻和愧疚。n2.近义词反义词法。近义词反义词法。 如：模糊如：模糊-不清晰不清晰n3.联系上下文解释。如：书信成了我俩沟通心灵的联系上下文解释。如：书信成了我俩沟通心灵的桥梁。桥梁。5答题技巧答题技巧n文言词语解释方法：文言词语解释方法：1、课文迁移法、课文迁移法例：例：其其里之富人见之其：代词，这个其：代词，这个其其剑自舟中坠于水其：代词，

2、他，他的其：代词，他，他的62、成语印证法、成语印证法例：1）.故灵王之臣皆皆以一饭为节节草木草木皆皆兵、兵、节节衣缩食衣缩食皆：都；节：减少皆：都；节：减少2）.人有百口，口有百舌，不能人有百口，口有百舌，不能名名其一处其一处也。也。莫莫名名其妙、不可其妙、不可名名状状名：说出。名：说出。73、组词推断法、组词推断法例：使弈秋例：使弈秋诲诲二人二人弈弈诲：教诲、教导诲：教诲、教导例：通国之例：通国之善善弈者也弈者也善：擅长善：擅长84、古今对照法、古今对照法例：贫人见之，挈例：贫人见之，挈妻子妻子而而去去之之走走妻子：古义：妻子和儿女妻子：古义：妻子和儿女 今义：老婆今义：老婆去：古义：离开

3、去：古义：离开 今义：到今义：到去去走：古义：跑走：古义：跑 今义：步行今义：步行95、语境推断法、语境推断法例：吾矛之利，于物无不例：吾矛之利，于物无不陷陷也也陷：刺穿。陷：刺穿。例：思例：思援援弓缴而射之弓缴而射之援：拉。援：拉。10虚词用法汇总虚词用法汇总一、一、“之之”的用法的用法1、其里、其里之之丑人见而美丑人见而美之之之之1：助词，的：助词，的之之2：代词，西施：代词，西施2、而不知其、而不知其之之所以美所以美之：助词，无义之：助词，无义3、送孟浩然送孟浩然之之广陵广陵之：动词，到之：动词，到11二、二、“其其”的用法的用法1、为是、为是其其智弗若与？智弗若与？其其1：代词，他的：

4、代词，他的2、其其人弗能应也。人弗能应也。其其2：指示代词，这个：指示代词，这个12三、三、“乎乎”的用法的用法1、此不为近者热而远者凉、此不为近者热而远者凉乎乎？乎：句末语气词，吗乎：句末语气词，吗2、生、生乎乎吾前，其闻道也固先吾前，其闻道也固先乎乎吾吾乎：介词，相当于乎：介词，相当于“于于”，在，在13四、四、“者者”的用法的用法n1、此不为远、此不为远者者小而近小而近者者大乎？大乎？者：代词，者：代词，的人（物，事）的人（物，事）2、陈胜、陈胜者者，阳城人也。，阳城人也。者：表停顿，无义者：表停顿，无义14五、五、“以以”的用法的用法1、以以子之矛，陷子之盾。子之矛，陷子之盾。以：介词

5、，用。以：介词，用。2、以以一饭一饭为为节。节。以：介词，把以：介词，把3、我、我以以日始出时去人近，日始出时去人近，而而日中时远也。日中时远也。以：动词，认为。以：动词，认为。4、勿、勿以以恶小而为之，勿恶小而为之，勿以以善小而不为。善小而不为。以：介词，因为以：介词，因为15翻译技巧翻译技巧一、方法一、方法1、直译法：逐字逐句翻译。、直译法：逐字逐句翻译。例：以子之矛，陷子之盾，何如？例：以子之矛，陷子之盾，何如？翻译：用你的矛，刺你的盾，会怎么样？翻译：用你的矛，刺你的盾，会怎么样？2、意译法：根据原文的大意来翻译。、意译法：根据原文的大意来翻译。例：无丝竹之乱耳。例：无丝竹之乱耳。翻译：没有嘈杂的音乐扰乱耳朵。翻译：没有嘈杂的音乐扰乱耳朵。二、原则二、原则直译为主，意译为辅。直译为主，意译为辅。16主旨主旨1、分析人物形象。弈秋、分析人物形象。弈秋2、寓意或道理。东施效颦、鹬蚌、寓意或道理。东施效颦、鹬蚌相争相争17下次再见