编译原理-复习(共5页).doc





《编译原理-复习(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编译原理-复习(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上3.文法:S-MH|aH-LSo|K-dML|L-eHfM-K|bLM判断G是否为LL(1)文法,如果是,构造LL(1)分析表。解:各符号的FIRST集和FOLLOW集为:各产生式SELECT集为:SELECTS-MHd,b,e,#,oS-aaH-LSoeH-#,f,oK-dMLdK-e,#,oL-eHfeM-Kd,e,#,oM-bLMb预测分析表由于预测分析表中无多重入口,所以可判定文法是LL(1)的已知文法为:A-aAd|aAb| 判断该文法是否是SLR(1)文法,若是构造相应分析表,并对输入串ab#给出分析过程。解:增加一个非终结符S/后,产生原文法的增广文法有
2、:S-AA-aAd|aAb| 下面构造它的LR(0)项目集规范族为: 从上表可看出, 状态I0和I2存在移进-归约冲突,该文法不是LR(0)文法。对于I0来说有: FOLLOW(A)a=b,d,#a=,所以在I0状态下面临输入符号为a时移进,为b,d,#时 归约,为其他时报错。对于I2来说有也有与I0完全相同的结论。这就是说,以上的移-归冲突是可以解决的,因此该文法是SLR(1)文法。 其SLR(1)分析表为:对输入串ab#给出分析过程为: 对给定正规式b*(d|ad)(b|ab)+,构造其NFA M; 解答:首先用A+=AA*改造正规式得:b*(d|ad)(b|ab)(b|ab)*;其次,构
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编译 原理 复习

限制150内