西电2011《电路基础实验》教学大纲(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2011电路基础实验教学大纲课程编号： 课程名称：电路基础实验 英文名称： experiments of circuit fundamentals 学时：15 （30） 学分：1课程类型：（必修） 课程性质：学科基础课适用专业：卓越工程师计划班 先修课程：电路基础 开课学期： 3 开课院系：电工电子教学基地 机电工程学院测控系一、课程的教学目标与任务本课程是电子测量方面的入门课，是本校各专业必修的一门重要技术基础课。它以电子测量为主线，通过讲授、演示和一系列的实验操作，使学生较系统地学习有关测量仪表和测量方法的基础知识，接受实验操作的训练，使学生初步掌握进行科学实验的

2、方法和技能。培养学生严谨、科学的实验作风和创新意识。二、本课程与其它课程的联系和分工本课程是与“电路基础”专业基础课程相配合的实验课程。三、课程内容及基本要求(一) 讲授内容1常用电工仪表：概述、磁电式测量机构、万用表等。2常用电子仪器：概述、直流稳压电源、信号发生器、毫伏表、示波器、选频电平表等使用。3基本测量方法：电压的测量、电流测量、基本元件(电阻，电感，电容)的参数测量、阻抗的测量、相位的测量、网络频率特性的测量、动态响应的测量。4常用电路仿真软件的使用方法。5基本实验的设计方法。(二) 实验内容基本实验：1.万用表的使用。2.直流电源外特性与戴维南定理。3.示波器使用练习。4.一阶电

3、路的暂态响应。5. 二阶电路的暂态响应。6.阻抗的测量。7.RLC串联谐振电路。8.LC滤波器。选做实验：1.基尔霍夫定理与特勒根定理。2.Q表。3.互感的测量。4.耦合谐振电路。综合设计型实验：1.万用表的设计、组装和测试。2.高阶无源滤波器设计。每个教学班根据学时数安排相应的实验。每个实验3学时。（三）课程要求1熟悉常用电子仪器、仪表的性能。学会使用方法。2掌握基本的测试技术。学会电压、电流、元件参数、动态电路参数、阻抗、相位、伏安特性的测量方法；初步学会信号波形的观测方法和频率特性曲线的测定方法，及实验线路的设计方法。3会按照电路图正确连接实验装置和排除一些简单的故障。正确选用和操作仪表

4、。合理的读取实验数据和分析实验结果，绘制工整的实验曲线。写出符合规格的实验报告。4初步学习电子工作台（EWB）软件工具的使用方法，并进行实验仿真。四、教学安排及方式总学时 15 学时，讲课 学时，实验（或上机或多种形式教学） 15 学时。 教学环节教学时数课程内容讲 课实 验习 题 课讨 论 课上 机参观或看录像小 计电路实验15五、考核方式平时成绩与操作考试相结合。各教学环节占总分的比例:实验报告：40%，操作考试：40%，其它：20%六、推荐教材与参考资料 电路基础实验教程 于建国、宣宗强、王松林、高建宁，高等教育出版社，2010电路、信号与系统实验 程增熙等，西安电子科技大学出版社，1998 2011年3 月 29 日专心-专注-专业