大学语文复习要点课件.pptx
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1、明清散文主要作家、流派及艺术特色明清散文主要作家、流派及艺术特色归有光归有光先妣事略先妣事略袁宏道袁宏道满井游记满井游记现代小说重要作家作品及流派现代小说重要作家作品及流派鲁迅鲁迅在酒楼上在酒楼上沈从文沈从文萧萧萧萧现当代文学概述相关部分现当代文学概述相关部分现当代诗歌产生与发展及其审美特征现当代诗歌产生与发展及其审美特征雪花的快乐雪花的快乐雨巷雨巷现当代散文特征及近年现当代散文特征及近年“散文热散文热”分析分析张爱玲张爱玲天才梦天才梦论语论语里仁里仁文字起源文字起源 P3P3六书说六书说 P3P3、4 4 古汉语词汇基本知识古汉语词汇基本知识 P7P7、8 8语法基本知识语法基本知识 P8P
2、8音韵基本知识音韵基本知识 P6P6左传左传郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢 层次结构层次结构 一、一、第一段写矛盾的开端第一段写矛盾的开端 姜氏厌恶郑庄公,偏爱共叔段。从而交待了庄公母姜氏厌恶郑庄公,偏爱共叔段。从而交待了庄公母子不合,兄弟争斗的原因。子不合,兄弟争斗的原因。 二、二、一至四段,矛盾的激化一至四段,矛盾的激化 写公叔段不断扩张势力,而郑庄公虚伪应对,实怀写公叔段不断扩张势力,而郑庄公虚伪应对,实怀杀机杀机 1 1、共叔段得到京地作封邑。、共叔段得到京地作封邑。 2 2、共叔段在京地建城,公然超过先王制定的规格。、共叔段在京地建城,公然超过先王制定的规格。 3 3、共叔段逐步将西部和北
3、部的边邑据为己有。、共叔段逐步将西部和北部的边邑据为己有。三、三、 5 5至至6 6段,兄弟矛盾的解决段,兄弟矛盾的解决 郑伯克段于鄢的经过郑伯克段于鄢的经过。四、四、 7 7至至9 9段,母子矛盾的解决段,母子矛盾的解决 庄公幽禁姜氏,及母子和好如初。庄公幽禁姜氏,及母子和好如初。 1 1、颖考叔设法为庄公排忧解难。、颖考叔设法为庄公排忧解难。 2 2、姜氏、庄公、姜氏、庄公“遂而相见遂而相见”的经过。的经过。 3 3、作者托名君子的评论。、作者托名君子的评论。写作特色写作特色 一、善于剪裁史料,恰当的详略安排一、善于剪裁史料,恰当的详略安排 本文本文详写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末,详
4、写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末,而对克段于鄢的经过略写而对克段于鄢的经过略写。这样写是为了集中笔墨来。这样写是为了集中笔墨来刻画人物,揭示其内心世界,从而突出文章的主题。刻画人物,揭示其内心世界,从而突出文章的主题。 三、善于刻画人物的性格三、善于刻画人物的性格 作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画,作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画,通过人物的语言和行为刻画其性格。如:通过人物的语言和行为刻画其性格。如: 郑庄公:郑庄公:阴险狠毒、老谋深算、冷酷狡猾,奸诈阴险狠毒、老谋深算、冷酷狡猾,奸诈虚伪,工于心计、伪善伪孝。虚伪,工于心计、伪善伪孝。 共叔段:共叔段:贪婪狂妄、愚昧无
5、知。贪婪狂妄、愚昧无知。 姜氏:姜氏:偏狭昏愦、以私情干政。偏狭昏愦、以私情干政。 颖考叔:颖考叔:聪明机敏(故意食舍肉以引起庄公的问聪明机敏(故意食舍肉以引起庄公的问话)话) 四、生动的细节描写四、生动的细节描写 1 1、“庄公寤生庄公寤生”这一细节突出了姜氏的自私,预示这一细节突出了姜氏的自私,预示着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。 2 2、颖考叔、颖考叔“食舍肉食舍肉”的细节描写,显示了他的纯的细节描写,显示了他的纯孝,也表现了他的聪明机智。孝,也表现了他的聪明机智。 3 3、“隧而相见隧而相见”的细节描写讽刺了庄公母子的卑的细节描写讽刺了庄公母子的卑鄙虚伪鄙虚
6、伪。 五、巧妙的衬托手法五、巧妙的衬托手法 1 1、用共叔段的贪婪狂妄、愚昧无知来反衬庄、用共叔段的贪婪狂妄、愚昧无知来反衬庄公的阴险狠毒。公的阴险狠毒。 2 2、以姜氏的昏愦和随心所欲,映衬庄公的精、以姜氏的昏愦和随心所欲,映衬庄公的精明和藏而不露;明和藏而不露; 3 3 、蔡仲和公子吕为国除害的迫切心情,衬托、蔡仲和公子吕为国除害的迫切心情,衬托出庄公的城府之深,手段高明。出庄公的城府之深,手段高明。 4 4、颍考叔的、颍考叔的“纯孝纯孝”反衬庄公的不孝与虚伪。反衬庄公的不孝与虚伪。现代汉语形成与发展现代汉语形成与发展 P9P9 现代汉语语音、现代汉语语音、 词汇、词汇、 语法特点语法特点
7、 P10 P11 P11P10 P11 P11现代汉语规范化现代汉语规范化 P15P15古诗词源流、韵律及审美特征古诗词源流、韵律及审美特征(原始时代)歌谣(原始时代)歌谣(春秋)(春秋)诗经诗经 二言二言 以四言为主以四言为主(战国)楚辞(战国)楚辞(汉代)乐府诗(汉代)乐府诗(唐代)律诗(唐代)律诗 以六言为主以六言为主 以五言为主以五言为主 五、七言五、七言 词的概念词的概念 词原为配合隋唐以来新兴燕乐歌唱的歌词,后来逐词原为配合隋唐以来新兴燕乐歌唱的歌词,后来逐渐脱离音乐,成为一种长短句的诗体。在唐代称为曲子渐脱离音乐,成为一种长短句的诗体。在唐代称为曲子词,后来简称词。词,后来简称词
8、。 词又叫诗余、乐府、长短句;亦称乐章、歌曲、倚词又叫诗余、乐府、长短句;亦称乐章、歌曲、倚声、琴趣等。声、琴趣等。婉约词:柳永等婉约词:柳永等豪放词:北宋,苏轼豪放词:北宋,苏轼 南宋,辛弃疾等南宋,辛弃疾等 辞赋流变及审美特征辞赋流变及审美特征 赋作为一种独立的文体名称,赋作为一种独立的文体名称,荀子荀子赋篇赋篇、宋玉的赋。形成于汉代。、宋玉的赋。形成于汉代。是现在我们能看到的最早以赋名篇的作品。是现在我们能看到的最早以赋名篇的作品。 赋作为文体,它的抒情成分少,着重于赋作为文体,它的抒情成分少,着重于铺叙和描铺叙和描写写,接近于传统的散文,但赋在行文时又往往,接近于传统的散文,但赋在行文
9、时又往往韵散间韵散间出出,在形式上又具有半诗半文的性质,且多采用,在形式上又具有半诗半文的性质,且多采用主客问主客问答答的方式来结构篇章。的方式来结构篇章。江淹江淹别赋别赋已讲解已讲解古代文学概述相关部分古代文学概述相关部分 P103 P103 西厢记西厢记第四本第三折第四本第三折牡丹亭牡丹亭惊梦惊梦唐宋古文运动及八大家唐宋古文运动及八大家 P114P114 韩柳三苏欧王曾韩柳三苏欧王曾欧阳修欧阳修秋声赋秋声赋 欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之, 欧阳先生夜里正在读书,听到声音从西南方向传来,听到而惊骇。欧阳先生夜里正在读书,听到声音从
10、西南方向传来,听到而惊骇。曰:曰:“异哉!异哉!”初淅沥以萧飒初淅沥以萧飒,(小声),(小声)说:说:“奇怪啊!奇怪啊!”这声音初听时像淅沥的雨声夹着萧飒的风声,这声音初听时像淅沥的雨声夹着萧飒的风声,忽奔腾而砰湃,忽奔腾而砰湃, 如波涛夜惊,如波涛夜惊, 风雨骤至。风雨骤至。(大声)(大声)忽然变得奔腾汹涌而澎湃,像夜间的波涛突起,风雨骤然而至,忽然变得奔腾汹涌而澎湃,像夜间的波涛突起,风雨骤然而至,其触于物也,其触于物也, 鏦鏦鏦鏦铮铮,铮铮, 金铁皆鸣。金铁皆鸣。 (小声)(小声)这声音碰到物体上发出这声音碰到物体上发出鏦鏦鏦鏦铮铮之声,好像金属相互撞击。铮铮之声,好像金属相互撞击。又如
11、赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,(无声),(无声)再仔细听又像奔赴战场的军队正衔枚疾奔,听不到任何号令声,再仔细听又像奔赴战场的军队正衔枚疾奔,听不到任何号令声,但闻人马之行声。但闻人马之行声。只有人马行进的声音。只有人马行进的声音。写秋声:秋声的变化,小写秋声:秋声的变化,小 大大 小小 无无手法:比喻、拟人手法:比喻、拟人 予谓童子:予谓童子:“此何声也?汝出视之。此何声也?汝出视之。”童子曰:童子曰: 我对童子说:我对童子说:“这是什么声音?你出去看看。这是什么声音?你出去看看。”童子回答说:童子回答说:“星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。星月皎洁,明
12、河在天,四无人声,声在树间。” “星光月色灿烂,明亮的银河高悬天空。四下里没有人声,那声音星光月色灿烂,明亮的银河高悬天空。四下里没有人声,那声音是从树林间传来的。是从树林间传来的。” 下一段写秋状 予曰:予曰:“噫嘻,悲哉!此秋声也,胡为而来哉?噫嘻,悲哉!此秋声也,胡为而来哉?我叹道:我叹道:“唉,可悲啊!这就是秋声呀,它为什么突然就来了呢?唉,可悲啊!这就是秋声呀,它为什么突然就来了呢?盖夫秋之为盖夫秋之为状状也:其也:其色色惨淡,惨淡, 烟霏烟霏 云敛;云敛;秋天的情景是:秋天的情景是: 它的色彩凄凄惨淡,烟霭飘散,云气密集;它的色彩凄凄惨淡,烟霭飘散,云气密集;其其容容清明,天高日晶
13、;其清明,天高日晶;其气气栗洌,砭人肌骨;栗洌,砭人肌骨;它的形貌爽朗清新,天空高远,日色晶明;它的气象清冷萧瑟,悲它的形貌爽朗清新,天空高远,日色晶明;它的气象清冷萧瑟,悲风凛冽,刺人肌骨;风凛冽,刺人肌骨;其其意意萧条,萧条, 山川寂寥。山川寂寥。它的意境冷落苍凉,山林空旷,河流寂静。它的意境冷落苍凉,山林空旷,河流寂静。故其为声也,故其为声也, 凄凄切切,凄凄切切, 呼号愤发。呼号愤发。所以它发出的声音,时而凄凄切切,时而呼啸激昂。所以它发出的声音,时而凄凄切切,时而呼啸激昂。 丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;绿草争盛而丰美繁茂,树木葱茏青翠而令人心怡。绿
14、草争盛而丰美繁茂,树木葱茏青翠而令人心怡。草拂之而色变,草拂之而色变, 木遭之而叶脱。木遭之而叶脱。秋风吹过草地就要变色,掠过森林就要落叶。秋风吹过草地就要变色,掠过森林就要落叶。 1、秋状:秋色、秋容、秋状:秋色、秋容、 秋气、秋意。秋气、秋意。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。它用来摧败凋零花草树木的,便是一种肃杀之气的余力。它用来摧败凋零花草树木的,便是一种肃杀之气的余力。夫秋,刑官也,夫秋,刑官也, 于时为阴;于时为阴; 又兵象也,又兵象也,秋天是刑官执法的季节,它在时令上属阴;秋天又象征着用兵,秋天是刑官执法的季节,它在时令上属阴;秋天又象征着用兵,
15、于行为金。于行为金。 是谓天地之义气,常以肃杀而为心。是谓天地之义气,常以肃杀而为心。它在五行中属金。这就是常说的天地刚正之气,常以摧残万物为意志。它在五行中属金。这就是常说的天地刚正之气,常以摧残万物为意志。天之于物,天之于物, 春生秋实,春生秋实,自然对于万物,是让它们在春天生长,在秋天结实。自然对于万物,是让它们在春天生长,在秋天结实。故其在乐也,商声主西方之音,故其在乐也,商声主西方之音,所以秋天在音乐的五声中属商声,商声是西方之声,所以秋天在音乐的五声中属商声,商声是西方之声,夷则为七月之律。商,伤也,物既老而悲伤;夷则为七月之律。商,伤也,物既老而悲伤;夷则是七月的曲律之名。商,是
16、伤的意思,万物衰老而悲伤。夷则是七月的曲律之名。商,是伤的意思,万物衰老而悲伤。夷,戮也,物过盛而当杀。夷,戮也,物过盛而当杀。夷,是杀戮的意思,万物过了繁盛期,都会走向衰败。夷,是杀戮的意思,万物过了繁盛期,都会走向衰败。 2、秋声的作用、秋声的作用3、秋心:以、秋心:以萧杀为目的萧杀为目的 “ “嗟乎!草木无情,有时飘零。嗟乎!草木无情,有时飘零。 人为动物,人为动物, “唉,草木是无情之物,尚有衰败零落之时。人为动物,唉,草木是无情之物,尚有衰败零落之时。人为动物,惟物之灵;惟物之灵; 百忧感其心,百忧感其心,在万物中又最有灵性。无穷的忧虑煎熬他的心绪,在万物中又最有灵性。无穷的忧虑煎熬
17、他的心绪,万事劳其形;有动于中,必摇其精。万事劳其形;有动于中,必摇其精。无数烦恼的事来劳累他的身体;心中劳神,必然会损耗精力。无数烦恼的事来劳累他的身体;心中劳神,必然会损耗精力。而况思其力之所不及,而况思其力之所不及, 忧其智之所不能;忧其智之所不能;何况思考自身力量所做不到的事,忧虑自身智慧所不能达到的目的何况思考自身力量所做不到的事,忧虑自身智慧所不能达到的目的宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。自然会使红润的肤色变得枯槁,乌黑光亮的须发变得花白斑驳。自然会使红润的肤色变得枯槁,乌黑光亮的须发变得花白斑驳。奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?奈何以非金
18、石之质,欲与草木而争荣?为什么要以并非金石的肌体去像草木那样,争一时的荣盛呢?为什么要以并非金石的肌体去像草木那样,争一时的荣盛呢?念谁为之戕贼,念谁为之戕贼, 亦何恨乎秋声!亦何恨乎秋声!”考虑究竟是谁给自己带来的摧残,又何必去怨恨这秋声呢?考虑究竟是谁给自己带来的摧残,又何必去怨恨这秋声呢?” 暗示改革失败遭暗示改革失败遭打击的牢骚打击的牢骚转念一想,人老气衰,转念一想,人老气衰,以平和态度对待为好以平和态度对待为好三、观景悟理,感叹人生。三、观景悟理,感叹人生。 童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助予童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助予之叹息。之叹息。 书童没有应答,低头沉
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