女生安全教育(ppt)课件.ppt
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2、人触摸!遇到特殊情况会应对遇到特殊情况会应对 v案例情景一:“热心”的张老师讨论:讨论:如果你是杨佳,你会怎么做?如果你是杨佳,你会怎么做? 张老师是“小神童”补习机构一位帅气的男老师,他幽默和蔼,待人热情友善。杨佳佳(女)在这家补习机构上奥数,佳佳的数学成绩很拔尖,得益于张老师的精心辅导,佳佳很喜欢张老师。 有一天放学,佳佳按时来上课,张老师和平时一样很亲切,一只手拍着佳佳的肩膀,但是,另一只手却伸进佳佳的校服里面乱摸起来 案例情景一:案例情景一:“热心热心”的张老师的张老师 v案例情景二:与网友见面还是不见面?案例情景二:见面还是不见面?案例情景二:见面还是不见面? 王芳(女)是小学六年级
3、的学生,很喜欢上网聊天,有很多聊得来的网友。这个周末,有一个关系很好的网友刘磊(男)约王芳见面,王芳拿不定主意,便和自己的好朋友讨论这件事,结果朋友们的意见完全相反:黄小美说:当然要去见一见刘磊!黄小美说:当然要去见一见刘磊!马小惠说:千万不能去见刘磊!马小惠说:千万不能去见刘磊!问题:王芳该怎么办?问题:王芳该怎么办? 案例情景三: 好像有人跟踪我案例情景三:好像有人跟踪我案例情景三:好像有人跟踪我 有一天,当你一个人走在回家的路上,偶然间无意回头,发现有人时隐时现总跟在后面,而当你注意他时,他却不自然的躲开;你走他也走,你停他也停!问题:遇到这种情况,你会怎么办遇到这种情况,你会怎么办?
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