六年级下数学同步训练.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学下册同步训练目录专心-专注-专业1、1 负数同步训练 班级: 姓名: 2013年3月4 日一、填空。、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作()。、在0.5,-3,+90%,12,0,- 这几个数中,正数有( ),负数有( ),()既不是正数,也不是负数。、+4.05读作( ),负四分之三写作( )4、向东走m记作+m,那么-7m表示()、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示()、在数轴上,从左往右的顺序就是数从()到()的顺序。、所有的负数都在的()边,也就是负数都比();而正数都比(),负数都比正数()。8、一包盐
2、上标:净重(+5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。9、大于-3而小于2之间有( )个自然数,他们分别是( )。10、在数轴上,-2在-5的( )边。二、在里填上“”、“”、或“=” -31 -5-6 -1、5- -0 05%1、2 负数同步训练 班级: 姓名: 2013年3月5 日实际应用问题:1、人的正常体温是37,与它相比,37.5比正常体温高0.5,记作:+0.5。36比正常体温低1,记作:-1。用上面的方式,记录下某人4次测量体温的情况。时间3:006:009:0012:00体温/39.53837.636.53:00的体温:( ) 6:00的体温:( ) 9:00的体温:
3、( ) 12:00的体温:( ) 2、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况:星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个-6+12+9-3+8(1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个?(2)怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件,请试一试,写出简单的过程。2、1 圆柱同步训练 班级: 姓名: 2013年3月11日1.圆柱的上、下两个底面是( )形,且面积大小( )。圆柱的侧面是一个( )面,沿着高展开后可能是一个( )形,也可能是一个( )形。2.把一根
4、圆木(如图),锯成两根小圆柱,表面积比原来增加了多少?3. 公园里一个圆柱形水池,水池的内壁和底面都要抹上水泥,已知水池底面直径是8cm,池深1.5m,抹水泥的面积是多少平方米?2、1 圆柱同步训练 班级: 姓名: 2013年3月12日一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、下面物体中,( )的形状是圆柱。 A、 B、 C、 D、2、一个圆锥的体积是36dm3,它的底面积是18dm2,它的高是( )dm。 A、 B、2 C、6 D、183、下面( )图形是圆柱的展开图。(单位:cm) 4、一个圆锥有( )条高,一个圆柱有( )条高。 A、一 B、二 C、三 D、无数条二、想一想,连一连。
5、2、2 圆锥同步训练 班级: 姓名: 2013年3月13日1、挖一个圆柱形蓄水池,底面半径是5米,深是4米,这个蓄水池可蓄水多少立方米?2、求体积(单位:分米) 2、2 圆锥同步训练 班级: 姓名: 2013年3月15日1、一个圆锥形麦堆,底面半径是3米,高是5米,每立方米小麦约重700千克,这堆小麦大约有多少千克?2、一个圆锥形的稻谷堆, 底周长12.56米, 高1.5米, 把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓, 正好装满,求这个圆柱形粮仓的体积是多少?3、1比例的意义和基本性质同步训练 班级: 姓名: 2013年3月22日一、选择题:1、下面( )组中的两个比不能组成比例。 2:3和6:9 0.0
6、1:6.2和0.5:310 :和0.8:0.62、在4:9=20:45中,比例的外项是( )。 4和9; 9和20 20比45二、 填空题:1、 ,又叫做两个数的比,表示 叫做比例。2、 小明第一次买了3本练习本用1.2元,第二次用3.2元买了8本练习本。(1) 第一次买练习本用的钱数和买的本数的比是( )。(2) 第二次买练习本用的钱数和买的本数的比是( )。(3) 这两个比的比值都是( )。(4) 这两个比组成的比例是( )。写出比值是的两个比( ),( ),并把它们组成比例( )。3、1比例的意义和基本性质同步训练 班级: 姓名: 2013年3月26日一、选择题:1、下面( )组中的两个
7、比不能组成比例。 2:3和6:9 0.01:6.2和0.5:310 :和0.8:0.62、下面的量中,( )组不能成比例 小明的年龄和他的体重。 正方形的周长和边长 总价一定,单价和数量。 3、手表厂的技术人员设计新型的手表时,想把手表的零件放大到原来的50倍,则画图时选用的比例尺是()。 1:50 50:1 1:4、在4:9=20:45中,比例的外项是( )。 4和9; 9和20 20比455、星光运动场的长是108米,宽是64米,画在练习本上,比例尺比较合适的是() 二、判断1、图上距离总比实际距离小.()2、被除数一定,商和除数成反比例。()3、由两个比组成的式子叫做比例。( )4、因为
8、5a=6b 所以=。 ( )。5、为了计算简便,比例尺通常写成前项是1的比。( )3、1比例的意义和基本性质同步训练 班级: 姓名: 2013年3月27日一、选择题:1、下面( )组中的两个比不能组成比例。 2:3和6:9 0.01:6.2和0.5:310 :和0.8:0.62、下面的量中,( )组不能成比例 小明的年龄和他的体重。 正方形的周长和边长 总价一定,单价和数量。 3、手表厂的技术人员设计新型的手表时,想把手表的零件放大到原来的50倍,则画图时选用的比例尺是()。 1:50 50:1 1:4、在4:9=20:45中,比例的外项是( )。 4和9; 9和20 20比45二、解比例:
9、X:24=3:8 8.1 : x = 1.8 : 36 3、2正比例和反比例的意义同步训练 班级: 姓名: 2013年3月29日填空题:1220()5 ()。某班有男学生28人,女学生25人。男学生和女学生人数的比是(),男学生和全班人数的比是()。把4.22.8化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 做一批零件,甲要4小时完成,乙要5小时完成.甲、乙工作效率的比是( ),比值是( )。把两个比值都是的比,组成一个内项为6和5的比例是 ( )。643( ), ( )5(7)用15,30,6,3这四个数可以组成四个比例,它们分别是:( ),( ),( ),( )。(8)圆的周长与直径成()比
10、例。(9)正方形的周长与边长成()比例。(10)小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。3、3、1比例的应用同步训练 班级: 姓名: 2013年4月1日一、判断:1长方形的长一定,宽和面积成正比例。( )2大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例。( )3圆的半径和周长成正比例。( )4分数的分子一定,分数值和分母成反比例。( )5铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例。( )6铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例。( )7除数一定,被除数和商成正比例。 ( )二、选择:1把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量。()A成正比例 B成反比例 C不成比例2和一定,
11、加数和另一个加数。( )A成正比例 B成反比例 C不成比例3在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是(),成反比例关系是()。A汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数。B汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数。C汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数。六年级下册正反比例量练习题一、判断:1、方砖的边长一定,要铺地面积和用砖块数成正比例( )2、用瓷砖铺地,要用的砖数一定,要铺地的平方米数和每平方米用砖的数量成正比例( )3、要铺地的总面积一定,每块方砖的边长与需要的块数成正比例( )4、一个比例的两个内项分别是25和0.4,它的两个外项的积一定是1
12、0。( )5、梯形的面积一定,高和上下底的和成反比例( )6、圆的半径一定,圆的面积和兀不成比例( )7、加工时间一定,加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例( )8、南京到北京,所行驶的路程和速度不成比例( )9、出盐率一定,盐的重量和海水重量成正比例。 ( )10、正方形的边长和面积成正比例。( )二、填空:1、3:( )=( ):20=0.6=( )%2、甲乙两数的比是4:5,甲数比乙数少 ,乙数比甲数多( )。3、在一个比例式中,两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是3,另一个外项是( )。4、在同一个圆内,直径与半径的长度的比是( ),周长与直径的比( )。5、把3:6=4.
13、5:9改写成( )( )=( )( )。6、6X=29改写成( ):( )=( ):( )。7、已知A、B、C三种量的关系是AB=C,如果A一定,那么B和C成( )比例关系,如果C一定,A和B成( )比例关系。8、若8x=10y,那么x是y的( ),x、y成( )比例关系。9、长度一定的铁丝,平均分成若干段,每段的长度和截的段数成( )比例10、如果y=5x,那么x和y成( )比例。5、如果7x=8y,那么xy=( )( )11、如果 = ,那么a和b成( )比例关系。12、直圆柱的高一定,它的底面半径和体积成( )比例13、如果Y= ,X和Y成( )比例,Y= ,X和Y成( )比例。14、如
14、果=,那么a和b成( )比例关系。15如果6,那么:_: _, :5_:_。三、选择题:1、圆的半径与面积( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例2、做一个零件的时间一定,做的零件个数与总时间。 ( ) A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成比例3、数一定,被减数与差。( ) A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成比例4、小明拿一些钱买铅笔,单价和购买的数量( ) A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例5、路程一定,车轮的直径与车轮转的圈数。( ) A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成比例6、小林做10道数学题,已做的题和没有做的题( ) A、成正比例 B、成反
15、比例 C、不成比例7、在比例里,两个外项的积一定,两个内项成( )。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法判断8、互为倒数的两个数,它们一定成( )。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法判断9、小王的身高与体重成( )。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法判断10全班人数一定,出勤人数和出勤率( )。 A成正比例 B成反比例 C不成比例3、3、3比例的应用同步训练 班级: 姓名: 2013年4月3日一、 选择题:1、一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分()。 A成正比例 B成反比例 C不成比例2、数学学习报的单价一定,订阅份数与总价( ) A、成正比例
16、 B、成反比例 C、不成比例3、比例尺 表示( ) A、图上距离与实际距离的比 。B、实际距离与图上距离的比C4、在比例尺是1 :8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2 :3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是( ) A、1 :8 B 、4 :9 C、2 :3 D、8 :15、表示x和y成正比例的关系式是( )。A、x+y=k (一定) B、x-y = k C、 = k (一定) D、xy=k (一定) 二、计算题:甲乙两地在比例尺是1:的地图上长4厘米,则甲乙两地实际相距多少千米? 3、3、4比例的应用同步训练 班级: 姓名: 2013年4月8日一、解决问题:1、学校游泳池是长25米,宽8米的长
17、方形。按照的比例尺,求出学校游泳池在平面图上的长和宽。2、直角三角形两个锐角度数的比是3:6,这两个角各是多少度? 3、3、5比例的应用同步训练 班级: 姓名: 2013年4月9日一、填空题:1. 篮球与足球的个数比是7:5,篮球35个,足球有( )。2. 下边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离( )千米,把它改写成数值比例尺是( )( )。3. 一个长6分米、宽4分米的长方形按4:1放大,得到的图形面积是( )平方分米。4. 比较下面各组数的大小。-98 - - 0.6-0.6 0- -7-65. 平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。6. 月球表面夜间的平均温度记作-150,
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- 六年级 数学 同步 训练
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