基因工程章末测验(第一章).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上章末测验(第一章)1. 下列关于基因工程的叙述,错误的是()A目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达【答案】D【解析】目的基因来源于含有人们所需要性状的一切生物,可以是动物、植物,也可以是真菌、细菌等;基因工程中一般要使用同种限制性核酸内切酶进行切割,以获得具有相同粘性末端的目的基因和载体,在DNA连接酶的作用下,将目的基因和载体连接,形成重组DNA分子;人的胰岛素原基因可以在大肠杆菌内表达,但是由
2、于大肠杆菌是原核生物,没有内质网、高尔基体等细胞器,合成的胰岛素不具有胰岛素的功能,即没有生物活性;标记基因是为了检测并筛选含重组DNA的细胞,但对于目的基因的表达没有影响。2.下图表示限制性核酸内切酶切割某DNA的过程,据图分析,该酶能识别的碱基序列及切点是 ( )ACTTAAG,切点在C和T之间BCTTAAG,切点在G和A之间CGAATTC,切点在G和A之间DCTTAAC,切点在C和T之间【答案】C 解析 该酶识别序列为GAATTC,切割G和A碱基间的磷酸二酯键。3.(2016春龙海市校级期中)下列有关限制性内切酶识别的叙述,不正确的是()A从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应
3、 B限制性内切酶的活性受温度、pH的影响 C一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列 D限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小【答案】D【解析】限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,即催化的是一种水解反应,故A正确;限制性内切酶的活性受温度、pH的影响,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活,故B正确;一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸
4、序列,并在特定的位点切割磷酸二酯键,说明酶专一性,故C正确;限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大,故D错误4.EcoR和Sma限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割位点(图中箭头处)如图所示,据图分析下列说法正确的是( )EcoR识别序列及切割位点 SmaI识别序列及切割位点A所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成BSma切割后产生的是黏性末端C用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样D细菌细胞内的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵【答案】D【解析】限制酶的识别位点一般由4、5、6或8个核苷酸序列组成,故A错误;据图分
5、析,Sma限制酶切割后产生的是平末端,故B错误;用DNA连接酶连接平末端的效率比黏性末端低,故C错误;细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵,是一套完善的防御机制,故D正确5.下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )A是c;是b;是aB是a和b;是a;是bC是a和b;是b;是aD是c;是a;是b【答案】A【解析】第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏说明了外源基因插入位置使c;第组中细胞能在含氨苄青
6、霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌不能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因被破坏说明了外源基因插入位置是b;细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏说明了外源基因插入位置是a。6.现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子,用EcoR,Kpn同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子该DNA分子的酶切图谱正确的是( )A BC D【答案
7、】D【解析】A选项中的DNA用Kpnl单独酶切会得到600by和200by两种长度的DNA分子,与题意不符,A错误;B选项中的DNA用EcoRI单独酶切会得到800by和200by两种长度的DNA分子,与题意不符,B错误;C选项中的DNA用EcoR1酶切后得到200by和800by两种长度的DNA分子,与题意不符,C错误;D选项中的DNA用EcoR1酶切后得到的DNA分子是1000by,用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子,与题意相符,D正确7.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的
8、基因的做法正确的是( )将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵A B C D【答案】C【解析】将毒素蛋白注射到棉受精卵中,导入的是蛋白质,不是目的基因,错误;不能将目的基因直接注射到棉花的受精卵中,需要先形成重组质粒,才能保证目的基因的稳定遗传和表达,错误;采用基因工程的方法培育抗虫棉的过程中,目的基因是编码毒素蛋白的DNA序列,先将该序列与质粒重组成重组质粒,将重组质粒导入细菌,利用该细菌去感染棉花体细胞
9、,再利用这个细胞进行组织培养,可以获得转基因抗虫棉,正确;也可以将重组质粒注射棉的子房并进入受精卵,直接发育成转基因抗虫棉,正确。故选C。8.(2016年浙江舟山中学高二5月)大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因,某限制性核酸内切酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中,若lacZ基因没有被破坏,则大肠杆菌菌落呈蓝色;若lacZ基因被破坏,则菌落呈白色。右图表示转基因操作过程。下列说法错误的是A作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因,以便于筛选B若受体大肠杆菌的菌落为白色,则有质粒导入大肠杆菌C选择培养基中除必需的营养物质外,还应加入适量氨苄青霉素D应选择蓝色菌落
10、的大肠杆菌进行扩大培养 【答案】D 【解析】据题意可得,lacZ基因是否被破坏是本实验筛选重组DNA的标志,观察指标即为菌落的颜色,如果受体大肠杆菌含有氨苄青霉素抗性基因,无论重组还是未重组菌落将都表现为蓝色,A正确;若大肠杆菌的菌落为白色,说明lacZ基因被破坏,因此证明重组质粒导入大肠杆菌,B正确;图中可以看出,质粒中还存在氨苄青霉素抗性基因,因此培养基中加入适量氨苄青霉素,这样可以将没有导入目的基因的大肠杆菌淘汰,C正确;白色菌落的大肠杆菌是转入了目的基因的,所以应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养,D错误9.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复
11、次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )A过程获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达【答案】B【解析】图中是获取目的基因的过程,获取的目的基因,可用于基因工程,但不能用于比目鱼基因组测序,故A错误;将多个抗冻基因编码区相连形成的能表达的新基因不再是抗冻基因,所以得不到抗冻性增强的抗冻蛋白,故B正确;是基因表达载体的构建过程,基因表
12、达载体通常由启动子、目的基因、终止子和标记基因构成,其中标记基因的作用是筛选重组质粒,利用农杆菌转化法只能将质粒导入受体细胞,不能对重组质粒进行筛选,故C错误;利用DNA探针技术检测目的基因是否导入到受体细胞,利用抗原抗体杂交技术检测目的基因是否表达出来,故D错误10.下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。据图回答:(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在_酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在_的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的_序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的_序列,再通过化学方法合成
13、所需基因。(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有_、_、4种脱氧核糖核苷三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为_。(4)在基因工程中,常用Ca2处理D,其目的是_。【答案】(1)逆转录DNA聚合酶氨基酸脱氧核苷酸(2)引物模板DNA (3)重组DNA(4)使细菌细胞处于感受态,提高转化率【解析】(1)以A的mRNA为模板,在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA,然后再以该单链DNA为模板,在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA;根据目标蛋白质的氨基酸序列,参照密码表可推测出相应的mRNA序列,然后根据碱基互
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- 基因工程 测验 第一章
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