文明礼仪主题班会设计方案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“文明礼仪,我能行;文明礼仪,我先行”主题班会设计方案背景: 针对我校“校园因我们的存在而精彩”主题教育月活动。我班决定以这次活动为契机,加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育,把中学生守则、中学生日常行为规范落到实处,体现素质教育的成果。虽然中学生有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高青少年文明素养已成当务之急。主题:文明礼仪,我能行;文明礼仪,我先行活动时间:2013年11月9日活动地点:教室主持人:班主任和学生参与人员:全体学生和课任教师设计思路: 以“文明
2、礼仪,我先行;文明礼仪,我能行”为主题,以身边正反琐事为素材,以全体学生共同参与为原则,以中学生喜闻乐见的形式,查阅资料、学习讨论、诗歌诵读,寓教于乐,从而明辨是非,达成共识。前期准备: 搜集班内外的不文明现象;诗歌朗诵准备;黑板上板书“文明礼仪,我能行;文明礼仪,我先行”。活动过程:一、情景导入宣布主题班会开始导语:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的
3、私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。荀子说 “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。二、诗歌朗诵欣赏诗歌我是文明小使者男:童年的欢笑荡漾在大地,女:童年的鼓点敲出了希翼。男:迎着鲜红的太阳, 女:在灿烂的阳光下走来一群好少年, 讲文明,懂礼貌,一张张笑脸是那么可爱。男:在学校我们是文明守纪的好学生。女:文明的彩笔描到哪里,哪里就春色飞起, 男:文明的火炬举到哪里,哪里就金光万里,合:一张张笑脸映着
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