二年级(上)评语(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上承希:你聪明伶俐,活泼开朗。你的胆子还真大。当老师问:谁有胆量参加“父亲杯”少儿故事大王比赛?你毫不犹豫地举起了你的小手。经过你的努力,你最后进入了决赛,获得了优秀奖。老师和家长为你取得的成绩感到骄傲。可是有一段时间,你放松了对自己的要求,导致纪律和成绩都出现了滑坡。老师知道你现在正努力改过。老师在默默地期待着你的进步。英杰:你是个勇于表达自己意见的孩子,遇到问题时,总能虚心地向老师请教,老师可喜欢你了。你的功课可认真啦,老师最喜欢批改你的作业。可有时你也挺让老师操心,因为偶尔你也会管不了自己。老师相信你是一个知错能改的好孩子。别让老师失望,行吗?另外,你做事的动作还
2、要再加快些,好吗?煜川:你聪明伶俐,勤奋好学,成绩一直在班里名列前茅,是学习的小能手。老师还知道你的兴趣广泛,课余没忘记给自己充电,经常读课外书,小脑袋里装满了新奇有趣的故事。老师和家长都为你感到自豪。如果你能把自己做事毛毛躁躁的习惯也改掉,学会顾及事情发生的后果,我们相信你的进步会更大。隽祺你是老师的得力助手,不但协助老师管理好同学们的午休纪律,还利用中午的时间把课室整理得井井有条。老师和同学们都要谢谢你。同时,也使你的胆子锻炼得更大了。现在课堂上经常能看到你高高举起的小手。这些进步是值得肯定的。老师还希望你能多利用课余时间,尽快提高自己的阅读能力和写作水平,好吗?家豪你是一个称职的中队长,
3、你为同学们树立了良好的榜样。在学习上,你总是一丝不苟地对待,这使你的成绩一直保持优秀,特别是你那些工整的作业,给老师老师留下了深刻的印象。你真是一个品学兼优的好学生!老师希望你能多注意一些小事情的处理方法,使自己成为一个更优秀的学生干部。彦兴你一定是个很喜欢动物的小男孩,不管是造句,写作文,画画都经常能在你的笔下看到动物的影子。正因为这一爱好,使你对动物更多了一分爱心。连当上了“发明家”都不忘研究一种木鱼保护海洋生态环境,真不错。老师希望你能继续保持这种刻苦钻研的精神,使其他方面都能有不同程度的提高,好吗?迪朗你多有礼貌呀,见到老师总是笑眯眯地主动上前问好;你做事多认真呀,每次翻开你的作业本时
4、,总能看到你那整洁的作业。多好的孩子呀。好孩子,为什么最近上课爱随便说话了?这可不行,改掉它吧,老师会更喜欢你。不要老是做了错事才知道后悔呀!还有,做事的动作仍要加快。知道了吗?李浩你是个活泼好动的孩子,有较好的接受能力。学期初时,老师看到你各方面都进步了,真替你高兴。为什么不坚持下去呢?像在纪律方面,如果你能严格要求自己,那该多好啊!我相信你一定能改掉这个毛病的,别让老师失望,好吗?子翔你是个活泼好动的孩子,有一定的接受能力。聪明的你为什么成绩总不太令人满意呢?找找原因,是不是因为课堂上偶尔开小差了?还是因为做作业时不够认真,养成了丢三落四的坏习惯?那怎么行,要改!别忘了,回家以后还要多复习
5、。通过复习,巩固白天学过的知识,否则是很容易忘记的,记住了吗?桂豪你是一个品行端正,待人友善,聪明可爱的孩子。你对学习充满了浓厚的兴趣,因病请了五天假。可你回到学校后一样可以在测验中考出好成绩。在“一分耕耘,一分收获”学习的田地里,你就是一个辛勤的耕耘者。希望你在今后的日子里,再接再厉,取得更辉煌的成绩。你能行的!嘉良你很关心班集体,总想为班级做点什么,如午饭会提出为集体打扫卫生,这一点很令老师感动。其实你是一个很懂事的孩子。看着你积极地投入学习时,老师为你的进步感到欣慰;可是当你对学习出现冷淡情绪时,老师又不禁为你感到着急。学习上不能有半点马虎,知道了吗?老师期待你能取得更大的进步。展灏老师
6、最喜欢读你的日记和你测验中的作文,尤其是写车展那篇,很多的好词佳句让我读得很陶醉。你真棒!这学期你为班集体做了不少好事,经常协助劳动委员管理好大家的值日。我真该对你说声谢谢!做为你的好朋友,我觉得应该给你提个好建议:把“写字马虎”这个不好的习惯用导弹把它轰走,我不喜欢它赖在你身上。智杰你是个尊重老师、听从老师的意见的学生。每当你的作业出现错误的时候,你总能认认真真地订正。但是,你知道吗?如果你在课堂上能更认真地听课,那么,你的成绩一定会有更大的进步的。老师希望你能掌握有效的学习方法,成绩能上一个台阶。君庸你是个聪明、好动、勇于表达自己意见的孩子。遇到问题时,总能虚心地向老师请教,直到彻底把问题
7、弄明白为止。老师可喜欢你了。老师在这有一个建议:希望你能改掉丢三落四的坏习惯,纪律上更严格要求自己。我相信你的学习成绩一定会更好,你的进步一定会更大。咏圣你是一个挺热心的小男孩。每当看到别人需要帮助时,你总是热情地伸出自己的双手去帮助有困难的同学。这个学期,老师还发现你上课举手回答问题的次数多了,回答问题的声音响亮了,口头表达的能力强了,写话水平也有了提高。希望你能一直坚持下去,努力使自己一天比一天有进步,那你必有大收获的一天。你说呢?思健课堂上,你仍然是同学们的好榜样。老师特别欣赏你积极举手发言的学习态度。可是纪律上,你的变化却让老师很吃惊。思健,听说过“天外有天,楼外有楼”吗?老师多么希望
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