小学四年级英语口语测试方案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015学年度第一学期小学四年级英语口语测试方案 一、测试目的1、了解、检查四年级学生英语学习状况2、对照小学英语课程评价要求,促进考试改革,推进素质教育。二、测试时间口语测试在2014年12月1日25日期间。三、命题特点 本次测试着重考查学生对所学的基础知识、基本技能的掌握情况以及初步运用英语的实际能力。四、实施要求口语测试要有益于学生能力培养,自信心的树立,要形成学生继续学习的动力。在测试时要求教师在了解学生学习状况的基础上,运用多种方法、手段尽可能让每一位学生心情愉快地通过测试。五、 平时成绩20分1.听读作业完成情况8分2.书写作业完成情况8分3.课
2、堂表现4分六、口语测查项目(一)1.项目:认读单词(2分) 2.内容:Unit1Unit6黑体单体和星号单词3.标准:要求发音正确,朗读流利,声音优美、洪亮,吐字清晰正确;吐字较清晰,声音较为洪亮;吐字不清,声音偏低,有一处错误就扣0.2分,扣完为止。4.方式:抽签决定所读单词组。(二)1.项目:朗读句子 (3分) 2.内容:Unit1Unit6中的重点句型 3.要求发音正确,朗读流利,声音优美、洪亮,吐字清晰正确;吐字较清晰,声音较为洪亮;吐字不清,声音偏低,有一处错误就扣0.2分,扣完为止。 4.方式:抽签决定所读句群。(三)1.项目:对话表演 (Role-play) (5分) 2.内容:Unit1Unit6中的对话或者Story Time 3.标准:语音语调标准,情景合理,感情丰富。注:针对我校英语实际情况:课时少,学生英语程度参差不齐,为增强学生自信心,提高其英语学习积极性,故口语考试未得到满分10分的同学都可以在2014年12月1日25日期间反复重考,直到得到自己满意的分数为止。专心-专注-专业
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