人事行政部年度工作计划(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年度人事行政部工作计划为配合公司2012年度生产销售目标的达成,加强人力资源和行政管理工作的计划性,做为我曾经在人事行政部工作了一段时间,根据个人分析情况制定了2012年度工作计划。 第一部分 人力资源工作计划 一、 人员招聘 (一) 思路分析 1、2012年是公司再创业的第二年,也将是快速发展的一年,人力需求将会迅速增加,并逐步到位。2、利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会,补充一线生产和基层管理尤其是本行业高端人才和优秀基础人才,作为人力资源的更替、补充和培养储备。 3、在2011年绩效考核的基础上,实行2012年的内部培养和晋升,提拔和任
2、用有上进心、不断学习提升的内部员工。 (二)目标概述 公司目前处于快速发展时期,2012年总体目标首先要保证满足岗位需求,然后再考虑人才储备,实现梯队建设。 具体招聘岗位、工种、人数等需要根据生产部等用人部门要求确定。(三)具体实施方案 1、下乡招聘:一线员工以嘉祥、金乡等地区为主要对象,加大宣传力度和招聘广告投放密度。赶庙会,走村串户,并设法了解和接触本行业的熟练工。 2、熟人推荐:包括员工推荐,在本公司工作,且技术熟练程度较高,已拿到较高工资的员工,以及社会上有亲戚朋友愿意来公司上班的人,如果引荐新员工入厂,公司给予奖励。 3、网络招聘:在招聘管理、后勤以及高技能工人时,与襄县、许昌、郑州
3、的招聘网站联合招聘。 4、人才市场现场招聘:保持与济宁市人才市场的联系,参加各种招聘会。 5、贫困地区招聘:调查了解贫困市、县、乡、村(泗水、汶上等),必要时前往招聘。 6、联合周边职介所、个人、职业学校和技校招聘。 (四)实施目标注意事项1、设人力资源主管1名,下设招聘主管、专员、培训专员、薪酬专员,各司其责。 2、招聘渠道拓展:竞争对手挖人。 3、调查了解竞争对手以及附近企业福利待遇等情况。4、做好各项准备工作: 与用人部门沟通,及时准确了解需求; 进行招聘宣传:制作宣传页、海报下乡张贴;制作招聘CD,动员村干部在村广播里播放;公司厢货车体、公司大门口制作招聘喷绘;到高薪员工村里,取得家属
4、合作,进行宣传和动员;公交车体、公交站牌、农村墙体、招聘报纸、电视台广告投放。 4、做出人力资源管理手册,作为公司今后人力资源指导书。 (五)直接责任人:招聘主管、招聘专员二、绩效考核 (一)思路分析 从2011年绩效考核看,技术层面有些小问题,主要是一些公司指标无法考核,另外,绩效管理委员会没有正常行使职能。绩效考核体现了公司对中、高层管理人员,基层管理人员以及后勤人员的绩效要求。有两个关键问题:一是,考核指标的科学性;一是,一种管理习惯的形成,养成行为习惯,关键在于坚持和制度保障。绩效体系应完成的任务有四个方面: 一是健全绩效指标; 二是抓好绩效过程监控; 三是严格实施考核结果反馈和应用;
5、 四是规范利用横向考核数据,并与薪酬挂钩。 (二)目标概述 绩效考核的根本目的,不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工,不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进工作成果达成。 (三)具体实施方案 1、继续完善绩效考核配套文件。 2、补充、修正已有岗位和新增岗位考核指标 。3、重点对考核结果进行评估,对考核形式、考核项目、考核结果反馈与改进情况进行跟踪,保证绩效考核工作良性运行。 4、推行过程是一个贯穿全年的持续工作,人事行政部完成此项工作目标的标准就是建立合理、
6、公平、有效的绩效评价体系。 (四)实施目标注意事项 1、绩效考核工作牵涉到各部门、各职位、各职员的切身利益。因此,在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要从正面引导员工用积极地心态对待绩效考核,达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。 2、绩效考核工作是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。在操作过程中注意纵向、横向沟通,确保绩效考核工作顺利推行。 3、绩效评价体系,并不是人事行政部的单独工作,在操作过程中,应以部门负责人为主导,听取各方面人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。 (五)直接责任人:绩效专员三、培训发展 (一)思路分析 1、目前,对培训重视不够、力度不足,培训管理制度约束
7、力不强。因此,存在有的部门迟迟不愿意让人事行政部培训的现象。 2、培训课程还不够成熟,需要一个系统化、规范化的过程。 3、培训方式单一,课堂讲授为主,缺乏互动和反馈。 (二)目标概述 1、员工培训和开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之一,也是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。 2、通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,增强企业竞争力。 (三)具体实施方案 1、对现有核心员工,特别是基层管理人员进行整体素质测评,确定员工整体素质情况,配合岗位素质要求和工作职责,确定其待培训的方面。 2、重点培训内容:管理知识、工作沟通、企业文化、产品知识、工
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