九年级-圆周角圆心角-讲(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上龙文教育学科教师辅导讲义圆周角与圆心角一、圆心角圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角1圆心角所对的弧叫做1的弧 n的圆心角所对的弧就是n的弧二、圆心角的性质性质1:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;相等的弦或相等的弧所对的圆心角相等性质2:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一对量相等,那么它们所对应的其余各组量都相等如图所示,OEAB于E,OFCD于F,若下列四个等式:AOB=COD;AB=CD;OEOF中有一个等式成立,则其他三个等式也成立,即:若成立,成立;若成立,成立;若成立,成立;若成立,成立特别强调:(1)不能
2、忽略“在同圆或等圆中”这个前提条件,若没有这一条件,虽然圆心角相等,但所对的弧、弦不一定相等(2)若无特殊说明,性质中“弧”一般指劣弧三. 圆周角(1)圆周角:顶点在圆上,两边和圆相交的角叫做圆周角(2)圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半推论1:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90的圆周角所对的弦是直径推论2:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧相等四、重要结论:圆的内接四边形对角互补典型例题讲解例1、判断题:(1)相等的圆心角所对的弧相等 ( ); (2)等弦对等弧( );(3)等弧对等弦( ); (4)长度相等的两条弧是等弧( );(5)平分
3、弦的直径垂直于弦( )。AOBC例2、如右图,O中,AOB=100,则AB弧的度数为_,ACB弧的度数为_。例3、如图,O中,AB弧的度数等于100,那么ACB的度数是多少?由此你得到什么结论?试证明你的结论。例4、O中,弦AB所对的圆心角有_个,所对的圆周角有_个,因此能不能说“一条弦所对的圆心角等于它所对的圆周角的两倍”?为什么?练习:1、80的弧所对的圆心角等于_,所对的圆周角等于_。2、下列命题中是真命题的是( )(A)顶点在圆周上的角叫做圆周角。 (B)60的圆周角所对的弧的度数是30AOCBAOBC(C)一弧所对的圆周角等于它所对的圆心角。 (D)120的弧所对的圆周角是603、如
4、图,在O中,BAC=32,则BOC=_。第3题图第4题图4、如图,O中,ACB = 130,则AOB=_。ABCOD5、如图,在O中,A = 40,则BOC = _,BDC=_。例5、已知O中的弦AB长等于半径,求弦AB所对的圆周角和圆心角的度数例6、一条弦分圆为1:4两部分,求这弦所对的圆周角的度数?练习:在O中,弦AB把O分为度数比为的两条弧,则所对的圆心角的度数为()A30B45C60D90例7、如图,已知圆心角AOB=100,求圆周角ACB、ADB的度数?例8、一条弧所对的圆周角为80,它所对的圆心角是_度,它所含的圆周角是_度CBDO A练习:如图,在O的内接四边形ABCD中,BCD
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