《画城堡》教学设计(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第13课 画城堡【教材分析】本课内容是让学生学会在Scratch里利用新建积木块的方法画组合图形。学会分析图形,将复杂图形分解成简单图形,并把简单图形定义成积木块,在每个简单图形的起始位置通过调用积木块组合成复杂图形。当需要使用相同连续的积木时可以用积木块简化,让学生感受到模块化程序设计的优势。在本课的学习中,重点在于让学生学会使用积木块,难点则在于学生学会用积木块来简化程序的运用。【学情分析】本课的重点在于让学生理解“积木块”这个重要的基础概念,在教学中应注重让学生理解积木块在脚本设计中模块化的方法。模块化脚本的设计思维和学生以往所学有所区别,可以让学生以从“学”到
2、“用”的渐进方式慢慢过渡,直到能够灵活运用。【教学目标与要求】1. 学会新建积木块。2. 学会调用积木块。3. 在画组合图形的过程中培养学生模块化设计脚本的方法。4. 通过新建不同的积木块,培养学生的创新能力。【教学重点与难点】重点:通过调用积木块画出组合图形。难点:确定组合图形各部件的开始位置和方向。【教学方法与手段】情境创设、任务驱动、自主探究法。【课时安排】安排1课时。【教学准备】多媒体网络教室、课件、学件和程序。【教学过程】教学环节教师和学生活动设计意图分析问题画组合图形拓展练习课后总结1. 出示几种基本图形游戏:给你几种基本图形(三角形、长方形、正方形),个数不限,能组合成什么图案?
3、电脑、冰箱、汽车老师课前在Scratch里也利用这几种图形进行了创作,想看看吗?出示城堡图形。这是一张城堡图,它是由哪些基本图形组成?学生观察,思考后回答。2. 这个图形由三种基本图形(三角形、长方形、正方形)组成,这样由多种基本图形组成的图形称为组合图形。今天我们就以这个城堡图为例,学习在Scratch里画组合图形。出示课题:画城堡任务1:定义各基本图形模块小组观察、讨论画图步骤。小组汇报。我们发现不论按何种顺序在画城堡的过程中需要多次用到三角形、长方形、正方形,怎样才能方便快捷地把这些基本图形画出来?在Scratch里我们可以把画基本图形的积木组合起来,形成积木块。 讨论要新建几个积木块?
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