人教二年级数学上册第一二单元练习(共7页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 长度单位 姓名: 一、本单元知识点1、厘米和米(1)我们学过的统一的长度单位有( )和( )。测量较短物体的长度时,用“( )”作单位,测量较长物体的长度时,用“( )”作单位。(2) 米用字母“ ( )”表示;厘米用字母“ ( )”表示。(3) 1 米=( ) 厘米。(4) 用刻度尺测量物体的长度,把尺子的“ 0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,就是长度几。(如果物体的左端不是对准0刻度,此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。)例:一把尺子的刻度从0到5是( )厘米,从6到10是( )厘米。(5) 在比较物体的长度时, 要看长度
2、单位是否统一, 如果不统一,要先统一单位后再比较。 如1 米 9 8厘米( 1 米=100 厘米)2、线段(1)线段的特征: 线段是( )的线段有( )个端点线段可以测量出( )。(2)画线段的方法:从尺子的“ 0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比 5 厘米短 2 厘米的线段。二、练习1、 铅笔长( )厘米 钉子长( )厘米2、量一量3、如图, 共有( )条线段。 共有( )条线段。4、填上合适的长度单位。数学书长26( ) 教室长9( ) 讲台高90( )门高2( ) 文具盒长13( ) 长颈鹿高4( )小华身高1
3、( )20( ),也就是120( ), 操场长100( )5、计算。70米8米=( )米 60厘米+40厘米=( )厘米=( )米46厘米5厘米=( )厘米 1米50厘米=( )厘米66米20米=( )米 30米6米=( )米5厘米34厘米=( )厘米 16米9米=( )米=( )厘米6、 在 上填上“”“”或“=”。5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米1米8厘米 180厘米 99厘米 1米 6米 550厘米8米10厘米 8米1厘米 3米10厘米 400厘米 6、画一画。1、画一条长5厘米的线段。2、画一条比8厘米少5厘米的线段。3、画一条比6厘米多3厘米的线段。7、 解决问题(1
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- 人教二 年级 数学 上册 第一 单元 练习
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