三年级下册数学课件-4.27 认识小数｜浙教版(共15张PPT).ppt

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1、认识小数认识小数零点八零点八十一点五零十一点五零七点零四七点零四七点六一七点六一 二十六点四二十六点四一百二十点八三一百二十点八三（二）以元为单位的小数意义（二）以元为单位的小数意义这是几元几角几分这是几元几角几分 呢？呢？0.1米表示什么？米表示什么？你还能在这把尺子上找到你还能在这把尺子上找到0.1吗？吗？（三）初步理解（三）初步理解0.1的含义的含义这把尺子上也藏着小数呢，你这把尺子上也藏着小数呢，你知道知道“0.1米米”在哪儿吗？在哪儿吗？ 米就是米就是0.1米，你现在知道米，你现在知道“0.1米米”在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？101小结：把小结：把

2、1米平均分成米平均分成10份，份，10份中的份中的1份就是份就是1分米，分米， 1分米就是分米就是 米，用小数表示是米，用小数表示是0.1米。米。1011 11 110100.10.13 310100.30.310109 90.90.9对，就是分数。请你将下面的对，就是分数。请你将下面的分数改写成小数。分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数，你发现刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？小数和谁有着密切的联系了吗？（四）（四）探究小数与分数的关系探究小数与分数的关系小结：十分之几就可以写成零点几。（一位小小结：十分之几就可以写成零点几。（一位小数）数）0.4米米0.7元元米米( ( ) )410元元（ ) )7100.010.011001003 30.030.0310010018180.180.18百分之几表示百分之几表示两两位数，千分之几表示（位数，千分之几表示（ ）位数）位数三三巩固提能力巩固提能力2 24 42 26 60 01 15 56.56.50.30.31.91.916.816.8第第94页练习二十，第页练习二十，第2题、第题、第3题。题。