变废为宝-从我做起(社会实践活动报告终结版)(共10页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上变废为宝 从我做起扬州中学教育集团树人学校初三(11)社会实践报告姓名:田家源、孙皓楠指导老师:李巧巧一、活动目的通过本次社会实践活动,让学生了解如何利用“垃圾”资源,变废为宝,从而培养学生珍惜资源,利用资源,减少环境污染的意识。二、活动准备对全班同学进行动员,讲解社会实践活动的目的和要求,布置社会实践活动的任务。三、活动过程活动全班同学分为6个小组,各自进行调研调查,收集生活中变废为宝的实例和相关报导,并进行整理,最终形成社会实践调研报告。四、活动小结通过本次社会实训活动,同学们明白了废物再利用的意义,掌握了生活中废物再利用的方法以及在生活中的实际应用,既达到教育学
2、生珍惜资源、利用废弃资源,减少环境污染的目的,又开拓了学生利用废弃资源,变废为宝的思维,培养了学生的创造性思维能力。附:社会实践活动报告一、引入 1974年,美国政府为清理自由女神像翻新时扔下的废料,公开向社会招标。但几个月过去了,没人应标。正在法国度假的一位犹太商人得知消息后,立即从巴黎飞往纽约,在仔细查看了女神像下堆积如山的“垃圾”后,未提任何条件便欣然签约。随后,犹太商人开始组织工人对“垃圾”进行分类:将废铜溶化,铸成小自由女神像;将废旧木块加工成铜像底座;废铅、废铝制作成纽约广场的钥匙就连从女神像身上扫下来的尘土,都加工后包装起来出售给花店。不到3个月的时间,如山的“垃圾”创造出了35
3、0万美元的价值。 “没有垃圾,只有放错地方的资源。”这位犹太商人在清理女神废料中的做法和结果充分证明了这一点,这也是循环经济所追求的理念。循环经济作为一种以工业经济为基础的全新经济发展模式。对看似无用的“垃圾”进行回收利用,既减少了污染,又节约了能源。随着时代不断发展,前进,人们的生活蒸蒸日上,却忘了最初的节俭,浪费了不知多少,能源枯竭,已经是一严重问题,我们应从当下做起,变废为宝,节俭节约.二、废物再利用的好处(1)回收可再生资源。(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)(2)有利于处置有毒有害物。(如废电池等)(3)有利于利用资源。(如有机垃圾可制成肥料) (4)回收1吨废钢铁可以炼好
4、钢0.9吨。可以少开采各种矿石20吨。节约炼钢的标准煤1.2吨。减少空气污染75%。减少水污染和固体废物97%。(5)回收1吨废玻璃节约石英砂720公斤,纯碱250公斤,长石粉60公斤,煤炭10吨,电400度。减少50的空气污染、20的水污染。80-90的废弃物 。可见,废物利用对环境、资源的节约又很大的裨益。 图一 图二三、国内目前回收利用的情况1、有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收。(如图一)2、废塑料的回收率不到3%。4、 仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。5、截至2010年,我国有56.6%的生活垃圾填埋处理。我国约有50%的城市生活垃圾填埋场属
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