雁门太守行导学案及答案(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 雁门太守行导学案 年级学科:七年级语文 备课人:马希英 一课时 时间:2014.16学习目标:1了解、学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力。2反复诵读,感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美。3领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观。作者简介 【李贺】(790816):字长吉,唐皇室远支。家居福昌之昌谷,后人因称李昌谷。今存诗240余首,他的诗继承前代积极浪漫主义传统,以奇特的想象,浓艳的色彩,瑰丽奇峭的语言,创造出种新奇瑰丽的境界,形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格,在中唐诗坛上独树一帜,对后世产生了很大的影响,人称“奇才”“鬼才”,被人称为“诗鬼”。
2、有李长吉歌诗昌谷集传世。一、自主学习 1、相关链接 (5分钟)【解题】“ 雁门太守行”是乐府旧题,唐人的这类拟古诗,是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一种半自由诗。【行】古乐府的一种体裁。2、知识预习 解释下列词语 黑云: 摧: 角声: 半卷: 临: 玉龙:二、合作探究学习 (14) 1、自由读朗读。明确朗读的三个层次:(读准字音、节奏;理解诗意;感悟诗情)2、 参照注释,翻译诗句。三.再读诗歌,课文研讨。(20) 1.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句,请你任选一个角度谈谈它妙在何处。2.最后两句诗表达了守边将士怎样的思想感情? 3.“
3、黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。 4.“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”写出了战士们什么样的精神状态? 5. “黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开.”一句中“压”和 “开”字用的好,历来被人们称道,请简要分析两字好在何处。6下面对本诗理解、分析不正确的一项是( ) A“雁门太守行”是古乐府曲 名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。D“半卷
4、红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。7.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。8. 诗中 “黄金台”是引用典故,请说出他的表达作用。9.尾联作者多次用典,含蓄委婉地表达了_ 的情感。 10.李贺为我们描绘的战地图景,声色俱备,请同学们标出呈现色彩的词语,传递声响的词语,观其色、闻其声,进而感受诗中的形象美。四.背诵全诗。(6分钟)附 译诗 军情急,狼烟四起烽火腾空,敌情重,乌云压城危城撼动。夕阳下,敌兵的铠甲闪鳞光,残阳中,攻城的刀枪在晃动。角声振,撕裂长空满天飞扬,怒吼声,伴随秋风阵阵悲壮。边塞上,一场血战可歌可泣,战士血,凝成胭脂夜色
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