三年级下册数学课件-第6单元年、月、日第4课时人教新课标(2014秋) (共21张PPT).pptx
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1、人教版 数学 三年级 下册第4课时 求经过的时间年、月、日1 1. .初步理解时间和时刻的意义,会计算简单的经过时间,加深学生初步理解时间和时刻的意义,会计算简单的经过时间,加深学生对对2424时计时法的认识。时计时法的认识。2 2. .在自主探究计算经过时间,初步掌握一些求简单的经过时间的方在自主探究计算经过时间,初步掌握一些求简单的经过时间的方法,进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。法,进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。3 3. .体会时间计算在生活中的应用,建立时间观念,体会合理安排时体会时间计算在生活中的应用,建立时间观念,体会合理安排时间的重要性,养成珍惜时间的良好习惯
2、。间的重要性,养成珍惜时间的良好习惯。【重点】会计算简单的经过时间,加深学生对24时计时法的认识。【难点】理解计算经过时间方法的原理。下午5:30晚上9时凌晨3:00晚上11时30分17:30:23:30:21 003 00照样子填一填。阅读与理解到奶奶家要坐多长时间的火车?你了解到哪些信息,要解决哪些问题?我知道火车9:00开车,下午6点到站。要求到奶奶家要坐多长时间的火车。可以怎样解答呢?分析与解答可以直接在钟面上数一数。从上午9时到下午6时经过了 小时。91. 数一数的方法:还可以怎样解答?分析与解答2. 普通计时法:可以用普通计时法分段计算。上午9时中午12时下午6时3小时+6小时=9
3、小时3小时6小时还可以怎样解答?12小时-9小时=3小时分析与解答3. 24时计时法:绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L早上7时上午8时上午9时上午10时上午11时中午12时下午1时下午2时下午3时下午4时下午5时下午6时下午7时7时8时9时10时11时12时13时14时15时16时17时18时19时开车时刻到达时刻到达时刻-开始时刻=经过的时间。下午6时=18时18-9=9(时)9小时回顾与反思说一说你解决问题的过程。怎样知道你解答得对不对呢?用数一数的方法:可以直接在钟面上数一数,一共9个大格,表示9小时。 可以用普通计时法分段计算:12-9=3
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