三年级下册英语课件-Unit 4 Where is my car(第三课时) 人教(PEP)(2014秋)(共17张PPT).ppt
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1、Unit Four Where is my car?第三课时Part A Lets spell教学目标1.学生能够掌握元音字母o在单词中的短音发音/。2.学生能够按照英语书写格式正确书写单词。教学重难点1.能够准确读出单词dog,box,orange,body。2.能够掌握元音字母i在单词中的发音规律。 d-o-g, dog / b-o-x, box / o-r-a-n-g-e, orange / b-o-d-y, body / 听力材料听力原文dog, /d/-/-/g/, /dg/ box, /b/-/-/ks/, /bks/ orange, /-/r/-/-/n/-/d/,/rnd/ b
2、ody, /b/-/-/d/-/i/, /bdi/ Chant The dog is on the box. The orange box. See the dog, See the box, See the dog on the orange box! 参考译文狗, /d/-/-/g/, /dg/ 盒子,/b/-/-/ks/, /bks/ 橙子, /-/r/-/-/n/-/d/,/rnd/ 身体, /b/-/-/d/-/i/, /bdi/ 歌谣这只狗在盒子上。这个橙色的盒子。看看这条狗,看看这个盒子,看看橙色盒子上的这条狗!闭音节:以一个或几个辅音字母(闭音节:以一个或几个辅音字母(r 除外
3、)结除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。在重读的闭音节中元音字母读作短元音节。在重读的闭音节中元音字母读作短元音,因此字母音,因此字母Oo在在闭音节单词中的发音为闭音节单词中的发音为/。 同学们,你们回答对了吗?13242134听力材料听力原文1.box, doll, dog, mom 2. body, on, orange, box 参考译文1.盒子,娃娃,狗,妈妈2.身体,在.上面,橙子,盒子听力材料听力原文1.d-o-g, dog 2. b-o-x, box 3. b-o-d-y, body 4. o-r-a-n-g-e, orange参考译文1.d-o-g,狗2.b-o-x, 盒子3.b-o-d-y, 身体4.o-r-a-n-g-e,橙子Homework听录音跟读单词。Thank you for watching
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