三年级下册音乐课件－美妙童音｜人音版（简谱）（2014秋）.pptx
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美妙童音摇船调摇船调1.1.按照反复跳越记号的要求，模唱下面旋律。按照反复跳越记号的要求，模唱下面旋律。2.2.节奏问答。节奏问答。3.3.选择合适的打击乐器，设计节奏为歌曲选择合适的打击乐器，设计节奏为歌曲伴奏。伴奏。猜调猜调1.1.聆听歌曲，说一说歌曲在速度上有什么变聆听歌曲，说一说歌曲在速度上有什么变化。化。2.2.收集谜语，请小伙伴们猜一猜。收集谜语，请小伙伴们猜一猜。3.3.按下列节奏用按下列节奏用“d d、r r、m m、f f、s”s”即兴编创即兴编创旋律。旋律。注意均匀地吐字，连贯地歌唱。注意均匀地吐字，连贯地歌唱。木偶的步态舞木偶的步态舞1.1.聆听音乐，说一说第一部分与第二部分在速聆听音乐，说一说第一部分与第二部分在速度上的变化。度上的变化。2.2.请你想象音乐的情景，模仿木偶的步态动作请你想象音乐的情景，模仿木偶的步态动作随音乐做律动表演。随音乐做律动表演。一只鸟仔一只鸟仔1.1.在四分休止符在四分休止符“ ”“ ”处，用处，用“ ”“ ”的节的节奏做拍手或其他动作。奏做拍手或其他动作。2.2.用双响筒和鼓为歌曲伴奏。用双响筒和鼓为歌曲伴奏。穷人的孩子早当家穷人的孩子早当家随音乐模唱，学做几个表演动作。随音乐模唱，学做几个表演动作。谢 谢
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