五年级上册美术课件－9飞天 ｜浙教版（2014秋）(共23张PPT).ppt
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第第9课课 飞天飞天问题一、飞天人物飞翔的姿态是如何表现的？问题二、飘带与人物动势有什么关系？问题三、敦煌飞天的特点是什么？第第9课课 飞天飞天问题一、飞天人物飞翔的姿态是如何表现的？问题二、飘带与人物动势有什么关系？问题三、敦煌飞天的特点是什么？咏飞天咏飞天作者：李白作者：李白素手把芙蓉，素手把芙蓉，虚步蹑太清虚步蹑太清。霓裳曳广带，霓裳曳广带，飘浮升天行。飘浮升天行。你能判断出它们各是哪个时期的飞天吗你能判断出它们各是哪个时期的飞天吗？敦煌莫高窟三个典型时期的飞天敦煌莫高窟三个典型时期的飞天你能判断出它们各是哪个时期的飞天吗你能判断出它们各是哪个时期的飞天吗？敦煌莫高窟三个典型时期的飞天敦煌莫高窟三个典型时期的飞天第一时期第一时期十六国至北周十六国至北周第二时期第二时期第三时期第三时期第第9课课 飞天飞天问题一、画中人物飞翔的姿态是如何表现的？飞天是通过人物弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。飞天是通过人物弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。问题二、飘带与人物动势有什么关系？飞舞的飘带和裙摆表现出动态的美丽。飞舞的飘带和裙摆表现出动态的美丽。问题三、敦煌飞天的特点是什么？ 它不长翅膀，不生羽毛，主要凭借飘曳的衣它不长翅膀，不生羽毛，主要凭借飘曳的衣裙，飞舞的彩带凌空翱翔。裙，飞舞的彩带凌空翱翔。解答疑问：
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