四年级上册数学课件-8.7 怎样滚得远-苏教版(2014秋)(共9张PPT).ppt
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苏教版四年级上册苏教版四年级上册一、用一、用3050厘米长的木板在地面上搭一个厘米长的木板在地面上搭一个 斜坡,使斜坡与地面的角度为斜坡,使斜坡与地面的角度为30二、再把一个圆柱形物体(如铅笔)轻轻放二、再把一个圆柱形物体(如铅笔)轻轻放 在斜坡的顶上,让它自动地在斜坡的顶上,让它自动地 往下滚。往下滚。三、等物体停止滚动后,从木板的底三、等物体停止滚动后,从木板的底 部开始部开始 量出物体在地面上滚动的距离。量出物体在地面上滚动的距离。第一次物体滚动距离第二次第三次平均数木板与地面的角度:30单位:厘米把木板分搭成与地面成45和60 的斜坡,进行同样的实验,并记录实验结果。第一次第二次第三次平均数物体滚动距离第一次第二次第三次平均数物体滚动距离木板与地面的角度:45木板与地面的角度:60单位:厘米单位:厘米第一次第二次第三次平均数物体滚动距离第一次第二次第三次平均数物体滚动距离第一次第二次第三次平均数物体滚动距离木板与地面的角度:30木板与地面的角度:45木板与地面的角度:60单位:厘米单位:厘米单位:厘米单位:厘米
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