一元二次方程应用一对一辅导讲义(共13页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课 题 一元二次方程的应用授课时间: 2016-03-26 8:0010:00备课时间:2016-03-24教学目标1、综合运用一元二次方程和其他数学知识解决如面积、利润、增长率与降低率等生活中的实际问题。2、注意找准等量关系及检验根是否符合实际意义。3、从现实问题中构建一元二次方程数学模型。重点、难点会运用一元二次方程解决简单的实际问题考点及考试要求1. 一元二次方程的应用2. 一元二次方程实际问题教 学 内 容第一课时 一元二次方程的应用知识梳理课前检测1.已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2-14x+48=0的一根, 则这个三角形的周长为( )
2、 A.11 B.17 C.17或19 D.19 2.已知两数的积是12,这两数的平方和是25, 以这两数为根的一元二次方程是_.3.用适当的方法解下列一元二次方程.(1). (2). 4若方程(m2)xm25m+8+(m+3)x+5=0是一元二次方程,求m的值5.已知关于x的一元二次方程x2-2kx+k2-2=0. 求证:不论k为何值,方程总有两不相等实数根.知识梳理1. 一元二次方程的实际应用2. 解题循环图:3. 利用一元二次方程解决许多生活和生产实际中的相关问题,它的一般方法是:(1)根据题意找到等量关系,列出一元二次方程。(2)特别要对方程的根注意检验,根据实际做出正确取舍,以保证结论
3、的准确性。第二课时 一元二次方程的应用典型例题典型例题考点一:增长率(降低率)和利润问题(一)增长率(降低率)问题:【例1】某工厂今年3月份的产值为100万元,由于受国际金融风暴的影响,5月份的产值下降到81万元,求平均每月产值下降的百分率(二)利润问题:【例2】商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元。为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降低1元,商场平均每天可多售出2件,求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)若要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案。变1.常德市工业走廊南起汉寿县太
4、子庙镇,北至桃源县盘塘镇创元工业园在这一走廊内的工业企业2008年完成工业总产值440亿元,如果要在2010年达到743.6亿元,那么2008年到2010年的工业总产值年平均增长率是多少?常德工业走廊建设发展规划纲要(草案)确定2012年走廊内工业总产值要达到1200亿元,若继续保持上面的增长率,该目标是否可以完成?变2.将进货单价为40元的商品按50元售出时,就能卖出500个.已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个,问为了赚得8000元的利润,售价应定为多少?这时应进货多少个?考点二:面积 数字及动点问题三)面积问题:【例1】某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为在温室
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