申请二星教师(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上申请二星教师1、非常喜欢梦想课程,感觉梦想课程能给人带来快乐和欢笑;梦想课程是一个开放,自由参与的课程,让人在学习体验中感受全新的教学理念;学到传统教育所不能给予知识,而这些知识对于人的成长生活尤为重要;在随和欢快的气氛中感受未来的教育希望。2、对梦想课程非常感兴趣,想进一步深入研究梦想课程,希望通过自己的努力,成为一名合格的梦想老师,让孩子们感受到梦想的力量。3、我想通过梦想课的教学,让更多的孩子都能够自信、从容、有尊严的成长,让他们感受到学习的快乐,让他们有更多的欢声笑语,让他们更多地积极参与,更大方的表现自我,让他们快乐健康地成长,让他们学到更多有用的社会生活知
2、识。4、希望通过申请二星教师,争取到更多真爱梦想基金会组织的外出学习和培训的机会,不断地提升自己,自己能在本校发挥示范引领的作用,让更多的老师都愿意加入到梦想课程的队伍中来,如果有机会,希望自己的梦想课能得到专家或专业梦想教师的指点,提高自己的专业教学水平。在梦想课的授课过程中,您遇到最大的挑战是什么,您是怎样克服的?最令您感到高兴的部分是什么?为什么? *在梦想课的授课过程中,我遇到最大的挑战有:1.是对梦想课程不够深入了解。对梦想课程价值核心缺少深入体会,什么是梦想课程?向孩子们传达什么样的教育理念?因为刚接触梦想课程,而且自己因为好奇热爱梦想课程,所以自己主动申请梦想教师,希望在自己平淡
3、无奇的教师生涯留下几个闪光点,让孩子梦的梦想飞得更高,更远。既然选择了,就硬着头皮去挑战,为了克服自己教学的困惑,我加入梦想盒子,搜索下载梦想课程,有时间就去观看学习,记好笔记,观看其他老师的讲课视频,认真探究每节梦想课到底要教给孩子什么知识,因为梦想课程资源的缺乏,只好到处搜集有关梦想课程的知识,积极备课,依据原有的教学资源,做好适合自己教学的PPT,让教学更贴近实际,更符合我的教学习惯,希望这样,能更好地上好梦想课。2.梦想课程需要怎么教?因为暑假梦想教师培训时候,梦想教练每上一节课,都会带大家做游戏,来活跃教学气氛,这对于我来说,是一个很大的挑战,因为我教授的是小学生,而自己又不太擅长游
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- 申请 教师
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