小升初数学“圆柱圆锥”专题复习、精选习题(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上年 级:六年级 科 目: 数学 课 题: 圆柱圆锥 教师评价:_家长签名:_教学流程:1、 教学目标2、 教学考点、重点、难点归纳3、 典型例题4、 基础训练题5、 知识应用题6、 能力提高与拓展题一、 概念: 圆柱有三个面,上下两个底面是相同的两个圆,侧面展开是一个长方形或正方形,这个长方形的长就是底面周长,宽就是圆柱的高。两个底面之间的距离叫做圆柱的高,高垂直于上下两个底面,圆柱有无数条高。 圆锥有两个面,底面是圆,侧面展开后是一个扇形。圆锥只有一个顶点。从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高,圆锥的高只有一条。二、 思考: 1、把一个圆柱削成一个体积最大的圆锥
2、,则圆锥体积和圆柱体积有何关系?削去部分体积和圆柱圆锥体积又有何关系? 2、若一个圆锥和一个圆锥底面积相等,高相等时,圆锥体积和圆柱体积有何关系?若它们高和体积相等,则圆锥、圆柱的底面积有何关系?若它们底面积和体积相等,它们的高又满足什么条件? 3、把一个圆柱底面平均分成无数个扇形,切开拼成一个近似的长方体,则这个近似长方体的表面积、体积跟原来的圆柱相比如何变化?三、 习题: (一)、填空题: 1、一个圆柱的底面半径是3厘米,高是2厘米,这个圆柱的底面周长是( )厘米,底面积是( )平方厘米,侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是( )
3、立方厘米。 2、一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,长方形的长是9.42厘米,宽是3厘米,这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米,表面积( )平方厘米,体积是( )立方厘米,将它削成一个最大的圆锥体,应削去( )立方厘米。 3、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米,那么,圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。 4、一个圆柱和圆锥等底等高,它们的体积一共60立方厘米,那么,圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。 5、将一根长5米的圆柱形木料锯成4段,表面积增加60平方分米,这根木料的体积是( )立方分米。 6、一个圆柱体和一个圆锥体的底
4、面积和体积都相等,圆柱的高8厘米,圆锥的高是( )厘米。 7、一个圆柱和圆锥等底等高,圆柱体积比圆锥体积多30立方厘米。圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。 8、现将棱长为6分米的正方体木块,削成一个最大的锥体,这个圆锥的体积是( )立方分米,一共削去( )立方分米的木料。 9、将一张长12.56厘米,宽9.42厘米的长方形纸卷成一个圆柱体,圆柱体的体积是( )立方厘米。 10、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了25.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。 11、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是( )立方厘米。 12、等底等高的圆柱的体积比圆锥
5、的体积多( )%,圆锥的体积比圆柱的体积少( )。 13、把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是( )立方厘米。 14、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是( )厘米。 15、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为( )。 16、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了( )。 17、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高( )厘米。 18、有一个圆柱形罐头盒
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