苏教版五年级语文上册第二单元知识点总结(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上五语上第二单元知识点一.去打开大自然绿色的课本 1.去打开大自然绿色的课本是一首清新明快的诗歌,作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富,以“绿色的课本”喻“大自然”,形象贴切且引人遐思。2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识,绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,让我们健康成长。1 课题的含义是(走进大自然,去探索发现其中的奥秘。)2、祖国(敞开了)绿色的大门,给孩子们一片(清凉的绿阴)。去吧,去呼吸山水间(山水间芬芳的空气),去吧,去打开大自然(打开大自然绿色的课本)。A,这段话即是文章的开头,也是
2、文章的(结尾),让人们感受到(大自然)的美好、神奇,召唤着人们去(探索大自然的奥秘)。B,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗?(答案:因为大自然里蕴藏着丰富的知识,绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩,同时绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获。 )3、描写自然风光的成语:山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里4、仿写诗句:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!(小鸟说):(飞翔吧),(飞向辽阔的天空),(展示少年的才华)!(沃
3、野说):(耕耘吧),(付出辛勤的汗水),(收获甜蜜的果实)!5、学完这课,你想到了那些名言?(实践出真知;百闻不如一见;读万卷书,行万里路)二.装满昆虫的衣袋 1.装满昆虫的衣袋课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事,赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。,告诉我们(从小就应当热爱大自然,热爱科学。)昆虫记是他的代表作。2. 课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?(答案:“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱,懂得一个人只有执着追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。雕像:体现他孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研的精神)3、照样子写词语:甜滋滋:
4、 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鸟栖虫居:龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞4、颁奖词:法布尔,一个从小就迷恋昆虫的人,对科学、自然的热爱,执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家,写就一部宏伟诗篇昆虫记。三.变色龙1.变色龙一课,记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程,从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。变色龙,学名(避役)。2、简要的介绍一下变色龙。变色龙会变色,外形奇特,一目二视,捕食神速。3.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有:纸老虎(外强中干的人);井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人);千里马(德才兼备大有作为的人
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