2016学年初三语文中考模拟试题附答案.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2016学年初三语文模拟考试(11月20日)一、(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1) 口口口口口口口,西北望,射天狼。(苏轼江城子)(1分)(2)报君黄金台上意,口口口口口口口。(李贺雁门太守行(1分)(3)夫战,勇气也。一鼓作气,口口口,口口口。曹刿论战(2分)(4)观刈麦中描写劳动者异常矛盾心理的句子是口口口口口,口口口口口。(2分)(5)默写诗经关雎:(4分) 关关雎鸠,在河之洲。口口口口,口口口口。参差荇菜,左右流之。口口口口,口口口口。2根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)俯身拾起一块石子丢入溪水中,溪水激起了lin y( )。(2)满天yn
2、 mi( ),满江愁浪。(3)现在,日月光华,zhu do r d ( ),已无人知道有过这么一棵树。(4)绝不让这种令人zh x( )的疲倦把他淹没。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A泰囧这部喜剧逗得大家哈哈大笑,让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。B如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物,这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。C莫言的长篇力作蛙,浓墨重彩地写了三个案例,描述三个产妇不同的心理。D审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜,都为江南Style的流行推波助澜,使它成为妇孺皆知的“神曲”。4下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.一个人能取得卓越的成就,并不在
3、于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)B.纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换)C.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)5、仿照下面画波浪线句子,再写一个句子,要求句式相同,语义连贯。(4分)我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美
4、味佳肴; , 。心存感激,是一种明朗的心境。多一份感激,就少一份贪婪与抱怨; , 。二、(46分)(一)曹刿论战(10分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:
5、“可矣。”遂逐齐师。6.解释下列加点词语在句中的意思(3分) (1) 小惠未徧( ) (2) 下视其辙( ) (3) 又何间焉( ) 7.把文中面线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)肉食者鄙,未能远谋。 译文: (2) 小大之狱,虽不能察,必以情。 译文: 8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)A本文记叙了战争的全过程,重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。B“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他的自信。C鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵
6、的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出“鄙”。D全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。(二)齐王筑城(9分)齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答曰:大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即
7、今年冻死矣。正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”【注释】支备:调度战备。支,调度、支付。踣(b搏):跌倒。应候:顺应时令。 9下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A孰不欣跃而来耶/ 我孰与城北徐公美 B一日临朝 / 皆朝于齐C. 使秦不得窥吾/ 朝服衣冠,窥镜 D闻吾下令/闻寡人之耳者10请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶11通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理? (3分)(三)实用类文本阅读(10分)让人,乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最
8、后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,
9、才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨
10、著中国服饰史,叉一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!12下列对本文中心论点的表述正确的一项是( )(3分)A让人,乃众妙之门。 B让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。C让人,是人生得以发展的重要途径。 D让人,并不是懦弱。13
11、下面给出的四个论据,有一个不能证明第段的观点的是( )(3分)A是可忍,孰不可忍!B君子忍人所不能忍,容人所不能容。C韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。D千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。14结合生活实际,谈谈我们在日常生活中如何才能做到一个“让”字?(4分) (四) 手掌里的清凉(17分)树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。风就
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