大课间体育活动考核评价制度(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上大课间体育活动考核评价制度为了使学生树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，使我校的大课间、阳光体育活动开展的丰富多彩，结合我校实际，特制订以下考核评价制度。一、活动的实施1、尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象空间。2、学生在自选科目时，教师应当尊重学生意愿，项目确定后按各自选择组织活动，充分发挥学生的个性特长。3、教学的内容、方法应以学生实际情况而定，教师应从学生的能力、效果等差异出

2、发，因材施教，灵活应用，及时对教学内容和形式进行调整，使全体学生都得到发展。4、充分挖掘体育、艺术资源的开发利用，发挥学校、社会和社区的功能，走学校、社会和社区相结合的教育之路，解决个别项目由于师资不足而无法开展的问题。同时要加强对学生进行安全教育和管理，以便更好地为学生服务。二、大课间体育活动的巡视和检查细则值周班干部检查（10分）1、服装（1分）：穿着整洁大方，衣着得体，佩带校牌，不符合标准每人次扣0.1分。2、出勤（2分）：各班必须保证人数、教室只准留2名学生值日（生病、事假必须经班主任允许），缺一人次扣0.2分。3、队列（2分）：集合时站、排要做到快、齐、静。队伍不整齐、拖拉、说笑打闹

3、等扣0.5分。4、活动效果（5分）每个学生应做到操姿准确、优美，不符合要求的每人次扣0.5分。班级整体精神面貌好，每节课、每个活动动作学生精神集中，动作认真到位，班级整体效果好，不合要求的每次扣0.1-0.2分。检查方法每天课间操和大课间体育活动课由政教处组织值周学生检查，每周累计分数，计入班级目标量化考核。三、对教师和班级的评价1、成立大课间活动评价领导小组组长：孙毅明副组长：陈敏成员：洪仁和、周裕平、付步东、李冬云、陈彩华2、将体育教师每天课间操带操时间计入教师个人工作量，每带一天操计1课时工作量，纳入对体育教师年终考核量。3、各班主任下午第三节课带班开展活动，计入班主任个人工作量，每带一

4、次大课间活动计1课时，纳入对教师年终考核量。4、政教处对各班级开展大课间活动的情况及时统计，纳入政教处班级管理中，其中大课间活动开展计5分，按每月值周班学生结检结果折算分计入当月班级管理得分中，作为学期末评选先进班和优秀班主任的重要考核指标。5、每学期末政教处将对各年级、各班级一学期末大课间活动的开展进行总结评比：各年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，进行全校通报表扬，并在本学期班级总评分中分别给予直加分0.3分、0.2分和0.1分的奖励。四、落实责任1、学校管理人员都到操场参加活动，及时了解情况，发现问题及时解决，提高全体教师对大课间活动的重视。2、大课间活动实行班主任负责制。班主任必须加强安全教育，引导学生安全、文明、有序地参加活动。3、对不按时组织大课间活动的班级（迟到、早退），政教处将在全校进行通报批评，并在当月班级管理分中每通报1次直扣0.5分。对大课间活动组织不力，造成学生安全责任事故的将取消本学期评优评先资格，情节特别严重的将按有关法律法规处理。专心-专注-专业