广东省2020年中考物理总复习第一轮基础过关瞄准考点第8讲浮力与升力课件202005203107.pptx

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1、1浮力 （1）浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这 个力叫做浮力。（方向： ） （2）影响浮力大小相关因素：浸在液体中的物体受到 的浮力大小，跟物体 有关，跟 有关；全部浸没在同种液体中的物体所 受浮力则跟物体浸入液体中的 无关。 （3）浸在液体中物体不一定都受到浮力，当物体底部 与容器底_时，此时物体_浮力。2阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上 的浮力，浮力的大小等于 。 公式： 。竖直向上竖直向上它它排开的液体所受的重力排开的液体所受的重力浸入浸入液体的体积液体的体积液体液体密度密度深度深度必备知识必备知识完全接触完全接触不受不受状态上浮下沉受力分析力的关系F浮 GF浮 G密度关

2、系液 物液 物说明动态过程，受非平衡力作用，运动状态不断改变3浮沉条件及其应用必备知识必备知识状态悬浮漂浮沉底受力分析力的关系F浮 GF浮 GF浮N G密度关系液 物液 物液 物说明可以停留在液面下任何位置是上浮过程的最终状态，V排V物是下沉过程的最终状态静止状态，受平衡力作用3浮沉条件及其应用= = = = = =必备知识必备知识4.浮力计算(1)称重法：F浮_；(2)阿基米德原理法：F浮G排m排g_；(3)二力平衡法：当物体漂浮或悬浮在液体中时，F浮_。5升力 流体的压强与流速的关系：流速大的地方，压强 ； 流速小的地方，压强 。G-F读读必备知识必备知识G排排=gV排排G排排小小大大1（

3、2017年第19题）常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体。(水=1.0103 kgm3，g=10 Nkg) (1)某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.03 m3、密度为2.5103 kgm3的实心物体静止不动，该力的大小是多少?解：解：(1)物体受到的浮力物体受到的浮力F浮浮水水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg0.03 m3300 N物体受到的重力物体受到的重力G物物物物gV物物2.5103 kg/m310 N/kg0.03 m3750 N该力的大小该力的大小FG物物F浮浮750 N300 N450 N考情分考情分析析中考链接中考链接2（2017年第21题）如图8-1所示

4、是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方的气流速度 a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中 (选填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为 _Pa。(g=10 Nkg)小于小于a400考情分考情分析析中考链接中考链接(2)如图8-2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面 ，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液

5、面上方气压 细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将 。相平相平小于小于下降至管外液面相平下降至管外液面相平考情分考情分析析中考链接中考链接3(2018年第14题)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2，对地面的压强为 Pa；坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力是 N，排开水的体积为 m3。(水1.0103 kg/m3，g10 N/kg)31042.410524考情分考情分析析中考链接中考链接4(2018年第1

6、6题)(2)如图8-3甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，此时它受到 个力的作用；剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图8-3乙中画出浮力F浮随时间t变化的大致图象。5(2018年第21题)(3)当列车进站时，乘客必须站在站台黄色线以外的位置候车才安全的原因是_。3考情分考情分析析中考链接中考链接 列车列车周围空气流速大压周围空气流速大压强小，人靠太近容易被强小，人靠太近容易被“吸入吸入”危险危险6(2019年第14题)如图84甲所示弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中，物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图84乙所示。则物块受到的重力为_N。物块刚好浸没在

7、液体中时其下表面浸入的深度为_cm，未知液体的密度为_kg/m3。(g取10 N/kg)7(2019年第22题)(3)如图85所示，海底上有一块体积为100 m3且底部与海底紧密相连的可燃冰A，其受到海水的浮力为_N。15考情分考情分析析中考链接中考链接109000考点一考点一 浮力及浮力的实验探究浮力及浮力的实验探究备考备考训练训练【例例1 1】跳水运动员跳入水的过程中，他所受的浮力F 随 深度h 变化的关系如图8-7所示，其中最接近真实情况 的是( )解析：解析：运动员全部没入水中之前，V排与h大约成正比，当全部浸没后，因为V排不变，所以F浮不变。A备考备考训练训练典型例题典型例题思维点拨

8、：思维点拨：公式F浮液gV排的应用。1体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图8-7所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是( )A铅球受到的浮力最大B木块受到的浮力最大C铜块受到的浮力最大D他们受到的浮力一样大D备考备考训练训练针对训练针对训练2关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( )A液体的密度越大，受到的浮力越大B浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大C物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大C备考备考训练训练针对训练针对训练3(2019武威市)2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”首次下潜(如图88所示)。潜水器在水

9、面下匀速下潜过程中(假定海水的密度不变)，受到的浮力_(选填“变大”“变小”或“不变”，下同)，潜水器下表面受到的压强_。不变不变备考备考训练训练针对训练针对训练变大变大4在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中， 如图8-9甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力， 然后将物块逐渐浸入水中。 （1）在图8-9乙位置时，物块受到的 浮力是 N。 （2）将物块逐渐浸入水中时，发现 弹簧测力计的示数逐渐变小，说明 物体所受浮力大小随其排开液体的 体积增大而 。 （3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的 示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为 0时物块处于 。 A漂浮状态B悬浮状态C

10、沉底状态0.6增大增大备考备考训练训练针对训练针对训练C5. 将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的( )A密度 B体积 C质量 D重量6(2019自贡市)如图810所示，一个边长为10 cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5 N，下表面受到液体的压力F2为13 N。下列说法错误的是()A正方体受到的浮力为8 NB液体的密度为0.8103 kg/m3C正方体上表面到液面的距离h5 cmD液体对物体下表面的压强为1.3103 PaB备考备考训练训练能力提升能力提升C7如图8-11所示，质量为3104 kg的

11、鲸静止在海里，g取10 N/kg，海水的密度不变。（1）在方框内画出此时鲸的受力示意图（以点代替鲸）。（2）求此时鲸受到的浮力大小。备考备考训练训练能力提升能力提升FGF浮Gmg3104 kg10 N/kg3105 N（3）鲸在下潜过程中，海水的压力会让鲸的胸腔塌陷，使鲸的体积逐渐变小。分析鲸在下潜过程中受浮力的变化。由由F浮浮=液液gV排排得，鲸在下潜过程中，得，鲸在下潜过程中，液液不变，不变，V排排=V物物，且不断减小，所以浮力不断减小，且不断减小，所以浮力不断减小。8如图812所示，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。(1)图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受

12、到的浮力 (选填“大”或“小”)，说明浮力的大小与 .有关。(2)图丁中金属块受到的浮力大小等于 N。(3)比较图 可知，浮力的大小与液体的密度有关。大大物体排开液体的体积物体排开液体的体积图8120.3丙、丁丙、丁备考备考训练训练能力提升能力提升考点二考点二 阿基米德原理阿基米德原理备考备考训练训练【例2】小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图8-12所示。在铝块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力将 (选填“变大” “变小”或“不变”)。电子秤的读数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。图812备考备考训练训练典型例题典型例题解析：解析：(1

13、)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式pgh可知，水对溢水杯底的压强不变，根据公式FpS可知，水对溢水杯底的压力不变；(2)由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开的水重，铝块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变。不变不变不变不变思维点拨思维点拨：本题考查了阿基米德原理及固体、液体压强公式应用。1.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤如图814甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（ ）图8-14A甲乙丙丁

14、B乙甲丙丁 C乙甲丁丙 D丁甲乙丙D备考备考训练训练针对训练针对训练2在一次抗洪救灾行动中，一名质量为60 kg的武警战士登上一艘自重为540 kg的冲锋舟准备抢险救灾，此时漂浮在水面上的冲锋舟排开水的体积为_m3，若满载时排开水的体积为1.2 m3，最多还能装载质量为_kg的人和物资。(水1.0103 kg/m3)3(2019天津市)小明在学习“阿基米德原理”时，做了如图815所示的实验。由图可知物体A所受浮力为_N；由阿基米德原理可知，丙图中弹簧测力计的示数应为_N。0.6600备考备考训练训练针对训练针对训练11.54小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹 簧测力计、小石块、烧杯、

15、小桶等进行实验操作， 如图8-16所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四 个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由 四个图中 两个图的弹簧测力计的读数可以求 出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为 ； 如果关系式 成立，就可以得到著名的 阿基米德原理。 a、cF4-F2F4-F2=F1-F3备考备考训练训练针对训练针对训练5将一个密度为0.9103 kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2。以下判断正确的是（水=1.0103 kg/m3，酒精=0.8103 kg/m3）（ ）

16、AV1 V2=1 1，F1 F2=5 4BV1 V2=4 5，F1 F2=1 1CV1 V2=9 10，F1 F2=9 8DV1 V2=8 9，F1 F2=10 9C备考备考训练训练能力提升能力提升6如图8-17所示，当溢水杯盛满密度为1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2；则物块的密度为（ ）A. B.C. D.D121mm211mm212mm122mm备考备考训练训练能力提升能力提升(1)木块受到的浮力F浮 N。(2)木块排开的水所受的重力G排 N。(3)比较数据可知：浮在

17、水上的木块受到的浮力大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)它排开的水所受的重力。1.2等于等于7如图8-18所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验：1.2图818备考备考训练训练能力提升能力提升8受阿基米德辨别皇冠真伪的故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验。实验步骤及实验数据如图8-19所示。根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为 cm3；（2）碗的质量为 g；（3）碗的密度为 g/cm3。图8-1930602备考备考训练训练能力提升能力提升考点三考点三 物体的浮沉条件及浮力应用物体的浮沉条件及浮力应用备考备考训练训练【例例3 3】如图820所示，放在水平桌面上的三

18、个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（ ）A物体受到的浮力大小关系为FAFBFC B三个物体的密度大小关系为ABCC容器底部受到水的压力大小关系为F甲F乙F丙 D容器对桌面的压强大小关系为p甲p乙p丙D备考备考训练训练典型例题典型例题由题知，A、B、C三个正方体的体积相同；由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排VB排VC排，根据F浮液gV排可知，浮力的大小关系为：FAFBFC，故A错误；由图可知，A和B处于漂浮，C处于悬浮，则由浮沉条件可知：GAFA，GBFB，GCFC，由于F

19、AFBFC，所以GAGBGC；由于正方体A、B、C的体积相同，所以根据m/VG/Vg 可知，物体密度的大小关系：ABC，故B错误；由图可知三个完全相同的容器内水的深度相同，由pgh可知液体底部压强关系是p甲p乙p丙，三个容器的底面积相同，根据FpS可求容器底部受到水的压力大小关系：F甲F乙F丙，故C错误；因正方体分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力，即可以理解为，容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力，能看出三个容器内总重力相等；由于容器相同，所以三个容器对桌面的压力关系为F甲F乙F丙

20、，根据pF/S 可知，容器对桌面的压强大小关系为p甲p乙p丙，思维点拨思维点拨：本题考查了压强公式的应用、浮沉条件的应用，是一道综合题，有一定的难度。1关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的 是( )A同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小 相同B轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变 自身重力实现的D潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实 现上浮和下沉A备考备考训练训练针对训练针对训练2在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图821所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察

21、到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲_F乙、两杯液体的密度甲_乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲_p乙。(以上各空均选填“”“”或“”) =备考备考训练训练针对训练针对训练9如图824所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮_G总(选填“”“”或“”)；若水温升高，石块将_(选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。2.7备考备考训练训练针对训练针对训练5.(2017自贡市)有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍。把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为 ，两弹簧测力

22、计的示数之比为 。6(2018攀枝花市)将一合金块轻轻放入盛满水的溢水杯中，当其静止后有72 g水溢出，再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，当其静止后有64 g酒精溢出，则合金块在酒精中受到的浮力为 N，合金块的密度为 kg/m3。(酒精0.8103 kg/m3，g10 N/kg)5:25:8备考备考训练训练能力提升能力提升0.640.91037(2019哈尔滨市)如图828所示，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着重为4 N、体积为100 cm3的石块，缓慢浸没在水中，溢出的水全部收集到小空桶中，桶中水重为_N，石块静止时，测力计示数为_N。(水1.0103 kg/m3，g10 N/k

23、g)8(2019德阳市)在弹簧测力计下挂一个圆柱体M，让M从盛有水的容器上方逐渐竖直浸入水中，弹簧测力计的示数随圆柱体下表面在水中深度的变化关系如图829所示，则圆柱体M的底面积为_m2。1备考备考训练训练能力提升能力提升32.410-39(2019德阳市)如图830所示，有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一体积为2104 m3，质量为0.54 kg的矩形金属块放在容器底部，再向容器中加入水至14 cm深时，水对容器底的压强是_Pa，金属块对容器底部的压力是_N。(金属块与容器底部不是紧密接触；水1.0103 kg/m3，g10 N/kg)。1.4103备考备考训练训练能力提升能力提升3.4

24、10(2018易杰原创)2018年4月20日凌晨，“潜龙三号”在南海进行第一次下潜(如图831所示)，下潜深度为海平面以下3 900米，潜水艇在上浮过程但未露出水面时所受的浮力_(选填“变大”“变小”或“不变”)，当潜水艇上浮到深度为2 000米处时受到海水的压强为_。潜水艇露出水面静止时，排开水的体积为200 m3，则潜水艇受到的浮力为_N。(海水密度海水1.01103 kg/m3，g10 N/kg)备考备考训练训练能力提升能力提升不变不变2.02107Pa2.02106考点五考点五 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系备考备考训练训练【例例5 5】如图8-32所示，将小纸条自然下垂，

25、靠近水龙头流下的水流，小纸条将 ，（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一 现象说明流体流速越大的位置 。解析：解析：水龙头流下的水流与纸条之间的空气流速比周围的空气流速大，因此，该处的空气压强比周围的空气压强小。偏向偏向压强压强越小越小备考备考训练训练典型例题典型例题思维点拨思维点拨：流体压强与流速的关系是，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。1如图8-33所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压 强与流速关系获得升力的是（ ） A.热气球 B.飞艇 C.飞机 D.火箭C备考备考训练训练针对训练针对训练2如图834所示是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，M、N是管内同一水平线上的两点，K是阀门。K关

26、闭时M、N两点的压强分别是pM、pN；K打开流出水时，M、N两点的压强分别是pM 、pN ，则( )ApMpN BpMpN CpM pN DpM pN3如图835所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是( )D备考备考训练训练针对训练针对训练B4(2019郴州市)如图836所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()AA液面上升 BA液面下降CB液面下降 DA、B液面高度均不变备考备考训练训练针对训练针对训练B5高铁

27、站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为高铁列车经过站台时车身附近的空气( )A流速更快，压强更小 B流速更快，压强更大C流速更慢，压强更小 D流速更慢，压强更大6如图837所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气的流速_(选填“大于”“小于”或“等于”，下同)车内空气的流速，天窗外空气的压强_车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。A备考备考训练训练能力提升能力提升大于大于小小于于7如图838所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强_；瓶中的液体就在_的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。8扫地机

28、器人具有主动躲避障碍物的功能，它在运动时将电能转化为_能。机器人吸尘的工作原理是电机转动时使内部气体流速变大，压强_(选填“变大”或“变小”)，从而使杂物进入吸尘器。图8-38大气压大气压备考备考训练训练能力提升能力提升减小减小机械机械变小变小考点回顾考点回顾 本讲探究要求的考点：浮力的实验探究；流体压强与流速关系的实验探究。认识要求的考点：阿基米德原理；物体浮沉的条件；流体压强与流速关系。近三年中考题型以选择题、填空题、实验题和计算题为主，其中浮力大小相关因素、沉浮条件、浮力计算为每年必考知识点，学生要掌握浮力计算的不同方式。本讲分值大约是7分。2020年预测：以浮力计算；压强、密度和浮力的综合；浮力图象；阿基米德原理；浮力、拉力和重力的三力平衡知识点为主。浮力计算有逐年增加趋势。