徐州专版2020中考物理复习方案第二部分物质力力与运动压强浮力第09课时质量密度物质的物理属性课件.pptx
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1、第 9 课时质量密度物质的物理属性第二部分物质、力、力与运动、压强、浮力教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究考点一质量1.物体的质量定义 物体所含,用字母表示 性质 质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。如一杯水结冰后,状态改变,质量不变;宇航员将签字笔从地球带到月球上,位置改变,质量不变 单位 基本单位: ; 换算关系:1 kg=g,1 mg=g=kg,1 t=kg 常见物体的质量 一枚大头针约80 mg; 一枚一元硬币约6 g;一只鸡蛋约50 g; 一个苹果约150 g;一本物理课本约200 g; 一只鸡约2 kg; 一头大象约6 t 103物质的多少m千
2、克(kg)10310-310-6教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究2.质量的测量托盘天平的使用:(1)“看”:观察天平的 以及标尺的。 (2)“放”:把天平放在上,把游码放在标尺左端的处。 (3)“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘,这时横梁平衡。 (4)“称”:把被测物体放在天平里,用镊子向加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到。 (5)“记”:被测物体的质量= 的总质量+游码在标尺上所对的刻度值。右盘中砝码最大测量值(或量程)分度值水平台“0”刻度线中央的刻度线处左盘右盘横梁恢复平衡教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究【注意】被测物体的质量不能超过天平的最大测量值;使用
3、时应保持天平干燥、清洁。教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究考点二密度及体积测量1.密度定义 某种物质组成的物体的与它的之比,用符号表示 公式 = 单位基本单位: ; 常用单位: ; 换算关系:1 g/cm3=kg/m3 基本性质特性:密度是物质的一种特性,其大小与形状、质量、体积无关;不同物质的密度一般不同 可变性:同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变 1103质量体积千克/米3(kg/m3) 克/厘米3(g/cm3)教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究2.测量液体体积的工具名称量筒、量杯注意单位换算:1毫升(mL)=1厘米3(cm3)量筒使用前要观察量程、分度值和单位,量筒里的
4、液面是凹形的,读数时,视线要和凹液面的相平;仰视时读数偏小,俯视时读数偏大 最低处1.用公式= 求密度,用密度鉴别物质。2.用公式m=求质量。 3.用公式V=求体积。 4.判断空心、实心,鉴别物质。教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究考点三密度的应用V教材梳理 夯实基础重难探究 逐个探究考点四物质的物理属性 常见物质的物理属性:密度、导电性、导热性、磁性、硬度、延展性、熔点、比热容、燃料的热值等。教材梳理 夯实基础重难探究 逐个突破探究一了解物质的一些物理属性如弹性、磁性、导电性和导热性等(了解)例1 据悉,如图9-1所示的“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工
5、等特点的铝锂合金板材。选用这种材料与下列哪个物理属性无关()A.密度B.延展性C.硬度D.导电性图9-1答案 D解析坚固说明硬度大,轻巧说明密度小,易于加工说明延展性好,故选D。教材梳理 夯实基础重难探究 逐个突破【变式】现有六种物品:铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒、陶瓷片。小明将它们分成两类,如下表所示。则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的()A.密度B.磁性C.硬度D.导电性D第一类第二类铁钉铅笔芯水银玻璃橡胶棒陶瓷片教材梳理 夯实基础重难探究 逐个突破例2 某同学调节托盘天平平衡时,发现指针指在分度盘的左侧,如图9-2甲所示,这时他应该,直至天平水平平衡,然后他在左盘放好物体,右盘
6、加减砝码后,发现指针又偏向分度盘的左侧,这时应该,使天平重新在水平位置平衡;若他在天平右盘中放入了50 g、20 g和5 g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为g。 向右移动平衡螺母探究二会测量固体和液体的质量(独立操作)图9-2向右移动游码76.6教材梳理 夯实基础重难探究 逐个突破注意用平衡螺母调节横梁平衡时,若指针向左偏,平衡螺母应向移,若指针向右偏,平衡螺母应向移;在测质量时(选 填“能”或“不能”)移动平衡螺母,只能通过来使天平再次平衡,向右移动游码相当于往盘中添加砝码;游码读数时要以游码边所对应的刻度值为准,同时要注意观察最小分
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