鸿门宴学考练习题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上鸿门宴练习题一、选择训练1下列加点字的读音不正确的一项是( )A美姬（j）鲰生（zu）以飨士卒（xing）按剑而跽（j）B樊哙（kui）卮酒（zh）瞋目视之（chn）目眦尽裂（c）C玉玦（ju）参乘（shng）切而啖之（dn）不胜桮杓（bi）D刀俎(z)彘肩(zh)戮力攻秦(l)从百余骑（j）2选出有三个通假字的一项( )A距关，毋内诸侯 皆为龙虎，成五采B张良出，要项伯 令将军与臣有郤C愿伯具言臣之不敢倍德也 不可不蚤自来谢项王D项王则受璧，置之坐上 不者，若属皆且为所虏3选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项( )A沛公奉卮酒为寿（敬酒并祝健康长寿） 约为婚

2、姻（儿女亲家）B备他盗之出入与非常也（出去、进来）备他盗之出入与非常也（意外变故）C将军战河北，臣战河南（黄河以北） 沛公不胜杯杓（经受不起）D范增数目项王（多次使眼色） 竖子不足与谋（不值得）4下列各句中加点虚词，意义与用法都相同的一组是( )A起，立而饮之 拔剑切而啖之B谁为大王为此计者 客何为者C樊哙覆其盾于地 请以剑舞，因击沛公于坐D因之于饥馑 不如因善遇之5选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )A沛公军霸上 B、沛公欲王关中C籍吏民，封府库 D吾得兄事之6选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( )A范增数目项王 B常以身翼蔽沛公 C刑人如恐不胜D道芷阳间行7选出加点字活用类型

3、不同于其他三句的一项。( )A项伯杀人，臣活之 B、沛公旦日从百余骑C、拔剑撞而破之D秦地可尽王也8选出加点字活用类型与例句相同的一项。( ) 例句：秋毫不敢有所近A素善留侯张良 B此其志不在小 C君安与项伯有故 D头发上指9下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是( )A沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B备他盗之出入与非常也C军中无以为乐 D毫毛不敢有所近10选出下列各句句式不同于其他三项的一项。( )A为击破沛公军 B沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰C毋从俱死也 D欲呼张良与俱去11下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )A史记是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称史记为

4、“史家之绝唱，无韵之离骚”。B本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。D宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、填空训练1将下面的文学文化常识补充完整。 （1）司马迁， 时期著名的史学家、文学家、思想家。字 ，夏阳（现在陕西省韩城南）人。与同时期的 合称

5、“文章两司马”。 （2） 是我国第一部纪传体通史，又是“二十四史”的开篇，具有很高的史学价值和文学价值，鲁迅称之为“史家之绝唱， ”。2写出下列通假字，并解释其意义。 （1）张良出，要项伯 （2）毋内诸侯 （3）距关 （4）旦日不可不蚤自来谢项王 （5）令将军与臣有郤 （6）愿伯具言臣不敢倍德也 （7）因击沛公于坐 4解释下列古今异义词（今：常用义） （1）范增说项羽曰 古义： 今义： （2）沛公居山东时 古义： 今义： （3）亡去不义 古义： 今义： （4）所以遣将守关者 古义： 今义： 三、阅读训练：阅读课文“沛公旦日从百余骑来见项王-因招樊哙出”一段文字，回答问题。1.下列句中与“项王按

6、剑而跽”中“而”字用法相同的一项是( )A而听细说，欲诛有功之人 B哙拜谢，起，立而饮之C拔剑切而啖之 D劳苦而功高如此2.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )A沛公旦日从百余骑来见项王 旦日：第二天。B范增数目项王 数：屡次。C举所佩玉玦以示之者三 示：给看。D然不自意能先入关破秦 意：心意。3.下列句中的“举”，意义与“杀人如不能举”的“举”相同的一项是( )A举所佩玉玦以示之者三 B举世闻名C有儒生柳意者，应举下第 D举贤任能4.与“将军战河北”的句式相同的一组是( )A若属皆且为所虏 B楚左尹项伯者，项羽季父也C沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 D大王来何操5.下列叙述不符合文

7、意的一项是( )A这段文字，作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”、“项王设宴”、“范增举玦”和“项庄舞剑”四件事，矛盾时缓时急，危机四伏，险象环生。B项羽之所以不用范增之计，是因为唯恐担当“不义”之名，损其“威”，伤其“信”，终于让刘邦借故脱逃，为以后留下了一个强大的对手。C项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。可见“留沛公与饮”是项羽精心策划的阴谋。D范增的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他的致命弱点是对项羽的妄自尊大并不完全了解，他在席上“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，他擅自布置项庄舞剑，这些都表明他既不知人，也不知己，这就与张良构成了鲜明的对照。

8、6.项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征？ 7将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的哪些弱点。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。译文： 项王曰：“壮士！赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”译文： 一、选择训练1.答案：B解析：“眦”读z2.答案：A解析：A距拒，内纳，采彩；B要邀，郤隙；C倍背，蚤早；D坐座，不否。3.答案：B解析：“出入”是偏义复词，“出”为衬字无义。4.答案：C解析：C中都是介词，在。A中表修饰，不译；表承接，不译。B中介词，表对象；动词，做。D中动词，沿袭；介词，趁着，乘便。5.答案：D解析：D项为

9、名词用作状语，其余为名词用作动词。6.答案：B解析：B项为名词用作状语，其余为名词用作动词。7.答案：D解析：D项为名词用作动词，其余为使动用法。8.答案：A解析：A项形容词用作动词，与例句相同。B、C是形容词用作名词，D是名词用作状语。9.答案：D解析：.毫毛：指细长而末端尖锐的毛，比喻极细微的事物。A.婚姻：古：结成亲家。 今：结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。.非常：古：意外的变故。今：副词，太、很。.以为：古：以之为，用做为。今：认为。10.答案：B解析：为状语后置。其余为省略句：A为（吾）击破沛公军； C毋从（之）俱死也； D欲呼张良与（之）俱去。11.答案：C解析：“游刃有余”出

10、自庄子?养生主。二、填空训练1.答案：（1）西汉子长司马相如（2）史记无韵之离骚2.答案：（1）意在沛公（2）我为鱼肉（3）大礼不辞小让（4）时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何（5）威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方3.答案：（1）“要”通“邀”， 邀请 （2）“内”通“纳”， 接纳 （3）“距”通“拒” ，把守（4）“蚤”通“早” （5）“郤”通“隙”， 隔阂，嫌怨 （6）“倍”通“背”， 背叛（7）“坐”通“座”， 座位4.答案：（1）说古：劝说，劝告（读shu）今：说话（2）山东古：崤山函谷关以东地区。今：指山东省（3）亡古：离开今：往（4）所以古：的原因今：表因果关系的连词

11、三、阅读训练1.答案：B解析：例句中“而”表修饰。A表转折；C表顺承；D表并列。2.答案：D解析：意，意料。3.答案：B解析：例句“举”意为尽，全。A为向上托；C为参加科举考试；D为推荐，选用。4.答案：C解析：例句为状语后置句。A 是被动句；B是判断句； D是宾语前置句。5.答案：C解析：“项羽精心策划的阴谋”一说不准确。6.答案：心直口快，直来直去，表里如一解析：相对于刘邦的工于心计、善于应变、擅长用人、能言善辩，项羽实在是太无城府。7.答案：范增多次给项王使眼色，三（或“多”）次举起身上佩带的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。项王说：“真是一位壮士！赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士！还能再喝（酒）吗”？解析：（大家可以各抒己见，只要合乎文章的描写即可）专心-专注-专业