人教版九年级英语知识点归纳总结(共33页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级英语知识点归纳总结Unit1 How can we become good learners?【短语归纳】1. have conversation with sb.同某人谈话 2. tooto 太而不能3. the secret to 的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud大声跟读 7. make mistakes in在方面犯错误8. connect with 把和连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦10.
2、be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意;关注12. depend on 取决于;依靠 13. the ability to do sth. 做某事的能力【单元知识点】1. by + doing :通过方式 (by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)2. talk about 谈论,议论,讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子:What/ how about +doi
3、ng sth.? 做怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)如:What/ How about going shopping?Why dont you + do sth.? 你为什么不做?(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Why dont you go shopping?Why not + do sth. ? 为什么不做?(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Why not go shopping?Lets + do sth. 让我们做吧。(注意加黑的部分用的是动词的原型)如: Lets go shoppingShall we/ I + do sth.? 我们/
4、我好吗?如:Shall we/ I go shopping?4. a lot 许多 ,常用于句末。 如:I eat a lot. 我吃了许多。5. tooto :太而不能,常用的句型:too + 形容词/副词+ to do sth.如:Im too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。6. aloud, loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。aloud是副词,通常放在动词之后。loud adv./adj. 用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:She told us to s
5、peak a little louder. 她让我们说大声一点。loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。如:He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。7. not at all 一点也不,根本不如:I like milk very much,I dont like coffee at all. 我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾。8. be / get excited about sth. 对感兴奋9. end up d
6、oing sth : 终止做某事,结束做某事如:The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 end up with sth. 以结束(注意介词with)如: The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。10. first of all 首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)11. also 也、而且,(用于肯定句)常在句子的中间either 也(用于否定句)常在句末too 也 (用于肯定句)常在句末 (它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)。12. make mistakes 犯错
7、 如:I often make mistakes. 我经常犯错。make a mistake 犯一个错误 如: I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。13. laugh at sb. 笑话;取笑(某人)(常见短语)如:Dont laugh at me! 不要取笑我!14. take notes 做笔记,做记录15. enjoy doing sth . 喜欢做,乐意做 如:She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。enjoy oneself 过得愉快 如:He enjoyed himself. 他过得愉快。16. native speak
8、er 说本族语的人17. make up 组成、构成18. one of +(the+ 形容词最高级)+名词复数形式 : 其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)如: She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。19. Its +形容词+(for sb. ) to do sth :(对于某人来说)做某事 如:Its difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English20. pra
9、ctice doing 练习做某事 如:(practice后面接动名词,这一点有可能考到)She often practice speaking English. 她经常练习说英语。21. decide to do sth. 决定做某事(重要考点,大家需要记住decide后面跟的是不定时,也就是to do) 如:LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。22. unless 假如不,除非 :引导条件状语从句如:You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。23. deal with 处理 如:I
10、 dealt with a lot of problem.24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如:Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。25. be angry with sb. 对某人生气26. perhaps = maybe 也许27. go by (时间) 过去 . 如: Two years went by. 两年过去了。28. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式)see sb / sth do
11、看见某人在做某事如: She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画画。29.each other 彼此30.regard as :把看作为 如:The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。31.too many :许多,修饰可数名词 如:too many girlstoo much :许多,修饰不可数名词 如:too much milk(要区分too many 和 too much只要记住他们修饰什么词就可以了)much too:太,修饰形容词 如:much too beau
12、tiful(too much和much too意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题)。32.change into 将变为33. with the help of sb. = with ones help 在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题)如:with the help of LiLei = with LiLeis help 在李雷的帮助下34. compare to : 把与相比(另外,大家要注意另一个短语,compare with,这也是一个重要的短语,意思是:拿和比较)35. instead 代替 用在句末,副词(我曾经遇到过instead放在句尾的题目
13、,大家要关注一下这个考点)instead of sth / doing sth:代替,而不是 (这个地方考的较多的就是instead of doing sth,也是就说如果of后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的ing形式)如:I will go instead of you. 我将代替你去。Unit2 I think that moon cakes are delicious!【短语归纳】1. the Lantern Festival 元宵节 2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节 4. be fun to wat
14、ch 看着很有意思5. eat five meals a day 一天吃五餐 6. put on five pounds 体重增加了五磅7. in two weeks 两星期之后 8. be similar to. 与.相似9. end up最终成为;最后处于 10. share sth. with sb. 与分享 11. as a result结果 12. One.the other. (两者中的)一个另一个13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭 14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋 16. call out 大声呼喊 1
15、7. remind sb. of 使某人想起 18. sound like 听起来像19. treat sb. with. 用/以对待某人 20. the beginning of new life 新生命的开始【重点句子】1. I think that they re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。2. What do you like about ?What do you like best about the Dragon Boat Festival? 关于端午节,你最喜欢什么?3. What a great day! 多么美好的一天!4 .I wonder if
16、I wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。5. How+adj. /adv. + 主 + 谓! How fantastic the dragon boat teams were! 龙舟队多棒啊!6. What do/does+sb. + think of sth. ?What does Wu Yu think of this festival? 吴宇觉得这个节日怎么样?【单元知识点】1. What + a(n) + 形容词 + 可数
17、名词的单数形式(+主语+谓语+其他)! 多么的!2. How + 形容词/副词(+主语+谓语+其他)! 多么!3. be going to 将要/打算4. in + 时间段 在后5. give sb. sth. 给某人某物;把某物给某人6. plan to do sth. 计划做某事7. refuse to do sth. 拒绝做某事8. one of + 名词复数形式之一【语法归纳】一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:引导词、时态和语序。由连接词+ 主语+ 谓语构成常由下面的一些词引导: 由that 引导,表示陈述意义 that 可省略。He says (that) he
18、is at home.他说他在家里。 由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)I dont know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。 由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗? 从句时态要与主句一致当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态;当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)He said (that) he was at home. 他
19、说他在家里。I didnt know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。She wanted to know if I had finished m homework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。 Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来?二、感叹句:表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。通常由 what 或 how 引导。现分述如下:由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:1. 可用句型:“ What + a/an 形容词可数名词单数(主语谓语+ 其他)!”。如:W
20、hat a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2. 可用句型:“ What 形容词可数名词复数(主语谓语+ 其他)!”。如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!3. 可用句型:“ What 形容词不可数名词(主语谓语+ 其他)!”。如:What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What important news i
21、t is! 多重要的新闻啊!由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:1. 可用句型:“ How 形容词 / 副词(主语谓语+ 其他)!”。如:How careful she is! 她多么细心啊! How fast he runs! 他跑得多快啊!2. 可用句型:“ How 形容词 a/an 可数名词单数(主语谓语)!”。如:How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!3. 可用句型:“ How 主语谓语!”。如:How time flies! 光阴似箭!由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变
22、化。如:How beautiful a girl she is! What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! How delicious these cakes are!Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?stamp n. 邮票 rush v.&n. 仓促;急促 suggest v. 建议;提议 mail v. 邮寄 n. 邮件;信件 convenient adj. 便利的;方便的 【短语归纳】1. used to 过去常常 2. be afr
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