牛顿第二定律实验练习题.doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上牛顿第二定律实验练习题1关于“验证牛顿运动定律”的实验,下列说法中符合实际的是 ()A通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究,能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系B通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系C通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系D先不改变小车质量,研究加速度与力的关系;再不改变受力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系2 如图所示,在探究牛顿运动定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的
2、质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有() A当m1m2、F12F2时,x12x2B当m1m2、F12F2时,x22x1C当m12m2、F1F2时,x12x2D当m12m2、F1F2时,x22x1 3若测得某一物体质量m一定时,a与F的有关数据资料如下表所示:a/(ms2)1.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00(1) 根据表中数据,画出aF图象(2)根据图象判定:当m一定时,a与F的关系为_(3)若甲、乙两同学在实验过程中,由于没有按照正确步骤进行实验,处理数据后得出如图所示的aF图象试分析甲、乙两
3、同学可能存在的问题:甲:_乙:_4某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)所示为实验装置简图(交流电的频率为50 Hz)(1)图(b)所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2.(保留两位有效数字)(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表:实验次数12345678小车加速度a/ms21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg14.003.453.032.502.001.411.00
4、0.60 请在下图所示的坐标纸中画出a图线,并由图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是_5为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位?答:_(2)若取M0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是 Am15
5、gBm215 gCm340 g Dm4400 g(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,求得的加速度的表达式为_(用t1、t2、D、x表示)6在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据a/ms-22.012.984.026.00F/N1.002.003.005.00位移传感器(接收器)小车位移传感器(发射器)重物轨道(1)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;3
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