新目标英语七年级上册unit5知识点(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 Unit 5 Do you have a soccer ball?1. have v（1） 拥有，占有。主语可以指人，也可以指物，第三人称单数形式为has。 某人某物有某物 sb/sth have/has+某物 I have a friend here. 我这儿有个朋友。 She has three dictionaries. 她有三本词典。（2） 吃，喝 have lunch 吃午饭 have a cup of tea 喝杯茶 2. play 与不同词搭配表示不同意思（1） 在球类名词前不加冠词，表示玩耍，打/踢球 play football 踢足球 play b

2、asketball/ table tennis 打篮球/乒乓球（2）在乐器前加定冠词the, 表示弹奏 play the piano/ guitar 弹钢琴/吉他3. late adj 迟到的，晚的 early 早的 be late for 迟到 4. get 去取，得到，购买，收到 get up 起床 get on 上车5. too also either 也 too 肯定句 口语，句末，用逗号隔开 also 肯定句 较正式用于，句中 either 否定句， 句末，用逗号隔开6. good, well good adj 好的，用在名词前修饰名词，充当定语；也可用于系动词后，做表语。 Lind

3、a is a good girl. 琳达是个好女孩。 This book is very good. 这本书很好。 well adj，表身体好。How are you? Very well, thanks. adv 用来修饰形容词，副词或动词，在句子中做状语。He plays soccer well. 他踢球踢得很好。5. 窗体顶端窗体底端7.sound 听起来 连系动词 后面跟名词，形容词或介词短语做表语。 That sounds interesting. 那听起来很有趣。 The story sounds boring. 这个故事听起来很乏味。look 看起来 taste 尝起来 smel

4、l 闻起来 feel 觉得，摸起来8. good, interesting, boring, difficult, fun, relaxing，fun这些形容词主要用在名词前面做定语或系动词后面做表语。This is an interesting book. 这是一本有趣的书。Its difficult. 它很难。形容词前还可以用副词来修饰。This is a very interesting book. 这是一本很有趣的书。Its too difficult. 它太难了。9. and, but and 连词，和，又 表示语气的并列或递进。 I can sing and dance. 我会唱歌

5、和跳舞。 but 连词 但是 表示语气的转折。 He can sing but he cant dance. 他会唱歌但不会跳舞。10.on TV 在电视上 I like watching football match on TV. 我喜欢在电视上看足球赛。 on the computer 在电脑上 on the radio 在收音机上11. Its easy/difficult for me. It is adj for sb to do sth 做某事对某人来收是.的12.人称的排列顺序是： 二 三 一 you she and I 13. many, much, some many 大量的

6、，许多的，修饰可数名词。much 很多的，大量的，修饰不可数名词。some 一些，既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。 14. every day 每天，在句子中做状语。 I go to school every day. 我每天上学。 My father watches TV every day. 我父亲天天看电视。 everyday 形容词，日常的，只能做定语。 everyday life 日常生活 I speak everyday English every day. 我每天都说英语的日常交际用语。15. play sports 做运动 sports club 体育俱乐部重要句型和重

7、要表达法1. Lets go 我们去吧。 以动词let开头的祈使句。祈使句是要求，命令别人做什么的句子，动词原形其他，主语省略。 1）let sb. do sth. 让某人做某事 表示说话人的建议 Let me go. 让我走吧。 Let Lucy look at the picture. 让露西看看这幅画。2） lets let us 让我们吧，用于提出建议或征求别人意见。 3）lets do sth 让某人做某事 Lets go! 我们走吧！ Lets go to school! 我们上学去吧！ 肯定回答：OK. /All right. /Yes, lets/That sounds 否定回

8、答：Sorry, I 4） lets 包括说话者和听话者 let us 只包括说话者一方2. That sounds good. 那听起来不错。 sound 是系动词，听起来，后面跟形容词作表语，构成系表结构。 The song sounds very nice. 这首歌听起来很动听。系动词除了be以外还有look, get, feel, smell, become, turn. 系动词后加形容词、副词、名词或介词短语作表语。一般现在时 不同时间、方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示。 表示动作或状态发生时间、方式的动词形式称为动词时态，动词的时态可以分为现在时、过去时和将来时，每

9、种时态中含有一般，进行，完成和完成进行时等形式，这就构成了常见的十二种时态。1. 我正在看电视。 I am watching TV now. 2. 昨天我在家看电视。 I watched TV at home yesterday. 3. 明天我要看电视。 I will watch TV tomorrow. 4. 我每天都看电视。 I watch TV every day. （二）一般现在时的含义1. 表示现在的状态。 They are at table. 他们在用餐。 Jack is twelve. 杰克12岁了。2. 表示经常的或习惯性的动作。 I go to school at seven

10、 in the morning. 我早晨7点去上学。 I watch TV every day. 我每天看电视。3. 表示主语具备的性格和能力。 She likes fish very much. 她喜欢吃鱼。 We speak Chinese. 我们讲汉语。（三）谓语动词的构成形式1. 谓语动词是be 肯定式：I am 否定式：I am not You are You are not She/ He/ It is She /He/It is not They/ We are They/ We are not 一般疑问句：Are you 简略回答： Yes, I am/ We are. No,

11、 I am not /We arent. Is he/ she/ it Yes, he/she/ it is. No, he /she/ it isnt. Are they /we Yes, they/ we are. No, they/ we arent. 2. 动词do 以have 为例 肯定句：I /We/ You/ They have friends. He/ She/ It has friends. 否定式：I /We /You /They dont have friends. He /She/ It doesnt have friends. 一般问句： Do you /we/ they have friends? Does she/ he/ it have friends? 简略回答： Yes, I /we /they/ you do. No, I /we /they /you dont. Yes, she/ he/ it does. No, she/ he/ it doesnt. 专心-专注-专业