20以内数的整理和复习(共3页).doc
《20以内数的整理和复习(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20以内数的整理和复习(共3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上20以内数的整理和复习教学目标:1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数;会读写020各数。2、熟练掌握20以内数的组成。3、能掌握数的顺序和大小,会使用“、”表示数的大小,会比较物体的多少。教学重点:学生的审题能力和习惯的培养,如圈关键词、按顺序做记号数数等教学难点:数的组成教学过程:一、 导入师:同学们,老师今天要带你们到数学王国去玩一玩,好不好呀?那我们现在就看看数学王国里有什么好玩的吧。二、 复习数数师:第一关,数数,哪个同学记得我们这个学期都学习了哪些数字?生:0-20(谁能一口气数完学过的数)师:对,今天我们就来复习20以内的数。(边说边板书:20以内的
2、数)师:同学们可以和老师一起边拍手边数数吗?(从0数到20)生:可以师:刚刚我们数数的时候是按照什么顺序排的?生:从小到大(板书:从小到大)师:还能怎么数?生:从大到小(从20数到0,边拍手边数数)(板书:从大到小)师:刚刚我们是一个一个数的,还能几个几个数呀?生:两个两个数(2、4、6、8、10;1、3、5、7、9)(板书:2个2个)五个五个数(5、10、15、20)(板书:5个5个)师:刚刚我们复习到的数数方法有哪些?生:从小到大、从大到小、2个2个、5个5个(板书:数数方法)生齐读数数方法。师:那你能用这些数数方法解决下面的问题吗?(PPT出示找规律)师:老师在上课之前已经在每个同学的桌
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 以内 整理 复习
限制150内