语文现代文阅读:让答题公式化(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文】现代文阅读:让答题公式化原创2017-06-05 七嘴八舌说考情总述:分析全国各省市现代文的考查情况,主要有以下几种形式:记叙文+说明文/议论文;说明文+议论文;记叙文+说明文+议论文。编者按:考生需要熟悉自己省市的考查特点,以便考前突击更高效。(红色字体为2017各省市现代文猜押文体)陕西说:分值30分(记叙文18分+说明文12分),材料主题(记叙文多含陕西地域特色,说明文多包括地方景观遗迹、传统文化、先进科技类等)。安徽说:分值3743分(记叙文2225分+说明文1518分),材料主题(记叙文主要是生活感悟、挚爱亲情、乡音乡情类等,说明文主要是生态资源、传统
2、文化类)。河南说:分值2728分(记叙文1516分+说明文12分),材料主题(记叙文主要是小人物正能量、成长教育类等,说明文主要是生态资源、传统文化类)。山西说:分值1329分(文体不明),材料主题(生活感悟、教育引导、人与自然万物、人物风采、读书学习类)。河北说:分值2130分(记叙文1216分+说明文912分),材料主题(记叙文主要是挚爱亲情、成长感悟、名著赏读类,说明文主要是文化解密、科技探秘、生活百科类)。云南、曲靖、昆明说:分值2328分(议论文911分+记叙文1417分),材料主题(议论文主要是读书学习、智慧人生、人格修养类,记叙文主要是挚爱亲情、人性光辉、人生感悟、见闻感触、乡音
3、乡情类)。甘肃、兰州说:甘肃分值2733分(记叙文1417分+议论文1316分)、兰州分值3440分(记叙文1922分+说明文1518分),材料主题(记叙文主要是人性光辉、教育引导、生活感悟、挚爱亲情类,甘肃议论文主要是读书学习、人格修养类,兰州说明文主要是科技科普、人文历史、自然理趣类)。天津说:分值2122分(记叙文1516分+说明文6分),材料主题(记叙文主要是生命感悟、人性光辉、乡音乡情类,说明文主要是生活百科、科技探秘类)。武汉说:分值27分(实用类文本9分+文学类文本18分),材料主题(实用类文本阅读以生活科普为主,贴近日常生活;文学类文本阅读均为哲理感悟类,文章多为哲理散文)。黄
4、冈说:分值1824分(记叙文1014分+说明文4分+议论文46分),材料主题(记叙文主要是挚爱亲情、人性光辉、生命感悟类,说明文主要是科技奥秘类,议论文主要是社会关注、哲思启迪、人格修养类)。广东说:分值27分(记叙文17分+议论文10分),材料主题(记叙文主要是成长教育、人性光辉、挚爱亲情、见闻感触类,议论文主要是人格修养、哲理思辨、读书学习类)。江西说:分值30分(记叙文17分+议论文13分),材料主题(记叙文主要是成长感悟、感物抒怀、人性光辉类,议论文主要是生活哲理、人格修养类)。中考常见三大文体高频考点呈现:(按考查频次的高低排序)🎯记叙文高频考点:内容理解与概括、写作
5、手法赏析、句子的含义、赏析修辞手法、句段作用、人物形象分析、观点探究、词语表达效果、标题含义及作用、理清文章思路、作者思想感情、文章线索、记叙顺序、拓展探究。🎯说明文高频考点:内容理解(含辨析)与概括、辨析说明方法及作用、概括说明对象及特征(含拟写标题)、说明文语言的特点、辨析说明顺序、段落内容理解与概括、段落作用、语句赏析、拓展探究。🎯议论文高频考点:把握中心论点、辨析论证方法及其作用、分析补充论据、内容理解、分析论证思路、议论文语言、议论文结构、语句赏析、拓展探究。专家秘招赶紧看阅读理解答题公式化,可以帮你找到解题思路,但是要想拿到满分,仅靠答题公式是不可能
6、实现的,还需要考生仔细研究真题标答,同时发挥自己的聪明才智,在公式中添加对文本的理解。记叙文1. 文章内容的概括(1)记叙文回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事公式:(时间地点)人事(2)说明文回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么公式:说明(介绍)说明对象说明内容(特点)(3)议论文回答清楚议论的问题是什么,作者的观点是什么公式:用什么论证方法证明了(论证了)论点注:归纳文章的中心 写人为主公式:记叙了赞扬了表达了 记事为主公式:记叙了(批评了)歌颂了表现了 写景状物公式:采用了手法,借助描写,赞扬了抒发了 游记公式:描写了表达了的感情 议论文公式:文章论述了阐明了2. 某句话在文中
7、作用(1)文首公式:开篇点题、渲染气氛(散文)、埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说)、为下文做铺垫、总领下文。(2)文中公式:承上启下、总领下文、总结上文。(3)文末公式:点明中心(散文)、 深化主题(记叙)、 照应开头(议论,记叙,小说)3. 修辞手法的作用比喻公式:采用了比喻的修辞手法,形象生动地描写了,表现了作者对的感情。 拟人公式:采用了拟人的修辞手法,将赋予人的情感与性格来写,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真),表现了作者对的感情。 夸张公式:采用了夸张的修辞手法,描写了,表达了作者的情感,联想奇特,富于形象感。 反问公式:采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者的感情表达出来,
8、语气更强烈,表达的思想也更突出(或强烈)。 排比公式:采用了排比的修辞手法,描写了的情景,集中地表达了作者的感情,节奏明快,增强了语言的气势。 对偶公式:采用了对偶的修辞手法,描写了,抒发了作者对的感情,节奏明快,富于美感。4. 环境描写的作用(1)找出文段开头、中间或末尾的环境描写语句。(2)明确环境描写主要有以下作用: 交代故事发生的时间、地点、空间、场景; 渲染环境气氛; 烘托人物心情; 烘托人物形象; 推动故事情节的发展。(3)公式:的景物描写,写出了的景色(或环境),烘托了人物的性格和品质。的景物描写,结合人物心理活动,表现人物的性格和精神。的景物描写,反映了的情景,为全文奠定了的感
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