童童童家庭感统训练手册(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上家庭感统训练手册献给感动童童童的家长们是您们给予孩子的今天以及未来极大的希望和快乐!2009-12-31光华分园教学部仅供童童童内部交流使用0-6岁的学习,主要是以感觉学习为主。通过感觉统合训练,促进宝宝感官及神经系统的发育,使宝宝获得感知觉经验的提升及智力的发展。增强自信心和自我控制能力,并在游戏中感觉到自己对躯体的控制,变焦虑情绪为愉快,并在积累经验的基础上,敢于对更复杂的身心任务进行挑战。简单的说,大脑就是一个人各种能力的硬件基础。感统训练促进大脑这个硬件的健康发育!华德福所讲的十二种感觉(包含精神的层面),分为三个层次:一是对自己身体的感觉,包括触摸感、生命感
2、、律动感、平衡感;二是中级的感觉,是对外界的感觉,与感受相联系,感受周围的人、自然、环境,包括嗅觉、味觉、视觉、温暖感;三是高级感觉,社会、社交型感觉,和思考有关,用来感知人类社会,感受他者,包括听觉、语言感觉、思想感觉、自我感觉。触觉是神经体系的营养 ;平衡觉是行动的基础;前庭觉是大脑功能的门槛;本体觉是自信心和创造力的根源现在宝宝都是独生子女,再加上父母上班都比较忙,小家庭生活使孩子丧失了不少友伴,局限了他们的经验,无法和其他孩子有良好的沟通;剖腹产增多,幼儿活动空间不足,孩子不能得到系统的锻炼和开发,导致了更多城市宝宝出现更严重的“感统失调”问题。自控能力差、好动、注意力不集中,成为老师
3、和家长的难题。经常细心观察孩子,是及时发现问题的关键。对感觉统合失调的矫正,最有效的时机是6岁前,而且年龄越小越有效。不要以为感统失调离我们很远,其实我们每个人都是感统失调的受害者。【安全预防特别提示】我们鼓励父母积极参与到宝宝的游戏活动中去,当父母在愉悦中和宝宝进行活动时,一定要首先保证安全。运动中要尽可能避免无意识的、无法预计的或者不恰当造成的伤害。【感统游戏分为七大系列】前庭系列:大龙球、秋千、转椅、滚筒、滚垫、爬带、滑板、滑梯、趴地推球触觉系列:拥抱、球池、挤压、风筒、滚垫、涂料、捏泥、玩水、抚触、擦浴、空气浴、羊角球、触觉球本体系列:跳床、跳绳、拍球、跳高、跳远、转体、踢球、躲避球、
4、翻跟斗、青蛙跳、跳数字五感系列:追视、转眼、听音、嗅物、品味、布书平衡协调系列:弹跳、画像、爬袋、跳绳、平衡台、平衡木、大笼球、袋鼠跳、独脚椅、弹跳健身器精细动作系列:捏泥、夹珠、穿珠、选豆、绘画、手工(剪纸、摺纸、摺胶管花、绣花、编织、打绳结)游乐场系列: (推荐项目)滑梯、球池。攀爬、浮桥、秋千、翘翘板、滑冰、跳舞机、旋转游戏(风车、飞机、木马、过山车、碰碰车等)根据室温及气候特点,每天选择四个左右孩子特别喜欢或抗拒的项目,训练1-2小时,只要爸妈有毅力和有耐心,就会告别“东亚病夫”的厄运。每天坚持目标渐进式训练,根据孩子的能力逐步加大难度和强度。让各种感统游戏丰富宝宝的生活!【触觉游戏类
5、】1、 梳头游戏:用梳子的尖端刺激宝宝的头皮,顺势梳头。也可以让宝宝在镜子面前自己动手,这对锻炼宝宝手指的精细运动和了解自身形象都有帮助。2、 抓痒游戏:让宝宝躺在床上或沙发上,抓挠他的腋下、胸口,根据宝宝的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位如手、臂、腿、背部等、也有强烈的反应,则需加强此游戏。可用刷子、海绵等刺激,摩擦手、脚、全身。3、 娃娃乐:(儿歌)啊啊啊,张嘴巴,妈妈看看几颗牙,一颗牙,两颗牙,数一数,笑哈哈,聪明伶俐的乖娃娃。“啊啊啊,张嘴巴”家长用大拇指和食指将宝宝面部肌肉向上推,“妈妈看看几颗牙,一颗牙,两颗牙”时家长用食指在宝宝嘴周点圈,“数一数,笑
6、哈哈”时,重复第一个动作。“聪明伶俐的乖娃娃”,家长用双手手掌上下搓和挤压宝宝脸蛋。注意在过程中,家长要以愉快的夸张的表情来做。4、 按摩足底:把沙子、碎石子、毛毯、树叶等不同质地的东西铺在地上,让宝宝光着脚从上面来回走,使宝宝感受各种不同的触觉刺激。 另外,每晚睡觉前用温水泡脚后,爸妈用大拇指按压宝宝脚掌心,每只脚各按压100次,不仅可训练触觉,还是一种保健按摩法,能促进血液循环,预防疾病。5、 水中游戏:透过水的浮力及水温,刺激宝宝皮肤的神经,可以促进触觉信息的协调,所以水的游戏是感觉统合活动中用处最大的。可以在水中放玩具,可以让宝宝边在水中玩,边用羊毛刷刷身体,有助于触觉苏醒。6、 按摩
7、球压式:宝宝躺着,将小皮球紧贴宝宝的皮肤从胸部滚到腹部、腿部再回到头部,滚动时要时而用力时而放松,给宝宝不同的感觉,也可以让宝宝坐在球上面弹动,让屁股感觉球的弹性。7、 勺子游戏:(儿歌)小勺子,嘴中放。宝宝嘴里捉迷藏。东躲躲,西藏藏,上跳跳,下晃晃。啊的一声闭上嘴,捉住小勺我真棒。家长与幼儿面对面,家长念儿歌,结合儿歌内容帮助幼儿做训练。幼儿张嘴,家长将勺放入幼儿口腔,按左右上下的方向用勺柄进行按压。最后,幼儿闭嘴咬住勺柄,再进行第二次。做5次以上,让吃饭也有趣起来。8、 包饺子:(儿歌)包饺子,包饺子,捏捏捏,炒萝卜,炒萝卜,切切切,好孩子,好孩子,就是我,大家一起笑呵呵。随儿歌内容做动作
8、,给宝宝手心和手臂做触觉练习。最后一句拖住宝宝腋下顺时针转一圈。9、 篮中寻宝:准备一个水果篮,篮子内放各种不同质感、不同重量的玩具,鼓励宝宝从篮中将玩具一一取出,爸妈告诉宝宝玩具的名称,然后再将玩具一一放入篮中,反复23次。让宝宝多触摸各种玩具,在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力。10、 箱中摸宝:准备一个空纸箱,上面开一小口口的大小以能容宝宝的小手及内装的各种玩具进出为宜、,内装各种质地不同玩具或物体,如树叶、沙包、玻璃球、小动物玩具等等。爸妈讲1种玩具或物品的名称,让宝宝手伸进去抓取出来,并能准确报出名称。11、 羊角球游戏:给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了,没
9、有新鲜感,可以和他玩捉迷藏的游戏,让他蹦着去找你、去捉你。【平衡觉游戏类】1、 骑棉被马:将棉被捆成一个圆桶状,让宝宝如同骑马一样骑在上面,左右摇晃时两臂伸直,或上下弹跳,因为有棉被垫着,所以不用担心安全问题,让宝宝尽情跳动,也可以用大枕头或大的靠背垫代替棉被。焦虑的孩子可以大声发泄,让身心得到舒展。(也可让宝宝骑在自己的背上)2、 空中晃摇:在床上铺有软垫或较厚的棉被,爸爸或妈妈一人通过腋窝抓住宝宝的肩膀,一人抓住双脚,晃动几下后,将宝宝轻轻丢向床铺,丢出时宝宝与床铺的距离不能超过10公分,也可让宝宝躺在棉被上,大人手分别抓住棉被4个角两边摇晃几下后,将它丢向床铺。可反复58次。3、 摇小船
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