2016年潍坊市初中学业水平考试数学试题详解(共16页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年潍坊市初中学业水平考试数 学 试 卷 参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分1计算:2023=()AB C0 D8【考点】负整数指数幂;零指数幂【分析】直接利用负整数指数幂的性质结合零指数幂的性质分析得出答案【解答】解:2023=1=故选:B2下列科学计算器的按键中,其上面标注的符号是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A B C D【考点】中心对称图形;轴对称图形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形
2、,又是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确故选:D3如图,几何体是由底面圆心在同一条直线上的三个圆柱构成的,其俯视图是()A B C D【考点】简单组合体的三视图【分析】根据俯视图的概念和看得到的边都应用实线表现在三视图中、看不到,又实际存在的,又没有被其他边挡住的边用虚线表现在三视图中解答即可【解答】解:图中几何体的俯视图是C选项中的图形故选:C4近日,记者从潍坊市统计局获悉,2016年第一季度潍坊全市实现生产总值1256.77亿元,将1256.77亿用科学记数法可表示为(精确到百亿位)()A1.21011B1.31011C1.261011D0.131
3、012【考点】科学记数法与有效数字【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将1256.77亿用科学记数法可表示为1.31011故选B5实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A2a+b B2ab Cb Db【考点】二次根式的性质与化简;实数与数轴【分析】直接利用数轴上a,b的位置,进而得出a0,ab0,再利用绝对值以及二次根式的性质化简得出答案【解答】解:如图所示:a0,ab0,则|a|
4、+=a(ab)=2a+b故选:A6关于x的一元二次方程x2x+sin=0有两个相等的实数根,则锐角等于()A15 B30 C45 D60【考点】根的判别式;特殊角的三角函数值【分析】由方程有两个相等的实数根,结合根的判别式可得出sin=,再由为锐角,即可得出结论【解答】解:关于x的一元二次方程x2x+sin=0有两个相等的实数根,=4sin=24sin=0,解得:sin=,为锐角,=30故选B7木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()A B C D【考点】轨迹;直角三角形斜边上的
5、中线【分析】先连接OP,易知OP是RtAOB斜边上的中线,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得OP=AB,由于木杆不管如何滑动,长度都不变,那么OP就是一个定值,那么P点就在以O为圆心的圆弧上【解答】解:如右图,连接OP,由于OP是RtAOB斜边上的中线,所以OP=AB,不管木杆如何滑动,它的长度不变,也就是OP是一个定值,点P就在以O为圆心的圆弧上,那么中点P下落的路线是一段弧线故选D8将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是()Aa21 Ba2+a Ca2+a2 D(a+2)22(a+2)+1【考点】因式分解的意义【分析】先把各个多项式分解因式,即可得出结果【解答】解:a
6、21=(a+1)(a1),a2+a=a(a+1),a2+a2=(a+2)(a1),(a+2)22(a+2)+1=(a+21)2=(a+1)2,结果中不含有因式a+1的是选项C;故选:C9如图,在平面直角坐标系中,M与x轴相切于点A(8,0),与y轴分别交于点B(0,4)和点C(0,16),则圆心M到坐标原点O的距离是()A10 B8C4D2【考点】切线的性质;坐标与图形性质【分析】如图连接BM、OM,AM,作MHBC于H,先证明四边形OAMH是矩形,根据垂径定理求出HB,在RTAOM中求出OM即可【解答】解:如图连接BM、OM,AM,作MHBC于HM与x轴相切于点A(8,0),AMOA,OA=
7、8,OAM=MH0=HOA=90,四边形OAMH是矩形,AM=OH,MHBC,HC=HB=6,OH=AM=10,在RTAOM中,OM=2故选D10若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是()AmBm且mCmDm且m【考点】分式方程的解【分析】直接解分式方程,再利用解为正数列不等式,解不等式得出x的取值范围,进而得出答案【解答】解:去分母得:x+m3m=3x9,整理得:2x=2m+9,解得:x=,关于x的方程+=3的解为正数,2m+90,级的:m,当x=3时,x=3,解得:m=,故m的取值范围是:m且m故选:B11如图,在RtABC中,A=30,BC=2,以直角边AC为直径作O交AB于点
8、D,则图中阴影部分的面积是()ABCD【考点】扇形面积的计算;含30度角的直角三角形【分析】连接连接OD、CD,根据S阴=SABCSACD(S扇形OCDSOCD)计算即可解决问题【解答】解:如图连接OD、CDAC是直径,ADC=90,A=30,ACD=90A=60,OC=OD,OCD是等边三角形,BC是切线ACB=90,BC=2,AB=4,AC=6,S阴=SABCSACD(S扇形OCDSOCD)=623(32)=故选A12运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是()Ax11 B11x23 C11x23 Dx23
9、【考点】一元一次不等式组的应用【分析】根据运算程序,前两次运算结果小于等于95,第三次运算结果大于95列出不等式组,然后求解即可【解答】解:由题意得,解不等式得,x47,解不等式得,x23,解不等式得,x11,所以,x的取值范围是11x23故选C二、填空题:本大题共6小题,每小题3分13计算:(+)=12【考点】二次根式的混合运算【分析】先把化简,再本括号内合并,然后进行二次根式的乘法运算【解答】解:原式=(+3)=4=12故答案为1214若3x2mym与x4nyn1是同类项,则m+n=3【考点】同类项【分析】直接利用同类项的定义得出关于m,n的等式,进而求出答案【解答】解:3x2mym与x4
10、nyn1是同类项,解得:m=1,n=2则m+n=3故答案为:315超市决定招聘广告策划人员一名,某应聘者三项素质测试的成绩如表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩(分数)708092将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5:3:2的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是77.4分【考点】加权平均数【分析】根据该应聘者的总成绩=创新能力所占的比值+综合知识所占的比值+语言表达所占的比值即可求得【解答】解:根据题意,该应聘者的总成绩是:70+80+92=77.4(分),故答案为:77.416已知反比例函数y=(k0)的图象经过(3,1),则当1y3时,自变量x的取值范围是3x1【考点】反
11、比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征【分析】根据反比例函数过点(3,1)结合反比例函数图象上点的坐标特征可求出k值,根据k值可得出反比例函数在每个象限内的函数图象都单增,分别代入y=1、y=3求出x值,即可得出结论【解答】解:反比例函数y=(k0)的图象经过(3,1),k=3(1)=3,反比例函数的解析式为y=反比例函数y=中k=3,该反比例函数的图象经过第二、四象限,且在每个象限内均单增当y=1时,x=3;当y=3时,x=11y3时,自变量x的取值范围是3x1故答案为:3x117已知AOB=60,点P是AOB的平分线OC上的动点,点M在边OA上,且OM=4,则点P到点M与到边OA的距
12、离之和的最小值是2【考点】轴对称-最短路线问题【分析】过M作MNOB于N,交OC于P,即MN的长度等于点P到点M与到边OA的距离之和的最小值,解直角三角形即可得到结论【解答】解:过M作MNOB于N,交OC于P,则MN的长度等于PM+PN的最小值,即MN的长度等于点P到点M与到边OA的距离之和的最小值,ONM=90,OM=4,MN=OMsin60=2,点P到点M与到边OA的距离之和的最小值为218在平面直角坐标系中,直线l:y=x1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、正方形AnBnCnCn1,使得点A1、A2、A3、在直线l上,点C1、C2、C3、在y轴
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