2017中考基础知识练习(共17页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2017年中考基础知识练习一、选择题1下列依据实验目的所设计的实验操作中，合理的是选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将气体通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条伸人集气瓶中C测定溶液的pH用胶头滴管吸待测试液滴在湿润的pH试纸上D干燥氧气把氧气通过装有浓硫酸的洗气瓶2在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应结束后，测得部分数据如右下表。下列说法中，正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gx26212A乙是反应物 B无法确定X的值 C该反应

2、可能是复分解反应 D物质丙可能是该反应的催化剂3如图是a、b两种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是 A溶解度：abB可采用降温方法将a的接近饱和的溶液变为饱和溶液C将t2时100ga的饱和溶液降温至t1，析出30gaD将t2时a、b的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ab4为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是（）实验目的实验方案A除去铁制品表明少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡B除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸C来源:Z_xx_k.Com鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯D从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干

3、 AA BB CC DD5.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是A图中所示单质的化学式为N2 B图中所示有三种氧化物的分子 C反应后分子个数变少了 D生成单质与化合物的质量比为7116鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是A氧气与氮气闻气味 B氯化钠与碳酸钠用稀盐酸C铝与铝合金比较硬度 D氯化钾与氯化铵用熟石灰学7下列实验方法无法达到实验目的的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 学科王C用熟石灰中和废液中的盐酸D用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水8化学与生活紧密联系，生活中处处有化学。下列做法错误的是A用洗洁精洗去餐具上的油污B用甲醛溶液泡制海产

4、品C用熟石灰改良酸性土壤 D用灼烧法鉴别黄铜与黄金9下列区别物质的方法错误的是 A用肥皂水区别软水和硬水 B用水区别氯化钠和硝酸铵固体 C用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D观察颜色的方法区别O2和CO210. 茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。 下列有关茶氨酸的说法中，错误的是 A茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成 B每个茶氨酸分子含有26个原子 C茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为61 D茶氨酸中含有N2分子11.下表实验操作能达到目的是选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入瓶中C除去粗

5、盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发D除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加足量铁粉充分反应后，过滤二、填空题1水者，万物之本（1）水的组成：电解水实验装置如图1所示，可用检验与正极相连的玻璃管内产生的气体，写出电解水的化学方程式；（2）水的用途：水是常用的溶剂农业生产中，用质量分数7.1%的KNO3溶液作为无土栽培的营养液，欲配制200g该营养液，需水g；KNO3在水中解离出的阳离子为（填符号）；KCl和KNO3溶解度曲线如图2所示，30时，两物质各取25g，分别用100g水充分溶解，再把两溶液降温到10，析出的物质是，其析出的质量为g（3）水的保护：在日常生活中，软化硬水常用的方法是，防止水污

6、染，人人有责，举一例生活中防止水污染的措施2关注水水是生命之源 按图A电解水可得出：水由 组成的，构成水的粒子是 ；按图B测定空气中氧气含量，量筒中水的主要作用是通过水 的变化得到集气瓶中氧气的体积；按图C探究燃烧的条件，燃杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝 ；(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是 ；利用 （填物质名称）的 性 可除去水中的颜色和气味；硬水中含有较多钙离子和镁离子，给生活带来很多麻烦。用化学符号表示钙离子 ；生活中区分硬水和软水的试剂是 ，软化硬水的方法是 ；(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH + X = NaClO

7、 +NaCl+H2O，则X的化学式为 ；NaClO中氯元素的化合价为 ，属于 （填序号） A.氧化物 B.酸 C. 碱 D.盐(4)“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 ； A水是有机物，能赋予生命 B水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C水是人体主要的功能物质 D水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气（5）水的用途很广泛，实验室里常用作溶剂，将植物油和味精分别加入蒸馏水中，能形成溶液的是 ；（6）人类生产生活时常对水、土壤、空气的污染会使水体生态破坏、土壤沙漠化，使人得各 种疾病。下列操作会造成水、土壤或空气污染的是（填序号）。大量使用化肥和农药 工业废水、废气处理达标后排放 生

8、活污水直接排放3.用化学符号表示：2个氢离子 ；2个氧分子 ；镁离子 ；3个硝酸根离子 ；个氮原子_； 3个氯离子_；溶于水后溶液呈酸性的气体氧化物 ；纯碱 ；用于做建筑材料的碱 ；烧碱 ；炼铁时做还原剂的氧化物 ；最简单的有机物；可用做补钙剂的一种盐；小苏打 ；胃酸的成分 。4.学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。(1)化学与健康：端午节很多人喜欢吃肉粽，肉粽的原料有糯米、虾仁、肥猪肉、鸡蛋、香菇等，其中富含油脂的是 ；虾仁中含有丰富的钙，是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致 （填序号）。 a贫血 b甲状腺肿大 c佝偻病 d龋齿(2)化学与材料：下列使用的材料中属于有机合成材料的是 （

9、填序号）。a大理石 b瓷器 c涤纶纤维 d棉花(3)化学与能源：福建炼油厂是福建省唯一一座炼油厂，每年加工原油400多万吨原油。石油属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。石油经分馏或其他加工方法可得到多种产品，其中常用作汽车燃料的是 (填写一种即可)，它燃烧时将化学能主要转化为 能。CNG燃料环保汽车已在我市投入使用，这种汽车所用的燃料是压缩天然气。写出天然气完全燃烧的化学方程式： 。5碳元素是组成许多物质的基本元素（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_（填字母序号）。A碳酸钙 B乙醇（C2H5OH） C二氧化碳（2）化石燃料主要包括煤、_和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要

10、成分是_（写化学式）；氧气不充足时，碳燃烧会生成一种能与人体血红蛋白结合的气体，反应的化学方程式为 ；煤燃烧产生大量的二氧化碳排放到空气中造成 ，煤中还含有硫元素，在空气中燃烧生成一种有刺激性气味的气体，该气体造成的环境问题是 。（3）碳元素可组成许多碳单质，例如金刚石和石墨，金刚石是 ，可用来切割大理石；石墨能导电，可做 。（4）CO和CO2组成元素相同但它们的性质不同，原因是 ；二氧化碳在生活中有许多用途，由于二氧化碳 ，可用于灭火；其固体俗称 ，可作 和 。（5）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价为 。（6）在440和高压条件下，金属钠与

11、二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。6. 日常生活与化学有着密切的联系。（1）在野外乱扔烟头，容易引燃枯枝而发生火灾。根据燃烧的条件分析，烟头在引发火灾中的作用是_。(2)天然气主要成分是_（填名称），其完全燃烧的化学方程式是_ （3）现有食盐、熟石灰、干冰三种物质，可改良酸性土壤的是 ，（用化学式填写，下同）可用作调味品的是 。（4）某品牌奶粉包装袋上标出的部分配料如图7所示该产品配料中能提供能量的是 ； 人体缺铁会引起贫血，该奶粉中可以补充铁元素的物质是 。 图7（5）蚊虫叮咬时，蚊虫分泌出蚁酸，蚁酸可引起肌肉酸痒，下列物质可用于涂抹以减轻酸痒的是 。（填标号）

12、 A食醋(pH7) B食盐水 (pH=7) C肥皂水(pH7) D烧碱溶液(pH7)7铁是生产、生活中广泛使用的金属。采用特殊工艺加工，可使普通的铁变成纳米材料，能得到薄得像玻璃纸一样的“铁片”和直径不到头发丝十分之一的“铁丝”，说明铁具有良好的 。铁生锈主要是铁和空气中的 和 反应，日常生活中防止铁生锈的方法是 （举一例）；铝的化学性质很活泼但却耐腐蚀原因是 ；金属矿物的储量是有限的，且不能再生。请写出一种保护金属资源的方法 。 （3）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为_（4）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图所示（反

13、应条件已略去）：已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O过程中分离操作的名称是_过程中有气体产生，反应的化学方程式为_AE中含铜、锌两种元素的物质有_（填字母序号）8生活中处处有化学。化学促进了人类社会的发展、促进了人与自然和谐相处。 均衡营养有利健康。用图4所示的食物填空：（各写一种）富含蛋白质的是_；富含淀粉的是_；富含维生素C的是_。 化学改善人们的生活条件。 下列物品中，_是用有机合成材料制成的（填标号）。A涤纶衣服 B塑料牙刷 C木制玩具 D玻璃杯子 一种新型的食品保鲜剂泡沫铁粉，可以延长食品的保质期。铁粉对食品具有保鲜作用的原因是_（填标号）。A铁是化学性质很稳定的金

14、属B铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥C铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化 垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染。图5是垃圾分类标志，请给下列垃圾分类：A B C A B C纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐等属于_（填标号,下同）；废电池、废荧光灯管、过期药品等属于_；厨余垃圾、树叶等属于_。 某品牌管道疏通剂的产品介绍如图6所示：使用管道疏通剂溶于水后，溶液的pH_（填“7”）。管道疏通剂不能用于铝管疏通，因为它的溶液会腐蚀铝管，反应的化学方程式为2Al + 2NaOH + 2X = 2NaAlO2 + 3H2，X的化学式为_。(5)表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名 称洁厕灵活氧彩

15、漂漂白精功 能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO表1图不宜用“洁厕灵”清洗大理石地 （用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用 （填标号）。 21世纪教育网版权所有 ApH试纸 B酚酞溶液 C石蕊溶液 往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是_， 反应的化学方程式为 。“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应 原理为：NaClO + 2HCl = NaCl + X + H2O ，则X的化学式为 。（6）合成气（CO和H2）可用于制备被称为21世纪新型燃料的二甲醚，还可用于冶炼金属，其部分生产过程

16、示意图如下：二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得。反应过程中CO和H2按分子个数比1：2进行反应，制得二甲醚时，生成的另一种物质是 。 写出合成气在冶炼铁的生产过程中发生反应的化学方程式 。（写一个）该生产流程中可以循环使用的物质是 （7）将空气中的氮气转化成各种氮肥的过程如图8所示。图8图 分析图8的工艺流程，回答问题： 流程中反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。 流程中氨气与某物质反应后生成一氧化氮，则该物质一定含有的元素是 。9. I图8是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请结合图8、9回答问题： _时，甲物质与乙物质的溶解度相等。 使甲物质从60的饱

17、和溶液中结晶析出的最好方法是_。 80时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，观察到的现象如图9所示。_（填A或B）烧杯中的溶液一定达到饱和状态，溶质的质量分数为 。要使A烧杯中的剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是_。（4）80时，将20g乙物质放到50g水中，充分搅拌所形成的溶液的质量为 。II 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示：（1）锶属于 （填“金属”或“非金属”）元素。（2）锶元素相对原子质量为 。（3）从图10中可获取的一条信息是 。（4）图11所表示的微粒的化学符号是 。10.某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。（1）

18、配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g ；水的体积为 ml（水的密度约为1g/ cm3）； 称量：调节托盘天平平衡后，将 放在托盘天平的左盘，称量其质量，然后在右盘添加 ，最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。 溶解：用量筒量取所需的水，可选用 （a.10mL b.50mL c.100mL d.200mL）的80时，量筒，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷却至室温。 存贮：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方。通过测定，该小组同学所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数小于10%，可能的原因是 （写一点即可）。（2）粗盐

19、的初步提纯实验。 称取5.0g粗盐，用药匙逐渐加入10ml水中，直到粗盐不再溶解为止，还需要进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、 （填编号）。 A.过滤 B.计算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐过滤操作中玻璃棒的作用是 。蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌，目的是 ，当蒸发皿中有 时，停止加热。11.生活中处处有化学。水源清洁（1）硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用 区分硬水和软水，能降低水硬度的方法是 。（2）家用净水器中，用活性炭作净水剂是利用活性炭的 性。金属应用 （3）水银温度计能测量体温的高低，请用微粒观点解释 。 （4）硬铝是铝镁合金，在生活中用途广泛。其中镁原子的结构示意图如图

20、5所示，在化学反应中形成的镁离子符号是 。空气治理未经处理的废气中含有大量的有害气体和烟尘。（5）有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害气体，反应的化学程式为2CO+2NO2CO2+X，其中X的化学式为。2CO+2NO 2CO2+N2（6）烟尘中PM2.5对人体健康影响很大。下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是。A减少户外活动B采用焚烧法处理垃圾C提倡使用清洁能源12合成氨对社会发展贡献巨大。合成氨的工艺流程如图6：（1）分离液态空气可得到氮气，此过程是变化（填“物理”或“化学”）。（2）图6中制取氢气的主要过程是CH2OCOH2，它是反应（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分

21、解”）；（3）写出N2和H2反应生成NH3的化学方程式_ _。（4）该工艺流程中可循环使用的物质是_ 和_ 。（5）液氨常用来制取化肥氯化铵（NH4Cl），氯化铵属于肥（填化肥的种类）。13可用带柄V形玻璃管完成以下实验：（1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是，写出A处反应的化学方程式；（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释14(10分)下图为实验室制取气体常用的装置。根据要求回答下

22、列问题：(1)写出标号仪器的名称：a_；b_。(2)实验室常用装置A和_ (填装置标号)制取并收集所需的CO2，反应的化学方程式是_。(3)石蕊是常用的酸碱指示剂。图E中是用紫色石蕊溶液润湿的棉球，是用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验时往装置E中缓缓通人CO2，则装置E中棉球变成红色的先后顺序是_ (用序号表示)，涉及反应的化学方程式是_。15甲、乙、丙三种物质经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去（1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为；（2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中举行，甲、乙、丙都为金属 则它们的金属活动性由强到弱的顺序是（用“

23、甲”、“乙”、“丙”表示）；（3）若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为（写一个）；若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为（写一个）16图9中A为Ca(OH)2 ，B、C、D皆为初中化学常见的化合物（“”表示相互反应，“”表示转化关系，其它物质和反应条件已略去）。（1）若B、C分别为NaOH、H2O，则D可能是_（填化学式）。（2）若B、C、D分别为盐、氧化物、酸的一种，且B、C含有钙元素，则B、C的化学式：B：_ C：_。A与D反应的可能化学方程式为

24、_。17某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质，现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图-12所示。（C-12 Ca-40 Cl-35.5）（1）生成二氧化碳的质量是 g。（2）计算样品中碳酸钙的质量分数（结果精确到0.1%）。18化学小组探究酸碱中和反应时，利用溶质质量分数为49%的稀硫酸来测定10g NaOH溶液样品的溶质质量分数，用数字化传感器测得溶液中pH的变化如图15所示。（1）a点时向溶液中滴入无色酚酞试液，溶液显_色。（2）c点时溶液中的溶质有_种（不包括指示剂）。（3）当pH=7时恰好完全反应，求10g NaOH溶液样品中溶质的质量分数。(S-32 H-1 O-16 Na-23)（反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O）19.根据下图所示的信息计算：(K-39 O-16 H-1 S-32)（1）加入的稀硫酸质量为 g。（2）所用稀硫酸溶质的质量分数。 （化学方程式：2KOH + H2SO4 K2SO4 + 2H2O）专心-专注-专业