2016人教版七年级数学下册第一次月考试题.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上七下数学试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列说法中正确的是（ ）A在同一平面内，两条直线的位置只有两种：相交和垂直B有且只有一条直线垂直于已知线C如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行D从直线外一点到这条直的垂线段，叫做这点到这条直线的距离2. 体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（ ）.（A）平行线间的距离相等 （B）两点之间，线段最短（C）垂线段最短 D两点确定一条直线3.如图，BE平分ABC，DEBC，图中相等的角共有（）A3对 B4对 C5对 D6对 4、如图，ACBC，CDAB,则图中互余的角有（ ）第5题A、4对 B、3对 C、2

2、对 D、1对5、如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（ ）A两直线平行，同位角相等 B.同位角相等，两直线平行C同旁内角互补，两直线平行 D.内错角相等，两直线平行6、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度可能是（ ）A第一次右拐15，第二次左拐165 B第一次左拐15，第二次右拐15C第一次左拐15，第二次左拐165 D第一次右拐15，第二次右拐157、下列说法中正确的是（ ）A不相交的两条直线叫做平行线B两条直线和第三条直线相交，内错角相等C从直线外一点到已知直线的垂线段叫做点到直线的距离D过直线外一点能作且只能作一条直线

3、与已知直线平行8、如图，ABCFDC,EGDB，则图中与1相等的角共有（ ）A、3个 B、4个 C、5个 D、6个9.直线l上有A、B、C三点，直线l外有一点P，若PA=5cm，PB=3cm，PC=2cm，那么P点到直线l的距离（ ）A等于2cm B小于2cm C不大于2cm D大于2cm且小于3cm10. 实数x在数轴上的位置如图所示，则x，的大小关系是（ ） ABCD 二、填空题（每题3分，共24分）请把下列各题的正确答案填写在横线上11、把命题“等角的余角相等”写成“如果，那么。”的形式为 _。12、如图一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则1= 13.如右图所示，平分，图中相等的

4、角共有 对14.如图，ABC和ACB的平分线BO与CO相交于点O，EF过点O，且EFBC，若BOC=130，ABC：ACB=3：2，则AEF= 度，EFC= 度15.如图，已知ABCACB=110，BO、CO分别是ABC和ACB的平分线，EF过点O与BC平行，则BOC=_.16.一个正数x的平方根是2a3与5a，则x=_三、解答题.17、一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶，C，D是分别位于公路AB两侧的加油站（1）设汽车行驶到公路AB上点M的位置时，距离加油站C最近；行驶到点N的位置时，距离加油站D最近，请在图中的公路上分别画出点M，N的位置；（2）当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的

5、哪一段路上距离C，D两加油站都越来越近？在哪一段路上距离加油站D越来越近，而离加油站C却越来越远？18.（5分）如图，已知直线AB、CD交于点O，OE平分BOD，若3：2=8：1，求AOC的度数 19.计算题。（每题3分，共6分）（1）3+2(-) （2）20、求下列各式中x的值（每题3分，共6分）（）27x3125=0 （2） 4（x2）2=2521、（5分）已知2a-3和4a5是某非负数m的平方根，求m的值。22.若的整数部分为，小数部分为，求的值. (6分)23、填写推理理由。（8分）如图：EFAD，12，BAC70，把求AGD的过程填写完整。EFAD2 ( )又1213（ ）AB (

6、)BAC 180( )又BAC70 AGD 24.（8分）如图,已知1+2=180,DEF=A, 试判断ACB与DEB的大小关系, 并对结论进行说明.25.已知：如图，DAAB，DE平分ADC，CE平分BCD，且1+2=90试猜想BC与AB有怎样的位置关系，并说明其理由（7分）26.如图，在四边形ABCD中，A=1042，ABC=76+2，BDCD于D，EFCD于F，能辨认1=2吗？试说明理由（7分） 27.（8分）如图所示，将长方形纸片ABCD沿虚线MP、NP剪下，(1)若AMP=150，PND=120，求MPN的度数（2）如图2，将点P移到AB、CD外部，探究BPD、B、D之间有何数量关系

7、时，ABCD？请证明28、(14分)如图a)，已知直线mn，A、B为直线n上的两点，C、P为直线m上的两点，其中A、B、C为三个定点，点P在m上移动，我们知道，无论P点移动到任何位置总有ABP与ABC的面积相等，其理由是：_。解决问题：如图b)，五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地的示意图，经过多年开垦荒地，现已变成如图c)所示形状，但承包土地与开垦荒地的分界小路(图中折线CDE)还保留着，张大爷想过E点修一条直路，直路修好后，要保持直路左边的土地面积与承包时的一样多请你用有关的几何知识，按张大爷的要求设计出修路方案(不计分界小路与直路的占地面积)(1)写出设计方案，并在图中画出相应的图形；(2)说明方案设计理由你的结论专心-专注-专业