2017秋学校教研工作计划(共5页).doc
《2017秋学校教研工作计划(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017秋学校教研工作计划(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上学校教研工作计划 毛堌堆镇良浩学校 2018年3月学 校 教 研 工 作 计 划一、指导思想:以科学发展观为指导,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标: 通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向专业化
2、方向发展。三、总体思路:突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,达到五个结合一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。两个转变:教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五个结合:学习与交流相结合,教研与科研相结,学习与考核相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。 四、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“网络教研、集体说课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的教研制度。集体说课:以教研组为单位,每月进行一次集体说课活动。每次说课要事先定好说课的内容和中心发言人,说课时组内教师要认真听取中心发言人的发
3、言,并提出改正意见,经过大家讨论形成共识。反思交流:通过每周教研时间在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,积极撰写教育教学论文,促进教师共同提高。主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,教研组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课,再选择这一单元中的重点内容上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。 五、主要工作措施: 1、本学
4、期课堂教学研究的重点是落实信息技术与课程整合的运用、提高课堂教学的效率。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体说课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体说课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步,并形成文字材料。3 、积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。 六、加强教学常规管理,全面提高教学质量 1、备课。做到每科有备课,课课有教案。做到每科有备课,课课有教案。备课要有学期目标单元目标,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 学校 教研 工作计划
限制150内