23.分数、百分数应用题·专题-综合与实践_小学毕业数学总复习名师课件.ppt
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2、上都有条件和问题上都有可能变化,主要是可能变化,主要是变化后条件和问题变化后条件和问题之间的量和分率之间的量和分率(百百分率分率)不具有直接对不具有直接对应关系应关系考点大全名师点题课时训练已知一个数的几分已知一个数的几分之几之几(百分之几百分之几)是是多少,求这个数多少,求这个数已知一个数和这个已知一个数和这个数相当于单位数相当于单位“1”的几分之几的几分之几(百分之百分之几几),求单位,求单位“1”的量的量主要是条件上的变主要是条件上的变化,已知比一个数化,已知比一个数多多(少少)几分之几几分之几(百百分之几分之几)的数是多少的数是多少工程问题工程问题一项工程,已知甲一项工程,已知甲单独完
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