pep小学英语四年级下册Unit2-第一课时教案(共2页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《pep小学英语四年级下册Unit2-第一课时教案(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《pep小学英语四年级下册Unit2-第一课时教案(共2页).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上PEP 小 学 英 语 四 年 级 下 册Unit 2 What time is it? 第一课时 教学目标:知识目标:1.能够听懂、会说与学习生活相关的单词:breakfast, lunch, dinner, music class, P.E.class, English class. 2.能够听懂会说日常交际用语,并能熟练回答: What time is it? Its oclock. Its time for 技能目标:1.学会表达时间的句子, 能在现实生活中运用。2.能够听懂并发出一些指令,如:Time for breakfastDrink some milk
2、情感目标: 1.激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。2.培养时间观念,养成守时、珍惜时间的好习惯。教学重点: 1句型: What time is it? Its oclock. Its time for2词汇:breakfast, lunch, dinner, music class, P.E.class, English class.教学难点 :1. breakfast的发音2.运用所学词汇及句型Its oclock. Its time for教学准备 :1.教师准备与本课时相关图片及课件。 2.教师给学生准备作为奖励的小礼物。教学设计: Step 1:warm-up1.唱英语歌
3、Ten Little Candles Dance 2.师生日常问候(设计意图:通过歌曲让学生进入学习英语的良好状态,同时对数字进行了复习,为新授知识“时间的表达”作了铺垫。)Step 2:Presentation1.Lead-in(1) 分男、女生两大组,开展认数比赛,教师在黑板的相应位置写上1-12这12个数字,引导学生分组开展抢数字活动。(2)教师画上一个大大的O圈住这12个数字,在黑板上形成一个大钟。然后指着问:T:Whats this? 引出单词clockT:clock can tell us time. 引出单词time(设计意图:以竞赛的形式复习数字,通过旧知识的滚动引出新知,自然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- pep 小学英语 四年级 下册 Unit2 第一 课时 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内