MBA面试管理学基础知识理解讲义PPT课件(-135页).ppt
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1、主要评分为以下十个项目 o 1.商业伦理 2.志向与抱负o 3.决策能力 4.人际关系o 5.灵活性 6学习意向与能力o 7.逻辑思维能力 8.应对压力的表现o 9.语言表达能力 10.仪表修养 个人面试需要准备内容 o 第一是对自己的自我介绍 o 考察点:间接或直接把你为什么要学MBA的思想动力、雄心壮志表达出来。o 形式:文字稿准备、口头陈述准备o 要求:需要深思熟虑、出口成章 o 关键:是将自己工作生活中的亮点发掘展现出来,千万别说成流水账 o 自我介绍必须非常简洁地回答清楚这样一个问题“我需要得到来名校来深造的机会,同时我也值得XX选择我”。介绍的核心是你值得学校录取,而不是你需要深造
2、!介绍的核心是你值得学校录取,而不是你需要深造! 个人面试需要准备内容 o 第二是考官随机提问 o 提问主要针对的是在考生自我陈述中所反映出的信息当中,考官感兴趣或不清楚的地方做一个追加提问,也可能会结合你的工作实际提出一些现实中遇到的管理问题,你是如何处理的,相对比较灵活而没有答案,因此信息的把握主要在考生自己心中,只要随机应变、自然回答、自圆其说就可以了 o 注意事项:o 社会上,我们可以以理念拼经验;此时,我们可以以经社会上,我们可以以理念拼经验;此时,我们可以以经验拼理念验拼理念o 形成一种理念,形成一种理念,o 掌握一套分析框架模式掌握一套分析框架模式个人面试需要准备内容 o 第三为
3、管理基本知识和原理提问 o 这也是我们这次课的重点o 一种我就按那个管理学的课件的基本知识点串一下;o 第二种方式,我就拿一些面试中可能问到的问题拿出些来问,你们来回答回答,咱们就等于现场面试了,然后我们通过这种方式再看看那答案o 记住:记住:o 必须花时间看书,掌握基本概念和分析框架等必须花时间看书,掌握基本概念和分析框架等企业的性质o 经济实体+伦理实体o 管理学与经济学关系管理活动与管理理论管理活动与管理理论的发展(第的发展(第1 1章)章)管理学的使命管理学的使命管理学的基础管理学的基础管理学的职能管理学的职能道德与社会责任道德与社会责任(第(第2 2章)章)全球化管理全球化管理(第(
4、第3 3章)章)信息与信息化管理信息与信息化管理(第(第2 2章)章)决策与计划决策与计划决策与决策方法决策与决策方法(第(第5 5章)章)计划与计划工作计划与计划工作(第(第6 6章)章)战略性计划与实施战略性计划与实施(第(第7 7章)章)组组 织织组织设计组织设计(第(第8 8章)章)人力资源管理人力资源管理(第(第9 9章)章)组织变革与文化组织变革与文化(第(第1010章)章)领领 导导领导概论领导概论(第(第1111章)章)激激 励励(第(第1212章)章)沟沟 通通(第(第1313章)章)控控 制制控制与控制过程控制与控制过程(第(第1414章)章)控制方法控制方法(第(第151
5、5章)章)创创 新新管理的创新职能管理的创新职能(第(第1616章)章)企业技术创新企业技术创新(第(第1717章)章)企业组织创新企业组织创新(第(第1818章)章)主要影响主要影响次要影响次要影响信息反馈信息反馈7p 国外学者定义:国外学者定义: 通过其他人来完成工作的艺术通过其他人来完成工作的艺术福莱特(福莱特(19421942) 管理这一术语是指和其他人一起并且通过其管理这一术语是指和其他人一起并且通过其他人来有效完成工作的过程他人来有效完成工作的过程罗宾斯和库尔塔(罗宾斯和库尔塔(19961996) 管理是指有效支配和协调资源,并努力实现管理是指有效支配和协调资源,并努力实现组织目标
6、的过程组织目标的过程路易斯等人(路易斯等人(19981998) 一个或多个管理者单独或集体通过行使相关一个或多个管理者单独或集体通过行使相关职能(计划、组织、人员配备、领导和控制)职能(计划、组织、人员配备、领导和控制)和利用各种资源(信息、原材料、货币和人和利用各种资源(信息、原材料、货币和人员)来制订并实现目标的活动员)来制订并实现目标的活动普伦基特和阿特纳(普伦基特和阿特纳(19971997)管理的定义管理的定义8管理的定义管理的定义( (续续) )p 管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过过各项职能
7、活动,合理分配、协调相关资源的过程程管理管理本质:本质:合理分配和协调合理分配和协调各种资源的过程各种资源的过程对象:对象:一切可以调用一切可以调用的资源的资源载体:载体:组织组织职能:职能:信息、决策信息、决策 、计、计划、组织、领导、划、组织、领导、控制、创新控制、创新管理活动管理活动管理的定义管理的定义管理的职能管理的职能管理的角色与技管理的角色与技能能中外管理思想中外管理思想管理理论的形管理理论的形成与发展成与发展思考题思考题p 计划、组织、指挥、协调和控制计划、组织、指挥、协调和控制法约尔(法约尔(19161916)p 计划、组织、人员配备、指导和控制计划、组织、人员配备、指导和控制
8、孔茨和奥唐内尔(孔茨和奥唐内尔(19551955)p 计划、组织、领导和控制计划、组织、领导和控制Robbins and Coutar,(1996Robbins and Coutar,(1996)等)等9管理的职能管理的职能管理活动管理活动管理的定义管理的定义管理的职能管理的职能管理的角色与技管理的角色与技能能中外管理思想中外管理思想管理理论的形管理理论的形成与发展成与发展思考题思考题p亨利亨利明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归入三大类:种角色可被归入三大类:人际角色、信息角色和决策角人际角色、信息角色和决策角色色10管理者的角色管
9、理者的角色正式权力正式权力和地位和地位人际角色人际角色代表人代表人领导者领导者联络者联络者信息角色信息角色监督人监督人传播者传播者发言人发言人决策角色决策角色企业家企业家 冲突管理者冲突管理者资源分配者资源分配者谈判者谈判者管理活动管理活动管理的定义管理的定义管理的职能管理的职能管理的角色与技管理的角色与技能能中外管理思想中外管理思想管理理论的形管理理论的形成与发展成与发展思考题思考题p根据罗伯特根据罗伯特卡茨(卡茨(KatzKatz,19741974)的研究,管理者要)的研究,管理者要具备三类技能:具备三类技能: 人际技能:人际技能:运用其所监督的专业领域中的过运用其所监督的专业领域中的过程
10、、惯例、技术和工具的能力程、惯例、技术和工具的能力 关系技能:关系技能:成功地与别人打交道并与别人沟成功地与别人打交道并与别人沟通的能力通的能力 概念技能:概念技能:产生新想法并加以处理,以及将产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力关系抽象化的思维能力11管理者的技能管理者的技能管理与伦理道管理与伦理道德德几种相关的道几种相关的道德观德观功利主义功利主义权利至上权利至上公平公正公平公正社会契约社会契约推己及人推己及人道德管理的特道德管理的特征与影响管理征与影响管理道德的因素道德的因素改善企业道德改善企业道德行为的途径行为的途径企业的社会责企业的社会责任任12几种相关的道德观几种相关的
11、道德观做事先做人功利功利主义主义权力权力至上至上推己推己及人及人公平公平公正公正社会社会契约契约道德观道德观管理与伦理道管理与伦理道德德几种相关的道几种相关的道德观德观功利主义功利主义权利至上权利至上公平公正公平公正社会契约社会契约推己及人推己及人道德管理的特道德管理的特征与影响管理征与影响管理道德的因素道德的因素改善企业道德改善企业道德行为的途径行为的途径企业的社会责企业的社会责任任13o 中国儒家道德观的高度概括中国儒家道德观的高度概括 “己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人” “在邦无怨,在家无怨在邦无怨,在家无怨” “仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信”推己及人道德观推己及人道德观合
12、乎道德的合乎道德的管理的特征管理的特征把遵守道德规把遵守道德规范看作责任范看作责任以社会利益以社会利益为中心为中心以组织的价值以组织的价值观为行为导向观为行为导向自律自律超越法律超越法律重视利益相重视利益相关者利益关者利益视人为目的视人为目的遵守道德规范不遵守道德规范不仅是获得手段,仅是获得手段,更是组织的责任更是组织的责任组织所推崇的,组织所推崇的,并为全体成员并为全体成员 所认同的价值观所认同的价值观不仅从组织自身角不仅从组织自身角度,更从社会整体度,更从社会整体角度考虑问题角度考虑问题组织与利益相关组织与利益相关者是相互依赖的者是相互依赖的不仅把人看作手段,不仅把人看作手段,更是目的,组
13、织行更是目的,组织行为目的是为了人为目的是为了人超越了法律的要超越了法律的要求,能让组织取求,能让组织取得卓越的成就得卓越的成就能够自律,对行能够自律,对行为进行自我调节为进行自我调节14管理与伦理道管理与伦理道德德几种相关的道几种相关的道德观德观道德管理的特道德管理的特征与影响管理征与影响管理道德的因素道德的因素改善企业道德改善企业道德行为的途径行为的途径企业的社会责企业的社会责任任15o 改善企业道德管理行为可以从以下几个方面改善企业道德管理行为可以从以下几个方面入手入手 挑选高道德素质的员工挑选高道德素质的员工 建立道德守则和决策规则建立道德守则和决策规则 在道德方面领导员工在道德方面领
14、导员工 设定工作目标设定工作目标 对员工进行道德教育对员工进行道德教育 对绩效进行全面评价对绩效进行全面评价 进行独立的社会审计进行独立的社会审计 提供正式的保护机制提供正式的保护机制改善企业道德行为的途径改善企业道德行为的途径决策的定义(重点)决策的定义(重点) 定义:定义:决策是管理者识别并解决问题的决策是管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程过程,或者管理者利用机会的过程 决策的主体是管理者,因为决策是管理的决策的主体是管理者,因为决策是管理的一项职能一项职能 决策的本质是一个过程决策的本质是一个过程 决策的目的是解决问题或利用机会决策的目的是解决问题或利用机会决策与决策理
15、论决策与决策理论决策的定义决策的定义决策的原则决策的原则决策的依据决策的依据决策理论决策理论决策过程决策过程决策的影响因素决策的影响因素决策方法决策方法思考题思考题16决策的原则决策的原则p 决策遵循的是满意原则,而不是最优决策遵循的是满意原则,而不是最优原则原则p 决策要达到最优必须满足下列条件:决策要达到最优必须满足下列条件: 容易获得与决策有关的全部信息容易获得与决策有关的全部信息 真实了解全部信息的价值所在,并据此真实了解全部信息的价值所在,并据此拟订出所有可能的方案拟订出所有可能的方案 准确预测每个方案在未来的执行结果准确预测每个方案在未来的执行结果p 现实中实现最优的条件往往难以达
16、到现实中实现最优的条件往往难以达到决策与决策理论决策与决策理论决策的定义决策的定义决策的原则决策的原则决策的依据决策的依据决策理论决策理论决策过程决策过程决策的影响因素决策的影响因素决策方法决策方法思考题思考题17决策的依据决策的依据p 管理者在决策时离不开信息管理者在决策时离不开信息 数量和质量的要求数量和质量的要求 进行成本收益分析进行成本收益分析p 适量的信息是决策的依据适量的信息是决策的依据决策与决策理论决策与决策理论决策的定义决策的定义决策的原则决策的原则决策的依据决策的依据决策理论决策理论决策过程决策过程决策的影响因素决策的影响因素决策方法决策方法思考题思考题18决策的理论决策的理
17、论p 古典决策理论古典决策理论 基于基于“经济人经济人”假设提出的假设提出的 主张应该从经济的角度来看待决策问题主张应该从经济的角度来看待决策问题 忽视了非经济因素在决策中的作用忽视了非经济因素在决策中的作用决策与决策理论决策与决策理论决策的定义决策的定义决策的原则决策的原则决策的依据决策的依据决策理论决策理论决策过程决策过程决策的影响因素决策的影响因素决策方法决策方法思考题思考题19决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报决策者应建立一个合理的层级结构以确保命令决策者应建立一个合理的层级结构以确保命令的有效执行的有效执行决策者决策的目的始终在于使本组织
18、获取最大决策者决策的目的始终在于使本组织获取最大的经济利益的经济利益决策者要充分了解有关备选方案的情况决策者要充分了解有关备选方案的情况决策的理论(续)决策的理论(续)p 行为决策理论行为决策理论 “有限理性有限理性”标准和标准和“满意度满意度”原则(西蒙)原则(西蒙) 影响决策的不仅有经济因素,还有决策者的心理与影响决策的不仅有经济因素,还有决策者的心理与行为特征,如态度、情感、经验和动机等行为特征,如态度、情感、经验和动机等决策与决策理论决策与决策理论决策的定义决策的定义决策的原则决策的原则决策的依据决策的依据决策理论决策理论决策过程决策过程决策的影响因素决策的影响因素决策方法决策方法思考
19、题思考题20决策者容易受知觉偏差的影响决策者容易受知觉偏差的影响 决策者选择的理性是相对的决策者选择的理性是相对的人是有限理性的人是有限理性的决策者往往厌恶风险决策者往往厌恶风险决策者往往只求满意结果,而不是最佳方案决策者往往只求满意结果,而不是最佳方案诊断问题明确目标拟定方案筛选方案执行方案评估效果决策过程决策过程经典决策过程经典决策过程o 识别问题确定决策标准给标准分配权重拟定方案分析方案选择方案实施方案评价决策效果环境因素环境因素组织自身的因素组织自身的因素决策问题的性质决策问题的性质决策主体的因素决策主体的因素环境的稳定性环境的稳定性市场结构市场结构买卖双方在市场的地位买卖双方在市场的
20、地位组织文化组织文化组织信息化程度组织信息化程度组织对环境的应变模式组织对环境的应变模式问题的紧迫性问题的紧迫性问题的重要性问题的重要性个人对待风险的态度个人对待风险的态度个人能力个人能力 个人价值观个人价值观决策群体的关系融洽程度决策群体的关系融洽程度决策的影响因素决策的影响因素决策的方法o 定性分析o 定量分析o 博弈分析o 某企业打算生产某产品。根据市场预测分析,产品销路有三种可能性:销路好、一般和差。生产该产品有三种方案:改进生产线、新建生产线、外包生产。各种方案的收益值在下表中给出。销路好销路一般销路差(1)改进生产线18012040(2)新建生产线24010080(3)外包生产10
21、07016已知:一猪圈养有一大一小两头猪; 猪圈一头是食槽,另一头有一按钮,以控制猪食供应,设 按一下钮有8个单位猪食进槽,但需支出2个单位劳动成本; 若大猪先到食槽,大猪吃到7个单位猪食,小猪只有1个; 若小猪先到食槽,大小猪各吃到4个单位猪食; 若同时到达食槽,大猪吃到5个单位小猪吃到3个猪食。行为策略:每头猪都有两种战略,即,按或等待。 五、企业存在的利与弊五、企业存在的利与弊例:智猪博弈五、企业存在的利与弊五、企业存在的利与弊例:智猪博弈(3,1)(2,4)(7,-1)(0,0)l小猪l大猪按等按等博弈过程:第一回合大猪想:若小猪按,则大猪等;反之,大猪按。小猪想:无论大猪按还是等,小
22、猪都决定等。第二回合大猪已预见到小猪选择等,因而只能决定按。博弈结果:大猪按,小猪等,即(2,4)组合。经济学含义:多劳不多得,少劳不少得囚徒困境的分析坦坦 白白 不坦白不坦白NashNash均衡:双方都没有独自改变自己行为的动机均衡:双方都没有独自改变自己行为的动机集体理性与个体理性的冲突:合作解不稳定集体理性与个体理性的冲突:合作解不稳定计划的概念计划的概念p名词意义上名词意义上用文字和指标等形式所表述的,在未用文字和指标等形式所表述的,在未来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员,来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员,关于行动方向、内容和方式安排的管理文件关于行动方向、内容和
23、方式安排的管理文件p动词意义上动词意义上为了实现决策所确定的目标,预先进为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排行的行动安排p无论在名词意义上还是在动词意义上,计划内容都包无论在名词意义上还是在动词意义上,计划内容都包括括“5W1H”nWhat What 做什么?目标与内容做什么?目标与内容nWhy Why 为什么做?原因为什么做?原因nWho Who 谁去做?人员谁去做?人员nWhere Where 何地做?地点何地做?地点nWhen When 何时做?时间何时做?时间nHow How 怎样做?方式、手段怎样做?方式、手段计划的概念及其计划的概念及其性质性质计划的概念计划的概念计划与决策
24、计划与决策计划的性质计划的性质计划的类型计划的类型计划编制过程计划编制过程思考题思考题29计划与决策计划与决策区别:区别:决策是对组织活动方向、内容以及方式的选择决策是对组织活动方向、内容以及方式的选择计划则是对组织内部不同部门和不同成员在一定计划则是对组织内部不同部门和不同成员在一定时期内的行动任务的具体安排时期内的行动任务的具体安排联系:联系:决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续在实际工作中,决策与计划是相互渗透的,有时在实际工作中,决策与计划是相互渗透的,有时甚至是不可分割地交织在一起的甚至是不可分割地交织在一起的计划的概念及其计划的概念及其性质性
25、质计划的概念计划的概念计划与决策计划与决策计划的性质计划的性质计划的类型计划的类型计划编制过程计划编制过程思考题思考题30计划编制过程过去过去 研究过去研究过去现在现在 认清现在认清现在未来未来 确定目标确定目标 确定计划确定计划的前提条件的前提条件 拟定和选拟定和选择可行方案择可行方案制定主要计划制定主要计划制定派生计划制定派生计划制定预算制定预算研究过去从过去研究过去从过去找出些规律找出些规律注:图中序号表示计划编制的步骤注:图中序号表示计划编制的步骤时间管理个人计划o 您怎样利用时间?时间管理o 列出您的目标o 按照重要性排出目标的次序o 列出实现您目标所必须进行的活动o 对于每一个目标
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