2018年中考化学模拟试卷(沪教版附答案)(共20页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年中考化学模拟试卷（沪教版附答案）初中化学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高化学的学习效率。以下是查字典化学网初中频道为大家提供的2018年中考化学模拟试卷，供大家复习时使用!一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1.生活中发生的变化属于化学变化的是A.冰块融化B.黄瓜榨汁C.菜刀生锈D.玻璃破碎2.青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是A.橙子 B.西红柿 C.大豆 D.玉米3.生活中的以下物质属于溶液的是 ( )A.蒸馏水 B.食盐水 C.牛奶 D.石灰乳4

2、.下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.取用固体 C.测溶液pH D.振荡液体5. 我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3，则亚硒酸钠中的硒元素(Se)的化合价为 ( )A.+1 B.+2 C.+4 D.+66. 下列物质由离子构成的是 ( )A.氯化钠 B.苯C.干冰 D.晶体硅7.根据右图提供的信息，下列说法正确的是 ( )A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.9/gC.钠属于非金属元素D.钠的原子序数为118.下列有关环境问题的叙述中，错误的是( ) .A.白色污染主要是指白色 粉尘对环境造成的污染B.绿色化学是对环境无负面

3、影响的化学C.产生温室效应的气体主要是二氧化碳、甲烷等气体D.酸雨是由大气中含硫和氮的氧化物等溶于水导致的9.下列对相关实验现象的描述错误的是 ( )A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁，并放热C.把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后，瓶口上方会出现白雾D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀10.金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si 高温SiO2+Ti。该反应中的还原剂是 ( )A.TiO2 B.Si C. SiO2 D.Ti11. 下列对某一主题知识归纳全部正确的是A.性质

4、与用途 B.生活常识C.化学之最 D.初中化学的三12.饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、 饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B.丁酸乙酯的相对分子质量为116gC.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D.一个丁酸乙酯分子中碳、氢、氧原子的个数比为3：6：213.右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是A.50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACB.50时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和 溶液C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液 ，可采用降温的方法D.分别

5、将三种物质的饱和溶液从50将至20时，所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A14. 下列实验方案合理的是( )。选项 实验目的 所用试剂或方法A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通入氧气、点燃B 除去氯化钠中少量的氯化银 溶于水、过滤、蒸发结晶C 验证锌、铜、金的金属活动性 加盐酸D 除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠 加足量的稀盐酸至不再产生气泡15. 构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是A.Na2CO3 SO3 BaCl2B.NaHCO3 SO2 KNO3C.Fe2O3 CO Ba(NO3)2D.CuO

6、 O2 HCl二、(本题包括2小题，共11分)16.(6分)根据下图回答问题：(1)写出图中标号仪器名称：a ， b 。(2)实验室用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。检查装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是17. (5分)增强安全意识是我们大家共同关注的问题。(1)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用 灭火，请写出酒精燃烧的化学 方程式 。(2)在做燃烧的条件实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。三、(本

7、题包括2小题，共16分)18.(6分)现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A.金刚石 B.洗涤 剂 C.小苏打 D.氮气 E.石油 F.焦炭(1) 可用于做灭火器 (2) 可用于炼铁(3) 可以炼制做石蜡 (4) 可用来切割玻璃(5) 可用作焊接金属时的保护气 (6) 能使油脂乳化19. (10分) 某化学小组成功完成了下图所示实验，验证了二氧化碳的组成。探究过程如下：称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.8g，装有碱石灰的装置C质量为110.3g，连接A、B、D、C装置;从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯;待D中发生反应，熄灭酒精灯; 在氧气流中冷却;称量试管

8、D及剩余固体的质量为50.2g，装置C的质量为112.5g已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：(1)装置A反应的化学方程式为_，该反应属于_反应(2)步骤为甲.把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品乙.把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性丙.把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品 丁.把装置从右到左，从下向上连接起来，装药 品后检查气密性(3)B中生石灰的作用是甲.吸收水蒸气乙.吸收二氧化碳气体丙.吸收氢气 丁.吸收氧气(4)根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为(列

9、式并计算)_，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。(5)如果步骤在空气中自然冷却，测定结果(即二氧化碳中碳、氧元素的质量比)将 ( 填偏大、偏小或不变)四、(本题包括2小题，共12分)20.(6分)(1)纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D。参加反应的A物质的质量是已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是(2)纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂，从石灰石(主要成分为CaCO3) 获得高纯度CaCO3的流程如下：试回答：写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式 。使原料中各原子

10、的利用率尽可能达到100%，是绿色化学的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求：从可利用的物质出发，指向利用该物质的环节)21.(6分) 右图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物，其中甲、乙、丙物质的类别相同，甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素，其混合物有挥发性，挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%，广泛应用于玻璃、纺织的生产等。 图中表示两端的物质间能发生化学反应;表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)写出甲的化学式 。(2)写出丙和A反应的化学方程式 ，

11、反应类型为 。(3)写出丙乙反应的化学方程式 。五、(本题包括1小题，共11分)22. 学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铜溶液 中，观察到镁条表面有气泡产生，同时有红色固体附在镁条表面。【提出问题】产生气体是什么物质? 有红色固体又是什么物质?【查阅资料】在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为：3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO +4H2O反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成 N02，N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。【作

12、出猜想】猜想一：气体可能是氢气、红色固体是金属氧化铁;猜想二：气体可能是氢气、 红色固体是金属铜;猜想三：气体可能是二氧化碳、红色固体是金属铜。【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想一和三不合理，其理由是_。【实验与结论】实验步骤现象结论(1)取少量红色固体于一支洁净的试管中，加入稀盐酸_猜想一不成立(2)用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片取少量红色固体于一支洁净的试管中，加入稀硝酸该气体能燃烧，且玻璃片上有_出现红色固体溶解，得到蓝 色溶液同时看到试管上部有红棕色气体产生猜想二成立【继续探究】(1)用pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4，说明氯化铜溶液中含有较多的_离子。(2

13、)取7.68g 红色固体，加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反应，计算生成NO的质量(化学方程 式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数。 (请写出计算过程)九年级化学试卷答案一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)CCBCCADABBBDDBA二、(本题包括2小题，共11分)16.(6分，方程式2分，其余每空l分)(1)酒精灯(1分);集气瓶(1分)(2)A (1分)2KMn04 K2Mn04+Mn02+02(2分);用热毛巾捂住试管(或用酒精灯微热试管等) (1分)17.( 5分)(1)湿抹布(1分) C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

14、(2分)(2)乒乓球碎片(1分) 温度需达到可燃物的着火点 (1分)三、(本题包括2小题，共16分)18.(6分，每空l分) (1)C (2)F (3)E (4)A (5)D (6)B19 .(10分)(1) 2H2O2 = 2H2O+ O2 (2分) 分解反应(1分) 甲(2分) 甲乙(2分)(112.5g-110.3g)-(50.8g-50.2g)=1.6g(2分) 偏大(2分)四、(本题包括2小题，共12分)20.(6分) (1)44g(1分) C3H8+5O2 3CO2+4H2O(2分)(2) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2(2分) (3)如下图：(两个箭

15、头都对给1分)21.(6分)21.(1)NaHCO3(1分)(2)Na2CO3+2HCl 2NaCl +CO2+ H2O (2分)复分解反应(1分)(3)Na2CO3+Ca(OH)2 2NaOH+CaCO3(2分)五、(本题包括1小题，共11分)22.(11分)反应物中不含铁元素和碳元素，不符合质量守 恒定律(2分)固体不溶解(1分) 水雾(1分) 氢(1分)解：设生成NO的质量为x，稀硝酸中溶质的质量为y (设和答共1分)3Cu + 8HN03 Cu(NO3)2 + 2NO + 4H20643 863 2307.68g y x (关系式共1分)643：230=7.68：x (0.5分) x=

16、2.4g (1分)643：863=7.68：y (0.5分) y=20.16g (1分)20.16g/100g l00%=20.16% (1分)答：生成NO的质量为2.4g，稀硝酸中溶质的质量分数为20.16%评分说明：化学方程式每个2分，条件、箭头、配平有一处错扣1分，单独计算分;填空选择有两个答案的，写出1个给1分，一对一错0分，多选一个抵掉一个评分标准建议：1、评分原则：(1)本题总分15分，按5个档次给分。(2)评分要求：先读文章，再定档次，最后评分。(3)短文内容：描述图片5分;感受或看法5分;愿望或建议5分。(4)书写：如书写较差，影响信息传递，将分数降低一个档次。(5)评分时应注

17、意内容表达、词汇和语法结构的使用是否准确、上下文是否连贯及语言表述是否得体。2、各档次的给分范围和要求：第五档(1315分)：能写明全部要点，语言基本无误或有少量拼写错误，行文流畅，表达清楚。第四档(1012分)：能写明大部份要点，语言有一些错误(句子结构或动词时态错误12处)，但行文基本流畅，表达基本清楚。第三档(7 9分)：能写明一些要点，语言错误较多(句子结构或动词时态错误34处)但意思基本连贯，表达基本清楚。第二档(4 6分)：能写明少数要点，语言错误多，意思不连贯，影响意思表达。第一档(1 3分)：只能写出若干单词，无可读的句子。这篇2018年中考化学模拟试卷就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！专心-专注-专业