现代管理学原理复习大纲(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上现代管理学原理复习大纲第一讲 绪论一、管理的概念l “管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动”。(周三多)l 1.目的是实现预期目标l 2.本质是协调l 3.协调需要组织为基础l 4.协调的中心是人l 5.协调的方法是多样的二、管理职能l 计划:为组织确定任务、宗旨、目标;实现目标的战略、措施、程序;以及实现目标的时间表和预算。l 组织:根据组织的目标、战略和内外环境设计组织结构,并为不同岗位配置人力资源的过程;l 领导:对组织成员施加影响,以推动其实现组织目标的过程;l 控制:衡量和纠正下属活动,以保证事态发展符合计划要求的过程。 管理的过程
2、l 三、管理者的管理技能 l (1)概念性技能(Conceptual Skill) (2)人际关系技能(Human Skill) (3)技术性技能(Technical Skill) 第二讲 管理思想的演变(一)泰罗与 科学管理理论 弗雷德里克泰罗(1856-1915) “科学管理之父”科学管理的内容: (1)以提高效率为中心(2)科学地选择和培训工人 ,挑选“第一流工人”(3)工人操作、使用的工具、作业环境的标准化(4)制定合理工作量工作定额原理,实行刺激性的有差别 的计件工资制(5)工人与雇主的“精神革命”效率提高、双方获益(6)将计划职能与执行职能分开,变经验工作法为科学工作法, 制定科学
3、的作业方法(工时研究、标准化) (7)在管理上实行例外原则(8)实行职能工长制(二)亨利法约尔(1841-1925) “现代经营管理之父”(三)“组织理论之父”韦伯(1864-1920)(四)人际关系学说和行为科学理论人际关系学说(梅奥的结论)1、职工是社会人2、企业中存在“非正式组织”3、工作效率不仅仅受物理的、生理的因素的影响,而且受到社会环境、社会心理因素的影响贡献:开辟了一个崭新的领域,导致了管理上的一系列改革 (1)提倡职工参与决策,以改善人际关系,提高士气 (2)鼓励上下级意见交流,允许下级向上级提意见和建议(3)建立面谈制度,以消除不满和争端(4)改变干部标准,重视干部自身的人际
4、关系及协调他人 关系的能力(5)强调对管理者的教育和训练,以改变他们对工人的态 度和监督方式(6)美化环境,建设娱乐、运动、生活福利设施,重视、 利用和倡导非正式组织缺陷:(1)过分强调非正式组织的作用(2)过分强调感情作用(3)过分否定经济报酬、外部监督、工作条件、作业标 准等因素的影响(五)XY理论X理论:人的本性是坏的,一般人都有好逸恶劳、尽可能逃避工作的特性;Y理论:并不是懒惰,他们对工作的喜欢和憎恶取决于这项工作对他是一种满足还是一种惩罚; 在正常情况下人愿意承担责任;人们都热衷于发挥自己的才能和创造性。第四讲 计划三、目标管理(三)目标管理的特色 是参与式管理的一种,上级和下级都参
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