基于单片机的视力保护器设计-开题报告初稿(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 山东理工大学本科生毕业设计(论文)开题报告题目: 基于单片机的视力保护器设计 姓名: * 学号: * 年级: 2012级 专业: 电子信息工程 指导教师:姓名 * 职称 讲师 学科: 电力电子与电力传动 山东理工大学教务处制2016年3月2日一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义) 21世纪是广大中小学生学习压力最大的时期。学生近视在我国已成为一个日益严重的社会问题。国家有关部门对许多职业均有明确的视力要求,而一旦近视,花再多的钱医治也不可能恢复原有的视力。专家认为造成学生近视的最主要原因是读写姿势不正确。国家教委规定:学生在读写时,应在一定亮度下,眼睛离读物
2、一尺。学习压力如此之大,学习时间如此之多,那么,有一个保护视力的装置便显得越来越重要。 目前,青少年视力低下,已成为国内外共同关心的公共卫生问题。资料显示,我国小学生视力低下率26.96%,初中生53.43%,高中生72.8%,大学生77.95%。 特别是调查显示50%以上的近视学生及家长缺乏视力保健最基本的科普知识,不懂得“近视与盲只差一步”的危害性,因而有41.6%视力低下的学生并未采取任何矫正措施,又缺专业机构的治疗。对此我们进行了多功能视力保护器的研究设计。这个时代在给了我们太多好处的同时,也给了我们太多的悲哀,比如:如果顺其自然 90的孩子将来注定要和眼镜做一辈子“伴侣”。 近视,作
3、为一种现代通病,几乎没有办法根治它,目前的激光切除手术其实是伤害了人体的自然完整,戕害着身心的健全。于是,百年来人们沿用着“玻璃凹凸”的笨办法维系着人们对外界求索的目光。既然治疗近视这么困难,人们为什么不听听2000年前中国中医经典的劝谏呢?“是故圣人不治已病治未病” ,防患于未然正和现在的“预防医学”不谋而合。研究表明,造成近视 99的原因,源自于孩子们平时读书、写字时坐姿不标准,导致眼睛距离书本太近。大部分孩子喜欢趴在课桌上读写,并且屡教不改,很难扭转习惯,是家长一直头疼的事。 研究目的:预防因长期使用不正确的读书写字姿势而导致近视,预防中小学生养成不正确的读书写字习惯。研究意义:纠正人们
4、读写的不良姿势,习惯。避免给人们的身心带来伤害。因此,设计一款视力保护器进行防范是具有重要意义的,尤其对学生群体而言,可帮助学生矫正坐姿,改善学习环境,培养学生良好的学习习惯,保护学生视力。二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国内外研究现状,提出问题,找到研究主题的切入点,附主要参考文献)自1992年全国防近视专家指导小组成立以来,防近视产品经历了一个由简单到复杂、由单一到多元、由科技含量低到科技含量高的历程。在此基础上,科学家们进行了大量艰苦的研制开发工作,推向市场的产品多达几百种,给防近视工作带来了无限的生机。国内这方面的研究现状:现在国内外已经有许多电子公司都有自己
5、公司生产的视力保护器。例如:在我国,由广东向鼎公司生产的“金太子”牌视力保护器,它能有效的对使用者的坐姿不正确进行语音提示。在新疆乌鲁木齐市旭之龙科技有限公司生产的“学生1.5视力保护器” 又名称坐视宝,它能对使用者的坐姿不当进行提示。还有深圳市华恒电子有限公司生产的型号为MS-3023的坐姿矫正器,可以纠正看书、写字的不良坐姿。总体看来,国内生产的视力保护器功能特点比较单一,与人们的个性化需求尚有很大的差距,故不能很好的满足广大使用者的需求。国外研究现状:例如iPosture,Visomate,威士美USB视力保护器等品牌视力保护器,虽然它们具有矫正身姿、达到预防近视的功能,但是其对于产品的
6、使用环境和适用人群也存在着局限性。研究证明,市场上真正的智能视力保护器几乎没有。现有的产品只是侧重视力保护的单一方面,功能尚不全面,不能从多个角度保护使用者的视力。基于上述视力保护器仪功能的局限性,本文提出超声波视力保护器的设计思路。超声波视力保护器包含测距、定时等功能,让青少年在无人督促的情况下,得到一种来自外界的提醒和干扰,控制眼睛与书本距离以及学习的时间,以此达到保护视力的目的。 由于现在国内外大量的市场需求,并且视力保护器也只是刚刚起步,所以存在着很大的发展空间,各个国家的许多公司均在此方面展开了研究,相信未来视力保护器一定能得到巨大的发展,为广大的中小学生的的视力的保护做出巨大的贡献
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