鄂教版小学语文六年级上册复习(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级上学期语文复习资料（一）词语1.生字组成：蕴涵 蚂蚁 胚胎 橄榄 伶俐 徘徊 匮乏 诅咒 巡逻 玷污 2. 容易错的词语： 3. 成语世界瞩目 寒意袭人 朝夕相处 肃然起敬 窃窃私语 窘迫寒酸 顶天立地 惊慌不安 威风凛凛 无影无踪 沉默寡言 绞尽脑汁 一本正经 聚精会神 轻描淡写 千言万语 真心实意 百依百顺 无穷无尽 先声夺人 侧耳倾听 迫不及待 雷霆万钧 气吞山河 花团锦簇 扑朔迷离 目瞪口呆 不寒而栗 荡然无存 崇山峻岭 千岩万壑 云蒸霞蔚 暴风骤雨 风清月朗 山明水秀 桃红柳绿 莺歌燕舞 偃旗息鼓 慵倦无力 不遗余力 前赴后继 经久不衰 兴旺发达 繁荣

2、昌盛 奋不顾身 不屈不饶 舍生取义 视死如归 胆小如鼠 苟延残喘 苟且偷生 贪生怕死 刚正不阿 置之不理 秉烛夜游 走马观花 走亲访友 相去甚远 去粗存精 亡羊补牢 生死存亡 短兵相接 兵临城下 运斤成风 奉公守法 三人成虎 破釜沉舟 千方百计 花言巧语 三言两语 苦思冥想 无影无踪 百花齐放 万里无云 鸟语花香 大雪纷飞 风和日丽 (二)名言1.失之东隅，收之桑榆。（南朝范晔后汉书 冯异传东隅：指早晨。桑榆：指黄昏。2.莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋岳飞满江红写怀）3.名垂竹帛，功标青史。(明罗贯中三国演义)竹帛、青史：都指史册。4.天下兴亡，匹夫有责。（清吴趼人痛史）匹夫：普通百姓。5.

3、爱与敬，其政之本也。（礼记经解）本：根本。6.天道以爱人为心，以劝善惩恶为公。（明冯梦龙古今小说）心：本心。7.他山之石，可以攻玉。(诗经小雅)攻：制造，加工。8.吾生也有涯，而知也无涯。（庄子养生主）吾：我，我们。涯：边际。9.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐张若虚春江花月夜）10.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（唐王勃滕王阁序）鹜：鸟名，野鸭。11.精骛八极，心游万仞。（晋陆机文赋）精：神。骛：驰。八极：喻极远之处。万仞：喻极高之处。12.笼天地于形内，挫万物于笔端。（晋陆机文赋）笼：笼罩。形：这里指文章。挫：折。13.惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。（尚书泰誓上）惟：只有。14.

4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（汉司马迁报任安书）固：本来。或：有的。鸿：鸿雁。15.删繁就简三秋树，领异标新二月花。（清郑燮）删：去掉。16.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（宋卢梅坡雪梅）逊：比不上，不及。(三)古诗 舟过安仁 （宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。篙：撑船用的竹竿或木杆。棹：船桨。 怪生：怪不得。 碛中作（唐）岑参走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。碛：沙漠。走马：骑马。 秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一

5、年。三万里河：指黄河。“三万里”形容它的长。五千仞岳：这里指华山。“五千仞”形容他的高。遗民：指在金占领区生活的汉族人民。胡尘：指金的统治。王朝：指宋朝的军队。暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。瑟瑟：碧绿的颜色。 可怜：可爱。 真珠：珍珠。凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词：乐府曲名。夜光杯：玉制的酒杯。这里指精美的酒杯。沙场：战场。江村即事（唐）司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。即事：以当前的事物为题材所作的诗。堪：可以，能够。纵然：即使。已亥杂诗（清）龚自

6、珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。九州：指全中国。恃：依靠。喑：哑。抖擞：振作精神。 题画兰 (清）郑燮身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。 （四）语文乐园乐园一1、桃李学生 布衣平民 桑梓故乡 鸿雁书信 玉兔月亮 春秋岁月 巾帼女子 须眉男子2、 祈使句+感叹句：表达作者强烈的赞美之情 。 乐园二1、 秋月月月月台上赏月 夏天天天天井中聊天 2、童子打桐子桐子落童子乐 和尚立河上河上崩和尚奔3、黑发不知勤学早 白首方悔读书迟4、风声、雨声、读书声，声声入耳 家事、国事、天下事，事事关心5、反问句中肯定的语气更强烈 设问句特别

7、强调句子要表达的主要内容6、奉公守法这个故事告诉我们要做一个正直、刚正不阿的人，不能因为权贵放弃原则。乐园三1、弱冠之年20岁 而立之年三十岁 不惑之年40岁天命之年50岁 花甲之年60岁 古稀之年70岁 2、读书的方法：快读，了解大意。慢读，理清思路。品读，感悟语言。乐园四1、聚精会神 轻描淡写 千言万语 真心实意 百依百顺 无穷无尽 花言巧语 千方百计 三言两语 苦思冥想 无影无踪（同义连用的作用：加重语气，突出强调。） 2、运斤成风这个成语故事告诉我们分析事情，研究本身外，还要研究与它联系的其他方面；评价一个人获得的成就，不能忽略与他相关的其他人的努力。乐园五1、崇山峻岭 千岩万壑 云蒸

8、霞蔚 暴风骤雨 风清月朗 山明水秀 桃红柳绿 莺歌燕舞 百花齐放 万里无云 鸟语花香 大雪纷飞 风和日丽 花团锦簇2、三人成虎比喻义：谣传一再反复，就有使人信以为真的可能性。乐园六1、日出京城（打一字）景 人有它大，天没有它（打一字）一 脸谱全集（打一成语）面面俱到 西游记（打一成语）聚精会神 你我各一半（打一字）伐 少了一点良心（打一字）恳 身穿金色衣服的人（打一成语）一鸣惊人 愚公之居（打一成语）开门见山2、科学发现的几点体会：我们不要盲从专家的结论；对于自己应该有信心，做你认为是正确的事情；乐园七1、奋不顾身 不屈不饶 舍生取义 视死如归 (表现人物品质) 胆小如鼠 苟延残喘 苟且偷生

9、贪生怕死 （褒、贬义词 ） 2、拟人、对比的表达方法能使句子的表现力更强。 3、破釜沉舟比喻不留退路，下决心不顾一切干到底。釜，锅。乐园八1、走马观花（走，跑。）走亲访友（走，交往。） 相去甚远（去，距离。）去粗存精（去，减掉。） 亡羊补牢（亡，丢失。）生死存亡（亡，灭亡。） 短兵相接（兵，武器。）兵临城下（兵，军队。） 2、总起句、总结句的作用：概括这一段的内容。 3、读文章要有自己的见解：我们得带着问题读文章。我们应该联系上下文，联系生活实际独立思考。我们要将自己的理解和感悟说出来与大家交流。 (五)课文1能正确回答课后问题。（重点为48单元）2背诵.默写课文。1课 ；6课2节2句；14课

10、排比句;15课810节;16课;19课;2课和22课中的诗句;23课7节;24课13节;25课（六）语文小常识1.常见的说明方法：打比方列举数字举例子作比较下定义2.常见的修辞方法：比喻拟人（拟人 拟物）排比夸张对偶反问设问顶针3.破折号的用法：解释说明声音延长意思转折意思递进4.省略号常见用法：表示列举省略表示语气停顿语意未尽表示时间延长5.心理活动描写的基本方法：直接描写 间接描写人物的动作、语言、神态环境烘托心情6.常见写作方法：动静结合点面结合烘托铺垫象征7.写作顺序：总分式事情发展时间事物各方面地点转移8多读名著的好处:多读名著可以丰富我们的生活，陶冶我们的性情，开阔我们的精神空间。

11、9. 文学大师笔下的语言，有声、有色、有味、有感情，是具有生命的。（七）作者与作品1.旅行队柯蓝 2.跟祖父学诗萧红 3.夏午罗兰4. 北京欢迎你杨澜2008年申奥陈述词 5.祝你生日快乐美国罗伯特泰特米勒6囚蚁.赵丽宏7.壶口瀑布尧山壁 8.想象邓凯 9.匆匆朱自清10浮冰上.哈夫B卡威 11养花老舍（八）积累1.中国十大名花：梅花、牡丹、月季、菊花、兰花、荷花、桂花、山茶、杜鹃、水仙2.梅花五瓣象征：快乐、幸福、长寿、顺利、和平3.岁寒三友：松、竹、梅4.四君子：梅、兰、竹、菊松： 青松 陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。竹： 竹石(清）郑燮咬定青山不放松， 立根原在破岩

12、中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 。梅：梅花 （宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香。兰： 题画兰(清）郑燮身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。 菊： 菊花 元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 5、 爱莲说爱莲说 （宋代）周敦颐原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。译文：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!专心-专注-专业