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1、精选优质文档-倾情为你奉上考点过关测试10酶在细胞代谢中的作用(限时15 min)单项选择题1.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A.酶和激素都是蛋白质 B.酶和激素都与物质和能量代谢有关C.酶和激素都由内分泌细胞分泌 D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用2.20世纪80年代科学家发现了一种 RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明A.酶的化学本质是蛋白质 B.酶是由蛋白质组成的C.RNA具有生物催化作用 D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA3.以下关于酶的
2、相关叙述正确的是A.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用C.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成D.能合成酶的细胞一定能合成激素4.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重5.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B
3、.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T06.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得如图所示结果。下列有关叙述正确的是A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同B.酶B的催化效率高于酶AC.酶B很可能取自人体的胃液D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用7.下图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是A.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大B.该酶的最适温度是35C.酶的最适pH是一定的,不随着温度的升高而升高D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低8.下列关于酶特性实验设
4、计的叙述中,正确的是A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组9下面有关酶的叙述中,正确的是A酶都是在核糖体上合成,经内质网和高尔基体加工后形成的B利用酶的专一性,可用纤维素酶和果胶酶除去蓝藻的细胞壁C限制性内切酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶的作用部位相同D人体内的各种酶都在内环境中发挥作用10.下列有关酶的叙述正确的结论有产生酶的细胞都有分泌功能 部分从食物中获得,部分在体内转化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸酶是生物催化剂生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞
5、A.2个 B.3个 C.4个 D.5个双项选择题11.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件实验结果如下,以下分析正确的是实验一(乳糖浓度为10%)酶浓度0%1%2%4%5%相对反应速率02550100200实验二(酶浓度为2%)乳糖浓度0%5%10%20%30%相对反应速率025506565A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D.实验二若提高反应温度条件5,相对反应速率将降低12.关于酶的叙述,错误的是A.同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能
6、降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物13.如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。下列相关分析合理的是A本实验的因变量是气泡的产生速率B本实验的无关变量有温度和酶的用量等C1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验D分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能14.某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明B.实验中有两次控制温度,目的是一样的C.该实验也可用碘液替
7、代斐林试剂的作用D.蔗糖的纯度与新鲜程度会直接影响实验15.下列有关酶的叙述,正确的是A所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程B高温、强酸、强碱均能破坏酶的结构而使其失去活性C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D细胞质中也有作用于DNA的解旋酶思考题答案:专心-专注-专业1、(1) C 左上 (2) 较高(3)光 低土壤含水量 正常供水(浇水、补水) 不能恢复(与对照组基本相同)2、(1)pH (2)碳酸钙(CaCO3) 无水乙醇(或丙酮) 叶绿素不稳定,见光容易分解(3)黑暗 (4)5.07.0 叶绿素a/b的比值 (5)13.7(思考题)1、科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄
8、光合作用的影响。请回答下列问题。图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线。若图中的B点骤变为点时,短时间内三碳化合物的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答) 。图中若其它条件不变,温度下降5则D点将向方向移动。图乙表示某光强度和适宜溫度下,番茄光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况。与G点相比,F点叶绿体中H的含量 (较低、相等、较高) 。图丙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度) 和胞间CO2浓度的结果。随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:
9、观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响反应,而且不能恢复。为验证上述观点,将培养在 条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行处理,对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率 ,则观点二成立。2、科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验,步骤如下: 将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养,其它条件适宜; 培养一段时间后,测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量,计算叶绿素总量和叶绿素ab的值,结果如下图。 分析回答:(1)培养水稻幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的改变,影响实验结果。(2)测定叶绿素含量前,需要提取叶绿素。提取的方法是:避光条件下,在剪碎的绿叶中加入石英砂、后快速研磨,经过滤获得色素滤液。研磨过程中要避光的原因是。(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在条件下进行。(4)由图乙可知,水稻对pH的适应范围较广,在范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析,pH的变化主要导致的变化. 从而影响光合速率。(5)若pH为4.0时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于小时。
限制150内