第一章创新概述、思维、能力、技法ppt课件.pptx

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1、创新概述1创新思维2创新能力3创新技法4目录录C O N T E N T S第一章创新思维、能力和方法创新的意义1创新的特点4目录录C O N T E N T S第一节 创新概述创新的要求2创新的内涵3创新的分类5创新的意义1.鼠标现象2.耐克现象3.启示制造领域创新的重要性一流/二流/三流公司标准（品牌、标准、产品）一、创新的意义创新的意义竞争思维到创业思维：麦当劳二、创新的要求1.转变思维：麦当劳2.创新模式：谷歌从向个人收费到向企业收费创新技法TRIZ理论智力激励法列举法逆向构思法组合创新法信息交合法联想技法形态分析法演绎发明法设问法等价变换法3.学习创新的方法和技巧创新的意义4.培养提

2、高创新创造的能力二、创新的要求5.找到创新基因乔布斯发明超薄笔记本电脑的故事广义上的创新泛指创造新的东西或者具有创造性新编汉语辞海中对创新的定义是，革新创造新的，抛弃旧的。熊彼特1912年，在其代表作经济发展理论中首先提出创新理论的概念。认为创新是建立一种新的生产函数，是一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合，包括引进新产品、引进新技术、开辟新市场、控制原材料的新供应来源、实现企业的新组织等。中国社会科学院大学王艳茹版权所有三、创新的内涵经济学意义上的创新作为一种人类行为，其主体是企业家，其关键是对生产要素的重新组合，衡量标准是创新能够为企业带来利润，强调创新是一种过程。我认为创新在经

3、济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品；更新和扩大产品、服务和市场；发展新的生产方法；建立新的管理制度。它既是一个过程，也是一个结果。中国社会科学院大学王艳茹版权所有三、创新的内涵普遍性：存在于一切领域（所有行业和事业）永恒性：创新是人类的本质，受人类自我实现本能的支配超前性：创新是相对于他人的首创行为艰巨性：超前性和首创性决定社会性：要想还要做，需要和社会发生联系，很少是一个人单打独斗的工作无限性：无止境、无边界、无权威、无模式最好的创新永远是下一个，跨界可以产生意想不到的结果中国社会科学院大学王艳茹版权所有四、创新的特点（一）按内容分类知识创新、技术创新、工程创新、社会创新三昧动

4、漫的国风文化一张“纸”片挑战国际权威青岛胶州湾大桥北京红丹丹教育文化交流中心五、创新的分类（二）按创新程度分类：自主创新和开放式创新1.自主创新娃哈哈“食品饮料生产智能工厂项目”2.开放式创新开放式创新是企业利用和整合内外资源进而创造市场价值的一种模式。青岛海尔（三）按创新过程开拓型创新、模仿型创新、适应性创新（四）按创新的方式产品创新、工艺创新、服务创新2022-5-11创新思维的内涵与特征1目录录C O N T E N T S第二节 创新思维常用的创新思维方法2（一）内涵创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问

5、题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。（二）特征1.新颖性2.灵活性一、创新思维的内涵和特征（一）逆向思维法也称逆反思维或反向思维，是指为了更好的想出解决问题的办法，有意识的从正向思维的反方向去思考问题。原理相反：毛裙、吸尘器（吹变吸）、发电机（磁感应通电导体可使磁针转动，到电磁感应磁场发电，法拉第）功能相反：吸墨纸反复印机：日本理光公司，用过的纸通过后上面的图文会消失，重新变成白纸）二、常用的创新思维方法位置相反：祖孙因果相反：租房程序相反：地铁动画、反季节的蔬菜瓜果结构相反：加热用的电热丝放在上面的烤箱，可以避免烤肉烤出的油滴在加热丝上产生焦烟，减轻环境

6、污染特性相反：不干胶的发明。原始强力胶水发明失误所致，但是换个角度思考，就有了新的产品（二）发散思维法发散思维也叫多向思维，辐射思维或扩散思维，是指在对某一问题或事物的思考过程中，不拘泥于一点或一条线索，而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展，而不受已经确定的方式方法，规则和范围等的约束，并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维分为顺向发散思维，横向发散思维。顺向发散思维，依据所需要解决问题的性质和形式，组合主观事物的功能，结构、属性关系的一种方法，包括功能发散，结构发散组合，特性发散等。横向发散思维，也称侧向思维或者旁通思维，不按照思维逻辑去推理，而是转换思维视角，另辟蹊径的思

7、维方法。可以分为横向移入、横向移出和横向转换。横向移入，是指跳出本专业和本行业的范围，摆脱习惯性思维，测试其他方向，将注意力引向更广阔的领域，或者将其他领域的技术等引入本领域，或者用其他领域的技术在本领域进行创新。叩诊的方法横向移出是指将现有的设想，已经取得的发明，已有的感兴趣的技术和本厂产品等，从现有的使用领域、使用对象中摆脱出来，将其外推到其他领域或者对象上。如外科手术消毒法横向转换是不直接解决问题，而是将其转换成其他问题。比如曹冲称象（三）聚敛思维法聚敛思维又称求同思维和集中思维聚敛思维法是指为了达到创造思维的目的，把发散中得到的各种组合集中起来，在诸多方案和设想中选择、组合出最佳方案的

8、方法。有：求同法、求异法和深度分析法 求同法:任何两种事物或者是观念之间，都有或多或少的相同点。如带橡皮的铅笔求异法：世界上没有两片完全一样的树叶，每一种具体事物都具有无穷多的属性，因而任何事物之间都不可能完全相同，或多或少都有一些差异。深度分析法：核心是“咬定青山不放松”，抓住核心问题一究到底。创新能力的含义和构成要素1创新能力提高的途径4目录录C O N T E N T S第三节 创新能力创新能力的影响因素2创新能力的来源3创新能力的运用技巧5（一）创新能力的含义创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中，不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方

9、法和新发明的能力。创新能力是人人皆有的一种属性，是可以通过教育学习和训练而激发出来，并且可以得到不断提高的综合能力。（二）创新能力的构成要素1.发现问题的能力一、创新能力的含义和构成要素发现问题的能力，是一种发现那些让人难以觉察的，隐藏在习一为常现象背后的问题的能力，其前提是好奇心和怀疑，体现在认知风格和工作风格上。2.流畅的思维能力是指就某一问题情境，能顺利产生多种不同的反应，给出多种解决方法和方案的能力。3. 变通能力是指思维迅速的轻易的从一类对象转变到另一类对象的能力。变通的类型有：性质，方向，时间，形状，功能，蕴含等方面进行变通。4.独创能力是一种寻求不同寻常的思想和新奇的，独特的解决

10、问题的能力。主要体现在两个方面，一是打破常规、追求与众不同；二是求新求异。5.制定方案的能力是指把一个创新的想法变成一个具体的实施方案的能力。6.评价能力是通过评审，从许多方案中选择出一种方案的能力。对方案的主要从科学性，逻辑性，美学，技术，经济和社会等方面进行综合评价。人人都有创新的潜能，只是创造能力发挥的程度有所不同，许多研究表明一个人的创新能力是与智力、知识、个性、动机、环境等密切相关的。1.智力是人类学习知识和改造世界的各种能力的综合，主要表现为观察力，记忆力，想象力，思维力和实践能力，智力是创新能力的基础，是一个人创新能力充分发挥的必要条件。二、创新能力的影响因素2.知识知识正在逐步

11、取代自然资源和资金，成为发展经济的最重要的核心资源。3.个性个性是指人在一定的社会环境系统中能动的形成的个体相对稳定的心理品质，是一个人有别于他人的特殊性，包括个人的思维风格和人格特征。4.创新动机创新动机是激发和维持一个人从事创新活动，并使创新活动朝着一定目标努力的直接动力。二、创新能力的影响因素创新动机分为内部动机和外部动机。内部动机是指由个人内在的需要而产生的内在驱动力或者渴望，如兴趣爱好等。外部动机是指个人在外界的要求和外力的作用下所产生的行为动机，如为了得到奖赏或逃避惩罚。通常认为个人内在动机更有利于产生创新活动和创新能力的发挥与发展，兴趣与好奇心是创新的内在动机的主要来源。它在创新

12、活动中的作用主要表现在可以起到激发作用、导向作用、维持和调整作用三个方面。5.环境一个人的创新能力离不开发展的环境，创新能力的发挥，既依赖于个人的努力，也有赖于个人所处的环境。这种影响主要来自家庭、学校和社会三个方面。环境对创新能力的形成和发展起着重要作用，良好的环境有助于创新能力的发展。1.好奇心好奇心对原始创新是至关重要的，原始创新不是事先能够预料的，往往是在好奇心的推动下才有创新的动力，最后才会需要想创新的主题。爱因斯坦认为他之所以取得成功，原因在于他具有狂热的好奇心。2.直觉和洞察力3.注意力三、创新能力的来源1.多学活学知识和技能创新不是空想，知识和技能是创新的基础。2. 正视创新内

13、核创新的内核是创新思维和创新方法。创新能力的实质就是创造性解决问题的能力。创新思维是人创新能力形成的核心与关键，处于创新的最高层次，是创新能力的重要特性；创新技法则是进行创新工具。3.形成创新意识、培养创新精神四、提高创新能力的途径4.积极参加创新实践创新能力是一种潜在的能力，只有通过个人在一定环境和科学技术条件下的具体实践活动来实现。因此，实践是人创新能力形成的根本途径。四、提高创新能力的途径1.长于发现问题过去的领导可能是一个解答问题的人，但未来的领导必将是一个知道如何提问题的人。 彼得德鲁克保持一颗好奇心（追问why）丰田中国社会科学院大学王艳茹版权所有五、创新能力运用技巧332.善于变

14、换角度同理心鹌鹑蛋还是鹌鹑肉3.学用互联网思维2022-5-11文化IP：左耳、栀子花开、港囧http:/ （Lifetime Value）共享经济： Airbnb组合创新法1头脑风暴法4目录录C O N T E N T S第四节 创新技法设问法2移植法3TRIZ理论5 创新技法是创造学家根据创造性思维发展规律和大量成功的创新与创造实例总结出来的一些原理、技巧和方法。常用的创新技法主要有组合创新法、设问法、移植法、头脑风暴法等方法。一、组合创新法1.功能组合按摩椅电扇灯2.意义组合：文化衫，众筹出版3.构造组合：组合刀叉，自行婴儿车4.成分组合：杏仁核桃露、果仁核桃露5.原理组合：黑暗餐厅，猫

15、咪餐厅7.材料组合：电力工业使用的远距离电缆（铁芯，外层是铜）8.综合法：综合运用以上各种组合如苹果手机要求：请就以上每种创新法举12个例子通过提问使问题具体化可以缩小探索和创新的范围，启发人们系统思考和解决问题的可能性，出生创新方案的创新方法。1. 奥斯本的检核表法。是最常用的方法，共有9个方面。能否他用：拉链（欧加公司）能否借用：胃镜；结石微爆破能否代用：二、设问法能否调整：布局、程序、日程计划、规格、因果关系飞机的螺旋桨（尾部、顶部）能否改变：除臭剂，方形西瓜、红香蕉能否扩大：防爆玻璃、保健牙膏、锗能否缩小：微型计算机、折叠伞能否颠倒：作用、位置、上下、正负、正反、头尾颠倒缝纫机针能否组

16、合1 能否他用 其他用途：信号灯、装饰灯2 能否借用 增加功能：加大反光罩、增加灯泡亮度3 能否扩大 延长使用寿命：使用节电和降压开关4 能否缩小 缩小体积：1号电池到2/5/7/纽扣电池5 能否改变 改一改：改灯罩、用小电珠或彩色电珠6 能否代用 代用：用发光两极管代替小电珠7 能否调整 换型号：电池并排、直排、改变样式8 能否颠倒 反过来想：不用电池的手电筒、用磁电机发电9 能否组合 与其他组合：带手电收音机/手机以手电筒为例说明作业：以电扇为例进行检核2.SCAMPER检查表法奔驰法替代substitute组合combine调整adapt扩大magnify其他用途put to other

17、 uses消除或减少eliminate重排逆向re-arrange, reverse中国社会科学院大学王艳茹版权所有练习用SCAMPER检查表法对肉夹馍进行创新 要求：每组至少50种创新方法中国社会科学院大学王艳茹版权所有3.和田十二法和田十二法是我国学者许立言、张福奎以设问法原理为基础，结合上海市闸北区和田路小学学生的发明创新活动总结和概括出的创新技法。指人们在观察认识一个事物时，若能从加一加、减一减、扩一扩、缩一缩、变一变、改一改、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定的角度出发来进行思考，就能从中受到启发，产生许多创新性的想法。和田十二法又被人们称为创造发明“一点通”、“十二种聪

18、明办法”。加减、缩扩、改变、联学、代搬、定反。移植法是将某一事物或领域的原理、方法、结构、材料、用途，转移到另一事物或领域中，从而实现变革的创新技法。其实质是借用已有的创新成果进行新目标下的再创新，使已有成果在新的条件下进一步延续、发挥和拓展。主要类型有：原理移植：是将科学原理或技术原理向其他领域移植的方法；技术移植：是把某一领域的技术移植到其他领域，用于实现该领域内的技术创新，发明新技术和新产品。三、移植法方法移植：是把某一领域的研究方法，制造方法，使用方法，移植到另一领域而形成的新的方法。结构移植：是把某种事物的结构和特征，向另一事物移植，以开发出新产品，发挥新作用。泡沫塑料；蜂窝砖三、移

19、植法 英文字头（brain storming）又称为BS法。 实施步骤 （一）准备阶段.提出问题.组建小组.通知会议内容、时间、地点四、头脑风暴法(二）实施阶段热身活动正式开会，明确问题，简单明了自由畅谈，主持人坚持上述原则会后收集整理设想、提案未达目的，重复上述过程评价选出最佳设想、方案 （三）实施原则 1）延迟评判原则 2）以量求质的原则 3）自由畅想原则：捕鼠面包机 4）追求设想原则：破核桃机 5）相互启发原则：扫雪五、TRIZTRIZ理论TRIZ理论是由苏联发明家根里奇阿奇舒勒在1946年创立的，中文翻译为“萃思”或“萃智”，意为萃取思考或萃取智慧。TRIZ理论的核心思想主要体现在三个

20、方面:第一，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。第二，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用最少资源实现最大化的效益。TRIZ的基本理论体系和解题工具体系可以归纳为以下6个方面。1.创新思维方法和问题分析方法。2.技术系统进化法则。TRIZ理论总结出提炼了8个基本进化法则。3.技术矛盾解决原理。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理。4.创新问题标准解法。针对具体的物场模型的不同特征分别对应有标准的模型处理方法。5.发明问题解决算法。是一个对于初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程。6.基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库。谢 谢！